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“Hello,我們來(lái)了!”下午3點(diǎn)30分,一群背著書包的小身影準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在周飛祥面前。見他正忙,他們自覺地順著樓梯爬到二樓的教室里寫作業(yè)去了。
這是南京市鼓樓區(qū)鳳凰社區(qū)睦鄰中心“五彩學(xué)堂”,每周一到周五下午放學(xué)后,十幾個(gè)孩子就會(huì)來(lái)到這里。睦鄰中心主任周飛祥介紹,這些孩子來(lái)自睦鄰中心周圍的4個(gè)社區(qū),大多家庭困難,父母無(wú)暇看管。
周飛祥是被南京郵電大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授崔效輝從深圳“挖”回南京的。作為一名社工,他能拿到并不低于其他行業(yè)的工資,這在社工行業(yè)里并不普遍。
除了在南郵任教,崔效輝還是南京市玄武區(qū)同仁社工事務(wù)所負(fù)責(zé)人。在今年招聘新社工時(shí),他開出了“萬(wàn)元月薪”的優(yōu)質(zhì)條件,吸引了許多社工專業(yè)學(xué)生的目光。
“家里條件夠好,才適合做社工”
時(shí)至今日,大多數(shù)人仍會(huì)把社會(huì)工作與“公益”簡(jiǎn)單粗暴地畫上等號(hào),認(rèn)為社工不應(yīng)該“要錢”,至少不應(yīng)該拿高工資。從國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀來(lái)看,社工行業(yè)整體工資水平相對(duì)較低,也是不爭(zhēng)的事實(shí)。
待遇水平低,加之社會(huì)認(rèn)同缺失,導(dǎo)致社工專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生不愿意留在這個(gè)行業(yè)工作。崔效輝就常常對(duì)班上的同學(xué)說(shuō):“家庭條件富裕,有房有車的女生,可能更適合長(zhǎng)期從事這個(gè)職業(yè)!
在江蘇省所有開設(shè)社工專業(yè)的高校中,南郵社工專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事本專業(yè)工作的比例名列前茅,每年也只能達(dá)到15%到20%。究其原因,很多學(xué)生當(dāng)初就并非主動(dòng)選擇社工專業(yè),而是“被調(diào)劑”的。
,南郵社工專業(yè)招生范圍從江蘇本省擴(kuò)大到中西部地區(qū),專業(yè)填報(bào)率和報(bào)到率都創(chuàng)下了紀(jì)錄!爸形鞑康貐^(qū)學(xué)生的主動(dòng)性比較高!贝扌лx說(shuō),“我建議他們畢業(yè)后留在珠三角地區(qū)工作,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方社會(huì)工作發(fā)展也會(huì)很快。他們?cè)谶@里工作幾年回到家鄉(xiāng),會(huì)成為當(dāng)?shù)剡@一行業(yè)的領(lǐng)軍人才!
可是“三五年”對(duì)這些年輕人來(lái)說(shuō),太遙遠(yuǎn)了。他們不得不考慮的是,畢業(yè)之后這幾年如何生存。
不久前,南京某街道社區(qū)發(fā)展中心項(xiàng)目招標(biāo),作為同仁社工事務(wù)所負(fù)責(zé)人,崔效輝前去應(yīng)標(biāo)。可是和街道負(fù)責(zé)人聊過之后,崔效輝感到有些尷尬。“他們會(huì)把專職社工當(dāng)成他的員工,但事實(shí)上并不應(yīng)該如此!贝扌лx說(shuō),“你可以談你的目標(biāo),但專業(yè)方法是我們的事,你不能來(lái)干涉我。如果達(dá)不成這樣的共識(shí),這個(gè)項(xiàng)目我們不能接”。
