近日，江西理工大學153名處級干部每人收到了一份特殊的禮物——課堂教學聽課記錄本。他們也有了一個新身份——教學督導員。

　　教學督導員每周隨機到教學一線進行聽課，了解教情、學情，對教師教學內容、教學態(tài)度和教學效果進行評價，隨堂和教師交流，并將了解到的情況詳細記錄在聽課記錄本上。學校督查與評價中心將定期收回聽課記錄本，及時收集相關信息，反饋教學意見和建議，切實發(fā)揮教學督導員對提高教學質量的促進作用。

　　領導干部下課堂聽課是江西理工大學的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校早在1992年就成立教學督導組，教學督導制也是該校教學質量監(jiān)控和保障體系中的重要一環(huán)。學校督查與評價中心負責人表示，領導干部聽課有利于他們及時了解學校教學一線情況，傾聽一線師生聲音，同時也能讓一線師生感受到領導干部對他們的關心、對教學工作的重視。