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漯河醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校教務(wù)系統(tǒng)登錄:https://www.lhmc.edu.cn/

更新:2023-09-21 21:03:34 高考升學(xué)網(wǎng)

一、漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)地址

漯河醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校教務(wù)系統(tǒng)登錄:https://www.lhmc.edu.cn/

漯河醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校教務(wù)系統(tǒng)登錄:https://www.lhmc.edu.cn/

二、漯河醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校簡介

漯河醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校區(qū)位優(yōu)越。學(xué)校位于中華漢字文化名城、中國食品名城、中原生態(tài)水城、豫中南地區(qū)性中心城市——河南省漯河市。學(xué)校始建于1924年,是河南省較早進(jìn)行西醫(yī)人才培養(yǎng)的學(xué)校之一。2004年5月, 經(jīng)教育部批準(zhǔn),正式升格為公辦普通高等?茖W(xué)校。學(xué)校高舉思想偉大旗幟,牢牢把握“立德樹人”根本任務(wù),秉承“誠樸精業(yè)”校訓(xùn),確立“一個目標(biāo),兩個中心”(即實現(xiàn)“申本”目標(biāo),爭創(chuàng)豫中南醫(yī)學(xué)教育中心和區(qū)域醫(yī)療服務(wù)中心)發(fā)展戰(zhàn)略,主動服務(wù)“健康中國”等國家戰(zhàn)略,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

學(xué),F(xiàn)有兩個校區(qū),占地1540余畝,建筑面積40余萬平方米,其中源匯校區(qū)位于國家4A級沙澧河風(fēng)景區(qū)內(nèi),召陵校區(qū)毗鄰國家4A級文化旅游景區(qū)許慎文化園。學(xué)校柔性引進(jìn)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)等海內(nèi)外知名專家學(xué)者150余名為學(xué)校雙聘學(xué)科帶頭人。學(xué),F(xiàn)有醫(yī)學(xué)、工學(xué)兩個學(xué)科,18個專業(yè),有全日制教育、中外合作教育及繼續(xù)教育等多種教育類型,形成較為完備的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。學(xué)校有3所直屬附屬醫(yī)院,總床位3500余張,第一附屬醫(yī)院為“三級甲等”綜合醫(yī)院,第二附屬醫(yī)院為以骨科為特色的三級綜合醫(yī)院,第三附屬醫(yī)院為漯河市康復(fù)醫(yī)院、豫中南殘疾人康復(fù)中心。

學(xué)校以思想為指導(dǎo),堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),落實“立德樹人”根本任務(wù),準(zhǔn)確把握“健康中國”背景下醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)方向,在開展“三教”改革,修訂醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方案,實施“四個習(xí)慣、四張?zhí)幏健贬t(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式,全面助力“健康中國”建設(shè)。實施“課堂革命”,在全國最早實行“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出、教考分離、彈性學(xué)制”等重要舉措,嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān),切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。深入打造“中國護士”“河南口腔”專業(yè)品牌,開展“護理雙語”教學(xué);深度對接健康產(chǎn)業(yè)需求,培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識背景的“母嬰護理”“月嫂”技術(shù)人才;學(xué)校在全國首批開展“1+X”老年照護、母嬰護理試點,是河南省首批老年照護、母嬰護理“1+X證書制度試點”院校牽頭單位,開展“1+1+X”復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng);打造“智慧中醫(yī)”,創(chuàng)新中醫(yī)人才培養(yǎng)機制,構(gòu)建“人工智能+中醫(yī)藥教育”,培養(yǎng)具有中醫(yī)特色的“新醫(yī)科”人才,助力基層中醫(yī)藥應(yīng)用的推廣與普及。學(xué)校搶抓國家加大公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)機遇,啟動6.4萬平方米的公共衛(wèi)生學(xué)院項目建設(shè),解決公衛(wèi)人才培養(yǎng)短板問題。

學(xué)校有國家級教學(xué)質(zhì)量項目15項,其中臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是國家級骨干專業(yè),康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)實訓(xùn)基地是國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,護理專業(yè)是國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)(老年康復(fù))是全國養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)是中央財政支持的專業(yè)服務(wù)項目,臨床醫(yī)學(xué)、護理專業(yè)實訓(xùn)基地是中央財政支持的實訓(xùn)基地。建有國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地,獲批國家級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(主持單位),生理學(xué)獲批國家級精品資源在線課程。近5年,學(xué)校承擔(dān)廳級以上高等教育教學(xué)研究與改革項目94項,其中省級30項;獲廳級以上教學(xué)成果274項,省級及以上22項。緊密結(jié)合行業(yè)崗位需求,推行臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革,“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)校院合作工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲國家級教學(xué)成果獎二等獎,“三年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系及教學(xué)模式改革與實踐”等獲得河南省教學(xué)成果一等獎,食品營養(yǎng)與健康教師團隊榮獲河南省黃大年式教師團隊稱號。

近年來,學(xué)生在國家級、省級各類職業(yè)技能大賽中屢獲大獎;臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師通過率、口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師通過率和護士資格通過率在全省均名列前茅。學(xué)校積極推動醫(yī)學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革,以“健康中國醫(yī)療+”為切入點,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“健康暢想”眾創(chuàng)空間,獲批省級眾創(chuàng)空間。近三年獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽一等獎10項,省級以上榮譽110余項。學(xué)校堅持個性化、精準(zhǔn)化就業(yè)工作理念,近5年畢業(yè)生平均就業(yè)率在96%以上。

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