高考日語的有利方式比較多，也比較明顯。首先無論是在就業(yè)方面還是在學習方面都能夠帶來一定的幫助。

一、高考學日語的利與弊

利：

1. 提升綜合素質(zhì)：學習日語可以幫助培養(yǎng)學生的語言能力、聽說讀寫能力和跨文化交際能力。同時，學習外語也有助于開拓視野、增加文化自信和培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

2. 就業(yè)競爭力提升：日語是世界上重要的商務和國際交流語言之一，掌握日語可以為學生未來的就業(yè)提供更多選擇。通過日語能力考試取得優(yōu)異成績，也能向潛在雇主證明自己的外語能力，提高就業(yè)競爭力。

弊：

1. 學習壓力增加：高考日語作為一門必修科目，學生需要面對額外的學習負擔和考試壓力。學習日語可能需要耗費大量時間和精力，可能對學生的其他學科學習產(chǎn)生一定的影響。

2. 學科選課限制：選擇高考日語意味著必須放棄其他選修科目的機會，如其他外語、美術(shù)、音樂等。因此，在一些學校的課程設置中，學生需要權(quán)衡各個學科的重要性和自身興趣，做出相應的選擇。

二、在做好選擇方面，可以考慮以下幾點

1. 興趣和優(yōu)勢：選擇學習任何一門學科都應該基于個人的興趣和優(yōu)勢。如果對日語感興趣，且有較好的語言學習能力和跨文化交際的潛力，那么選擇高考日語可能會帶來更多的成果和樂趣。

2. 職業(yè)規(guī)劃：考慮自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，判斷學習日語是否與個人的職業(yè)目標相契合。如果將來的工作需要與日本相關(guān)的交流和合作，那么高考日語可能對未來具有一定的幫助。

3. 綜合分數(shù)權(quán)衡：綜合考慮自己在其他學科的表現(xiàn)和預期分數(shù)，以及與日語學習相對應的學習時間和精力投入。確保學習日語不會影響其他學科的學習和高考成績。

三、學日語不能考公務員嗎

總之，學習日語雖然有一定的努力和犧牲，但對于個人的語言能力和未來的發(fā)展都可能帶來益處。應在充分了解自身情況和需求的基礎上，做出符合自己興趣和職業(yè)規(guī)劃的選擇。

日語專業(yè)可以報考公務員。日語專業(yè)國家公務員可以考各級政府機關(guān)招商引資方面的部門的公務員,還有就是海關(guān)、進出口管理部門等。在國家公務員考試中要求日語專業(yè)的部門崗位有中國貿(mào)促會，外交部，長春海關(guān)，國家稅務局大連市稅務局，國家稅務局安徽省稅務局，國家稅務局江西省稅務局，廣州出入境邊防檢查總站，浙江出入境邊防檢查總站等，具體情況以當年的公告為準。