通常來(lái)說(shuō),社會(huì)組織的服務(wù)成本主要來(lái)源于三個(gè)渠道,即政府出資,基金會(huì)支持,收費(fèi)服務(wù)。從各個(gè)國(guó)家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,在社會(huì)組織發(fā)展早期,政府支持是必不可少的!吧鐣(huì)工作的服務(wù)主要是人對(duì)人的服務(wù),可現(xiàn)在很多政府購(gòu)買項(xiàng)目不愿意支付人力成本。”這讓崔效輝有些苦惱,“社會(huì)組織發(fā)展初期公信力不強(qiáng),社會(huì)認(rèn)同缺失,最初的資源應(yīng)該由政府提供。等社會(huì)組織成長(zhǎng)壯大,社會(huì)動(dòng)員力量增加了,政府可以再往外退”。
社會(huì)組織想發(fā)展,先得“作出成績(jī)”
在南京市某開發(fā)區(qū),因拆遷問題引起的居民與政府的矛盾已經(jīng)持續(xù)多年。許多農(nóng)民常常堵在開發(fā)區(qū)管委會(huì)辦公室門口,一坐就是一天。
崔效輝的一位學(xué)生幫開發(fā)區(qū)解決了大難題。他把居家養(yǎng)老服務(wù)引入社區(qū),經(jīng)常開展各種活動(dòng),“人氣很旺”。這些從前每天都去上訪的老人,日子過得充實(shí),就不會(huì)天天去“堵大門”了。服務(wù)開展3個(gè)月后,政府就出錢裝修了活動(dòng)場(chǎng)所,并且考慮將居家養(yǎng)老服務(wù)引入更多社區(qū)!巴ㄟ^社會(huì)服務(wù)讓老人的生活品質(zhì)提升,雖然不是立刻藥到病除,但政府看到了效果!贝扌лx說(shuō)。
除了“先作出看得到的成績(jī)”,讓社會(huì)工作能夠得以快速推進(jìn)的另外一個(gè)途徑是突發(fā)事件。2013年,兩名兒童在家餓死的新聞讓政府意識(shí)到,關(guān)注困境兒童成為當(dāng)務(wù)之急。經(jīng)過多部門合作普查,南京市共發(fā)現(xiàn)困境兒童1500多人。今年,作為國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)試點(diǎn)城市,南京市出臺(tái)了未成年人保護(hù)方案,放寬困境兒童標(biāo)準(zhǔn),再次進(jìn)行普查,全市共查出3000多名困境兒童。
為了解決困境兒童問題,,南京市要建立24家困境兒童保護(hù)中心,由政府購(gòu)買服務(wù),交由各社會(huì)組織共同落地。
近些年,全國(guó)許多地方開設(shè)了“嬰兒島”,沒過多久紛紛“關(guān)張”,而南京社會(huì)福利院的嬰兒島仍在“營(yíng)業(yè)”。據(jù)統(tǒng)計(jì),被送到嬰兒島的棄嬰來(lái)自全國(guó)各地,并且絕大多數(shù)身患疾病或有殘疾!耙?yàn)槟暇┯腥珖?guó)一流的兒童康復(fù)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),家長(zhǎng)自己支付不起孩子的費(fèi)用,只能跑到南京來(lái)扔掉”。
有些人提出“嬰兒島會(huì)助長(zhǎng)棄嬰現(xiàn)象發(fā)生,應(yīng)該關(guān)閉”的意見,崔效輝并不認(rèn)同!皽p少棄嬰問題有一個(gè)好辦法,就是政府不要把殘疾兒童康復(fù)作為個(gè)人責(zé)任,而由政府負(fù)責(zé)!贝扌лx在澳大利亞訪問時(shí),對(duì)當(dāng)?shù)卣淖龇ㄓ∠笊羁!霸诎拇罄麃啠瑲堈先耸磕軌蚰玫揭环菡a(bǔ)貼,如果家人因?yàn)檎疹櫄埣踩瞬荒苌习啵會(huì)再發(fā)一份補(bǔ)貼。當(dāng)?shù)剡有專門的機(jī)構(gòu),給照顧殘疾人的家庭成員提供喘息服務(wù)。比如你需要去旅行,需要放松,他們會(huì)提供最長(zhǎng)兩周的免費(fèi)照看服務(wù)。”崔效輝說(shuō),“如果政府擔(dān)負(fù)起殘疾人維持生活和康復(fù)訓(xùn)練的主要責(zé)任,家長(zhǎng)干嘛還要把孩子扔掉?”
