今天是第28個(gè)世界艾滋病日。據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委數(shù)據(jù)，青少年學(xué)生艾滋病感染者占青年感染人群總數(shù)的16.58%，性傳播是青年群體艾滋病傳播主要途徑。

　　“性健康教育，長(zhǎng)期‘有說(shuō)法，沒(méi)辦法’，我們一直在思考以什么樣的方式對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)的性健康教育，并與防艾工作結(jié)合�！敝袊�(guó)青少年艾滋病防治教育工程（簡(jiǎn)稱“青艾工程”，2009年后改稱“青愛(ài)工程”）的共同發(fā)起人、辦公室主任張銀俊說(shuō)。

　　該工程由中華慈善總會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)于2006年聯(lián)合啟動(dòng)。張銀俊當(dāng)年便開(kāi)始在各地建設(shè)“青愛(ài)小屋”，長(zhǎng)期對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行性健康和防艾教育的她，對(duì)今年教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于建立疫情通報(bào)制度進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校艾滋病防控工作的通知》十分敏感。通知強(qiáng)調(diào)，要將預(yù)防艾滋病教育與性健康教育有機(jī)結(jié)合，把性道德、性責(zé)任、拒絕和預(yù)防不安全性行為作為教育重點(diǎn)。她認(rèn)為，這是一個(gè)積極信號(hào)。

　　在防艾重鎮(zhèn)建起“防護(hù)港”

　　9月下旬，中國(guó)青少年艾滋病防治教育工程赴云南德宏傣族景頗族自治州，在這個(gè)防艾形勢(shì)一直嚴(yán)峻的地方建起50座青愛(ài)小屋。

　　德宏州20多年來(lái)一直與艾滋病進(jìn)行斗爭(zhēng)。以下轄某縣為例，全縣30萬(wàn)人口，艾滋致孤兒童就有1000多人。因靠近金三角地區(qū)，此地不斷有外籍艾滋病例輸入，防艾任務(wù)依舊艱巨。

　　“雖然艾滋病防治形勢(shì)總體上積極，但是部分地區(qū)部分人群形勢(shì)突出，社交媒體的發(fā)達(dá)使得防艾形勢(shì)更加復(fù)雜”，國(guó)務(wù)院防治艾滋病工作委員會(huì)辦公室主任助理、中國(guó)疾控中心性艾中心書(shū)記韓孟杰告訴記者。截至10月，我國(guó)艾滋病病毒感染者（HIV陽(yáng)性）和病人（AIDS）分別已達(dá)49.7萬(wàn)例、15.4萬(wàn)例。累計(jì)報(bào)告艾滋病感染者及病人（含死亡）超過(guò)1萬(wàn)例的省份有15個(gè)。

　　“加強(qiáng)青少年學(xué)生性教育，是抓了源頭的問(wèn)題。”衛(wèi)生部原部長(zhǎng)、中國(guó)性病艾滋病防治協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張文康曾公開(kāi)表示。

　　“現(xiàn)在許多人所以對(duì)性健康教育仍然有顧慮，實(shí)質(zhì)是對(duì)性健康教育的意義、內(nèi)涵誤解很深，想當(dāng)然。”青愛(ài)工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授顧明遠(yuǎn)指出性教育目前所遭遇的尷尬。

　　這種“尷尬”，正是激發(fā)青愛(ài)工程建設(shè)青愛(ài)小屋的初衷。青愛(ài)工程在全國(guó)大中小學(xué)及幼兒園援建青愛(ài)小屋，幫助學(xué)校開(kāi)展艾滋病防治教育、性健康教育、心理健康教育等，并對(duì)部分艾滋孤兒及家庭進(jìn)行救助。目前全國(guó)20個(gè)省份625所大中小學(xué)幼兒園，都有他們的身影。

　　一支“專責(zé)”隊(duì)伍的建成

　　“目前尚無(wú)青春期性健康教育的課程指南，也缺乏針對(duì)任課教師的相關(guān)培訓(xùn)。性健康教育究竟屬于德育教育還是生理衛(wèi)生教育？加上應(yīng)試教育的壓力，性健康教育的有無(wú)和優(yōu)劣不在學(xué)校業(yè)績(jī)的考核之列，因此多數(shù)學(xué)校并不重視�！鼻鄲�(ài)工程共同發(fā)起人、辦公室副主任李扁說(shuō)。

　　“青愛(ài)工程希望可以搭建一個(gè)規(guī)范的培訓(xùn)師資、開(kāi)發(fā)課程的平臺(tái)�！崩畋庹f(shuō)，“此前很多學(xué)校都在做性教育，由德育、生物、心理教師或班主任進(jìn)行，各自為政。我們的工作是將其規(guī)范化，提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做成‘集裝箱’。”

