日前，江山小學邀請到全國優(yōu)秀語文教師、上海市優(yōu)秀校長、金山區(qū)教育學院干訓部主任高紀良教授為全體教師作《教師的心理修行與幸福指數(shù)》的專題報告。

高紀良教授列舉了大量引起社會廣泛關注的師德問題和現(xiàn)象，以獨特的教育視角加以梳理和分析，提出了從學習倫理學、哲學、歷史學、文學、美學等五類學科知識提升人文素養(yǎng)的解決之道，尤其是他自己作詞改編的三段流行歌曲給目前的師生關系和課堂教學把脈會診，道出了一個教育人的憂慮，更引起了聽講教師們的共鳴和深思。高紀良自創(chuàng)的“高氏評課法”引人深思，意義深遠，老師們紛紛表示將在今后的課堂教學中積極借鑒高教授的“瘦、透、漏、秀、修、皺”六法則，努力提高課堂教學的有效性。

整場講座生動活潑，高教授以改編歌曲和齊聲誦讀的形式與教師頻繁互動，讓大家在幽默愉悅的氣氛中感悟增強人文素養(yǎng)，提升師德境界的重要意義和科學內(nèi)涵。