北京師范大學(xué)發(fā)揮教育學(xué)科優(yōu)勢(shì)，整合多方資源，不斷提升面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域服務(wù)的層次和水平，助力基礎(chǔ)教育改革發(fā)展。

　　搭建創(chuàng)新平臺(tái)，提升基礎(chǔ)教育領(lǐng)域服務(wù)能力。與民進(jìn)中央合作成立中國(guó)教育政策研究院，發(fā)揮民主黨派參政議政作用和大學(xué)學(xué)術(shù)組織的決策咨詢功能，打造教育領(lǐng)域國(guó)家級(jí)新型智庫(kù)。建設(shè)“未來教育”高精尖創(chuàng)新中心，致力服務(wù)北京市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域未來發(fā)展，并獲批成為北京市首批高校高精尖創(chuàng)新中心。圍繞教育與信息技術(shù)深度融合，教育精準(zhǔn)扶貧，中小學(xué)美育、體育教育以及傳統(tǒng)文化教育等國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，成立智慧學(xué)習(xí)研究院、中國(guó)教育扶貧研究中心、校園足球發(fā)展研究中心、校園戲劇研究中心、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育研究推廣中心等。

　　實(shí)施重大項(xiàng)目，服務(wù)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域質(zhì)量提升。牽頭成立中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心，研制《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》，推動(dòng)建立國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。受教育部委托開展國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)測(cè)試工作。建成基于網(wǎng)絡(luò)、面向農(nóng)村和西部地區(qū)的教育開放學(xué)院，形成向農(nóng)村地區(qū)持續(xù)輸送智力資源、教學(xué)資源、教學(xué)服務(wù)的機(jī)制，所實(shí)施和推廣的項(xiàng)目輻射近千所農(nóng)村中小學(xué)，惠及近萬名教師和近30萬名農(nóng)村學(xué)生。實(shí)施“2030中國(guó)未來鄉(xiāng)村學(xué)校計(jì)劃”，擬用15年時(shí)間，樹立100所“2030計(jì)劃”示范學(xué)校，打造1000所完成變革的未來鄉(xiāng)村學(xué)校，輻射10000所鄉(xiāng)村學(xué)校，助力鄉(xiāng)村學(xué)校變革發(fā)展。

　　加強(qiáng)推廣培訓(xùn)，服務(wù)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)踐。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)平臺(tái)建設(shè)，在22個(gè)省（市、自治區(qū)）相繼建立62所附屬學(xué)校和12所資源服務(wù)學(xué)校，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射范圍。建設(shè)中國(guó)好老師發(fā)展中心，設(shè)立卓越教師國(guó)際研修基地、區(qū)域教育質(zhì)量發(fā)展基地、中小學(xué)學(xué)科教師研修基地和中華師德研修基地等4大特色教師培訓(xùn)研修基地，提升教師教育專業(yè)化水平。舉辦首屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)，向社會(huì)各界展示361項(xiàng)中外教育創(chuàng)新成果，促使教育創(chuàng)新成果廣泛惠及學(xué)校、師生及家長(zhǎng)等群體。