教育部網(wǎng)站30日發(fā)布消息，自2013年11月核準發(fā)布中國人民大學等6所高校章程以來，教育部已先后分7批次，核準發(fā)布了84所中央部門所屬“211工程”高校章程。同時，各地的28所“211工程”高校章程近期也全部通過核準。自此，全國112所“211工程”高校（含38所“985工程”高校，軍事院校除外）章程率先全部完成核準發(fā)布工作。

據(jù)教育部相關部門負責同志介紹，率先完成核準的112所“211工程”高校章程，總體上符合法定要求，并與211工程高校的辦學水平和發(fā)展定位相適應，內(nèi)容要素比較完備、形式規(guī)范，對學校的歷史沿革、發(fā)展愿景、辦學宗旨、理念使命、人才培養(yǎng)目標等都作了富有自身特色的規(guī)定，是我國新一輪高等教育改革和現(xiàn)代大學制度建設的重要制度成果。

各高校的章程在堅持和完善黨委領導下的校長負責制，明確學校辦學方向，健全學術治理體系、推進教授治學，明確辦學自主權的運行與監(jiān)督機制，完善校內(nèi)管理體制和治理框架，保障師生合法權益，完善民主監(jiān)督和社會參與機制等方面，都結(jié)合實際做出了具體規(guī)定。很多學校的章程還結(jié)合自身的歷史傳統(tǒng)、辦學實踐和改革探索，在遵循法律統(tǒng)一要求的前提下，將在辦學實踐中形成的制度、規(guī)則進行了總結(jié)、概括，凝聚和反映了改革成果，回應了學校的內(nèi)在需求與政府、社會的外部關切。

下一步教育部將繼續(xù)推動高校章程建設，力爭底基本實現(xiàn)全國高校一校一章程格局。同時，將大力推進章程落實與監(jiān)督工作，推動形成政府依章程管理、學校依章程自主辦學、社會依章程監(jiān)督和評價的高等教育治理格局。