近年來(lái),對(duì)于為殘障人士提供服務(wù)的社會(huì)組織,南京市政府也在逐漸加大支持力度。
讓自己的能力“值那個(gè)價(jià)”
今年招聘新社工時(shí),崔效輝和同事們商量,決定開出“工作滿5年達(dá)到萬(wàn)元收入”的誘人條件!霸谀暇,這個(gè)薪資水平基本是碩士畢業(yè)工作滿5年的中學(xué)老師的水平。而碩士畢業(yè)做社工,風(fēng)險(xiǎn)性和辛苦程度更高,他們應(yīng)該得到和老師等其他職業(yè)差不多的收入”。
對(duì)此,周飛祥十分認(rèn)同。在深圳工作時(shí),周飛祥就看到許多有經(jīng)驗(yàn)的老社工工作幾年后還和“菜鳥”拿著相差無(wú)幾的工資,導(dǎo)致許多有經(jīng)驗(yàn)的社工流失!吧钲谏绻ば袠I(yè)發(fā)展算好的,但也存在許多問題,比如一般居民對(duì)社工不認(rèn)同,社工對(duì)機(jī)構(gòu)的歸屬感也不強(qiáng),缺少激勵(lì)機(jī)制導(dǎo)致沒有上升空間”。
周飛祥在深圳一家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作了3年。對(duì)此,崔效輝贊賞有加:“年輕人,尤其是男生,能在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為老人服務(wù),他一定能在這個(gè)行業(yè)里撐下去!
如今,作為鳳凰社區(qū)睦鄰中心主任,周飛祥對(duì)社工這一職業(yè)的理解逐漸加深,并從中獲得了許多“成就感”。
在睦鄰中心附近某社區(qū)里,有一個(gè)17歲的男孩,父母離異,他常常在家里用木棍毆打母親。母親不得已到居委會(huì)求助,居委會(huì)上門多次卻毫無(wú)成效,于是把這一個(gè)案轉(zhuǎn)介給睦鄰中心。
周飛祥和同事初次上門時(shí),男孩躺在床上用頭蒙著被子,始終拒絕交談。接觸幾次后,周飛祥得知他喜歡玩游戲,便從游戲入手,邀請(qǐng)他到睦鄰中心來(lái)“帶小孩子玩游戲”!爱(dāng)時(shí)我們有一本書,里面都是小組游戲,我們讓他挑,然后帶著小孩子玩,他看得特別認(rèn)真!敝茱w祥說(shuō),“一開始他還害羞,后來(lái)玩了幾次,就成了孩子王,小朋友們也特別喜歡他!
4個(gè)月后,少年終于走出家門,找到一份工作,并且表現(xiàn)十分出色。僅去年一年,睦鄰中心就開展了22個(gè)類似的個(gè)案!耙环矫媸蔷游瘯(huì)發(fā)現(xiàn),解決不了的轉(zhuǎn)介給我們,另外一方面是我們通過活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的”。
周飛祥對(duì)未來(lái)充滿信心!懊總(gè)做社工的人,選擇了這個(gè)職業(yè)這個(gè)機(jī)構(gòu),自己都要有職業(yè)規(guī)劃,滿5年之后想達(dá)成什么目標(biāo)!彼f(shuō),“我以后就想做督導(dǎo)培訓(xùn)。為此必須努力提升實(shí)務(wù)能力,多看書,多實(shí)踐。”
而要想在社工行業(yè)中拿到高薪,崔效輝的建議是“讓自己的能力值那個(gè)價(jià)錢”!吧鐣(huì)專業(yè)的教育首先是價(jià)值觀的教育,其次才是方法!f(shuō)’是最核心的能力,因?yàn)樾枰透鞣N人打交道。其次是‘寫’,需求評(píng)估、方案設(shè)計(jì)、服務(wù)記錄、總結(jié)反思等都需要寫的能力。第三是人品,你必須老實(shí)、厚道、本分”。
在崔效輝看來(lái),社工行業(yè)起步發(fā)展階段,是進(jìn)入這一行業(yè)最好的時(shí)候。“現(xiàn)在行業(yè)處于早期,先進(jìn)入的人有更多的成長(zhǎng)空間。等這個(gè)行業(yè)火起來(lái),你機(jī)會(huì)就少了”。
作為社會(huì)組織負(fù)責(zé)人,同時(shí)又是學(xué)校老師,崔效輝希望把同仁社工事務(wù)所打造成一個(gè)集教學(xué)、研究、社會(huì)服務(wù)“三位一體”的平臺(tái)!拔覀兲峁┮粋(gè)平臺(tái),來(lái)這里的年輕社工要有自己的成長(zhǎng)計(jì)劃。如果你成長(zhǎng)以后要走,我們不僅同意,還會(huì)送你‘嫁妝’!贝扌лx笑道,“打造一個(gè)社工界的黃埔軍校,就是我最大的成就!保ū緢(bào)記者黃丹羽)
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