視同仁，一樣花心思教育，從來不歧視也不會放棄學生。

在南屏村教學點執(zhí)教，曾云山的愿望就是教好這些山里的娃娃們，讓他們盡可能多學知識，有一個光明的前程。

曾云山總是利用節(jié)假日在學校備課、批改作業(yè)，做教學準備工作。盡管是一師一校，是兩級或三級的復式教學，但是曾云山始終堅持面向全體，以學生為主體。他通過創(chuàng)新教學手段，抓住重、難點，精心設計教案，精講多練解決學生的學習難點；他運用自制的簡單教具，充分挖掘并開拓新的教學資源，調動學生的積極性，讓學生能夠自主學習；他努力培養(yǎng)學生掌握探究式自主學習的方法，使學生愿學、好學、樂學。

18年下來，學校每年的《點名冊》上，他所帶的學生從無曠課記錄。學生即使有點兒小病，也都能帶病堅持上學。就是法定假日，宣布停課休假時，學生們都會說：“哎，明天又不能上學了�！睆倪@句普通的話語中，不難體會到曾云山的學生是多么地熱愛學習。而這種熱愛，是曾云山給予的，這種熱愛，也是曾云山培育的。

從1996年曾云山來到南屏村教學點執(zhí)教至今，南屏村教學點的入學率、鞏固率均達100%。在縣教育局的檔案柜里，曾云山的教學成績始終都是穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一，單科成績更是在縣里名列前茅，經(jīng)常比全縣同年級第一名的人得分還要高出幾分。

“沒有什么能比看到自己的學生健康成長、學習進步更能讓我感到寬慰和自豪的了。”說起這些年辛勤耕耘獲得的成績，曾云山的臉上總是掛滿了幸福的笑容，津津樂道。