　　“艾滋病防治是一個(gè)社會(huì)性、立體性的工作，并非光靠教育部門就能做好，此前我們感到難度最大的就是缺乏一套科學(xué)的課程、規(guī)范的教材，開(kāi)展起來(lái)比較零散，深度不夠。”盈江縣教育局副局長(zhǎng)張黎明認(rèn)為，青愛(ài)小屋的平臺(tái)可以幫助他們解決師資培訓(xùn)的問(wèn)題，并逐步開(kāi)發(fā)本土教材，從而更系統(tǒng)地推進(jìn)相關(guān)工作。

　　做成一件事需要具體的人，而設(shè)立專職教師需要跨越很多體制性的障礙。為了解決好師資問(wèn)題，青愛(ài)小屋設(shè)立了“專責(zé)”教師，從每所學(xué)校選擇一名專門負(fù)責(zé)做性健康教育的老師。

　　2012年10月，盈江縣成立青愛(ài)小屋領(lǐng)導(dǎo)小組，由副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各個(gè)職能部門為成員。此后自上而下，教育局內(nèi)部和各學(xué)校分別成立青愛(ài)小屋領(lǐng)導(dǎo)小組。此外，對(duì)各學(xué)校青愛(ài)小屋工作的評(píng)估被納入到校長(zhǎng)及教師的績(jī)效考核、目標(biāo)管理中，青愛(ài)小屋的課程也進(jìn)入課表。

　　張文康評(píng)價(jià)青愛(ài)工程為當(dāng)前的性健康教育工作提供了一個(gè)好的經(jīng)驗(yàn)：“現(xiàn)在全國(guó)各單位和各方面人士都在做，都是一路軍，沒(méi)有形成集團(tuán)軍，把力量結(jié)合起來(lái)的效果可能會(huì)更好。”

　　性教育對(duì)象，不只是孩子

　　“我想問(wèn)家長(zhǎng)們，在這里你們最擔(dān)心孩子們遇到什么問(wèn)題？”

　　“吸毒！”“艾滋�。　�

　　“盈江縣是艾滋病擴(kuò)散的重災(zāi)區(qū)。前幾年艾滋病的主要擴(kuò)散人群是25至40歲的群體，但是近些年來(lái)，一些中學(xué)生受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，成為艾滋病的感染者�！痹谧哌M(jìn)村寨的一場(chǎng)家長(zhǎng)課堂里，盈江縣第三初級(jí)中學(xué)的青愛(ài)小屋專責(zé)教師聶永仙對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。當(dāng)?shù)匾驯O(jiān)測(cè)到兩名中學(xué)生因性行為感染艾滋病的案例。

　　“性教育的誤區(qū)之一是，認(rèn)為教育對(duì)象只是進(jìn)入發(fā)育期的青少年”，在一份針對(duì)四川558位中學(xué)家長(zhǎng)的調(diào)查中，四川性社會(huì)學(xué)與性教育研究中心副主任程靜發(fā)現(xiàn)，40.1%的家長(zhǎng)對(duì)和孩子談性持“不適合不想談”的態(tài)度，65.2%的家長(zhǎng)認(rèn)為性教育的責(zé)任在學(xué)校，而從未對(duì)孩子進(jìn)行性教育的占37.6%。程靜常常告訴青愛(ài)小屋的專責(zé)教師們，家長(zhǎng)也是他們的教育對(duì)象。

　　“給他們上課時(shí)，有些家長(zhǎng)會(huì)把頭低下去，甚至直接離開(kāi)，還有家長(zhǎng)質(zhì)疑，你們講這些東西不是反而給孩子們‘開(kāi)竅’嗎？”姐帽中心小學(xué)的青愛(ài)小屋專責(zé)教師馮書(shū)愛(ài)告訴記者，他們通過(guò)3年的工作，在消解著家長(zhǎng)們的成見(jiàn)。

　　“其實(shí)青愛(ài)工程在做的一件事情，是進(jìn)行一個(gè)社會(huì)動(dòng)員，提供一個(gè)方法，讓大家能夠有序地參與進(jìn)來(lái)�！鳖櫭鬟h(yuǎn)表示，性健康教育不單應(yīng)該在學(xué)校里進(jìn)行，也應(yīng)該讓家長(zhǎng)有參與機(jī)會(huì)，并在參與的過(guò)程中消除誤解。

　　李扁表示，青愛(ài)工程希望可以撬動(dòng)社會(huì)資源，改變家長(zhǎng)對(duì)孩子“放任自流”的性教育模式，讓全民參與，共同為孩子們搭建起一道防治艾滋病的堅(jiān)強(qiáng)防線。（記者陳少遠(yuǎn)12月1日發(fā)自北京）