吉林大學教務(wù)處官網(wǎng)：http://jwc.jlu.edu.cn/

更新：2023-09-17 13:24:46 高考升學網(wǎng)

一、吉林大學教務(wù)系統(tǒng)地址

二、吉林大學簡介

吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，坐落在吉林省長春市。學校始建于1946年，1960年被列為國家重點大學，1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一，是國家“211工程”“985工程”和首批“雙一流”大學建設(shè)高校。

學校始終秉持“求實創(chuàng)新、勵志圖強”的校訓，堅持以“學術(shù)立校、人才強校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮校”為發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)成為在國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中具有重要地位的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學研究和成果轉(zhuǎn)化、高質(zhì)量社會服務(wù)、高水平國際交流合作、先進文化引領(lǐng)的重要基地；成為讓學生全面發(fā)展、讓教職工引以自豪、讓社會高度贊譽、讓世界廣泛認同的大學。到建校100周年時，努力把吉林大學建成、世界一流大學。

學校學科門類齊全，下設(shè)52個教學單位，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學、交叉學科等13大學科門類；有本科專業(yè)140個，一級學科碩士學位授權(quán)點62個，一級學科博士學位授權(quán)點49個，交叉學科博士學位授權(quán)點3個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點33個，博士專業(yè)學位授權(quán)點8個；博士后科研流動站44個；有一級學科國家重點學科4個（覆蓋17個二級學科），二級學科國家重點學科15個，國家重點（培育）學科4個。18個學科（領(lǐng)域）的ESI排名進入全球前1%，其中4個學科排名進入全球前1‰。

學校師資力量雄厚，有專任教師6454人，其中教授2396人。中國科學院和中國工程院院士11人，哲學社會科學資深教授7人，外聘杰出教授45人，國務(wù)院學位委員會學科評議組成員20人，國家“”入選專家63人，國家級教學名師6人，國家“百千萬人才工程”入選專家30人，國家杰出青年基金獲得者39人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者54人，吉林省“長白山學者”入選專家152人。

學�，F(xiàn)有國家重點實驗室5個，國家工程實驗室1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室6個，國家工程技術(shù)研究中心1個，國家國際科技合作基地4個，國家應(yīng)用數(shù)學中心1個，教育部人文社會科學重點研究基地6個，教育部重點實驗室11個，教育部工程研究中心6個，教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個，教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心4個，教育部野外科學觀測研究站1個，其他行業(yè)部委重點實驗室24個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目，產(chǎn)出了一批產(chǎn)業(yè)化前景好、技術(shù)含量高的高新技術(shù)成果。

學校已建立起學士－碩士－博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在籍學生74707人（全日制71414人、非全日制3293人），其中預(yù)科生148人，本科生41777人，碩士生21984人（全日制19155人、非全日制2829人），博士生9678人（全日制9214人、非全日制464人），留學生1116人。

學校聚焦世界名校合作，逐步完善全球合作網(wǎng)絡(luò)，目前已經(jīng)與40個國家和地區(qū)的302所高校和科研機構(gòu)建立了合作關(guān)系。其中，排名世界前100名的48所，前200名的67所。學校與12個國家的高校和科研機構(gòu)合作共建了40個中外合作平臺。

學校堅持“統(tǒng)籌謀劃、規(guī)范管理、科學運營”的指導方針，采用“校企分開，放管結(jié)合”管理模式，打造“以資本為紐帶、以市場為導向、以‘學校-吉大控股-投資企業(yè)’”的管理機制，積極深化校辦產(chǎn)業(yè)改革。

學校校園占地面積733.51萬平方米（其中珠海研究院149萬平方米），校舍建筑面積286.09萬平方米。學校在珠海市建有珠海研究院，占地面積149萬平方米。學校圖書館各類藏書803.28萬冊，是中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CALIS）東北地區(qū)中心，大學數(shù)字圖書館國際合作計劃（CADAL）項目成員館，中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）東北區(qū)域中心。

在建設(shè)世界一流大學的進程中，吉林大學將努力做到在關(guān)心國家命運、服務(wù)國家戰(zhàn)略上有所作為，讓黨和國家滿意；在勇?lián)鐣熑�、滿足社會對優(yōu)質(zhì)高等教育不斷提高的要求上有所進步，讓廣大人民群眾滿意；在堅持以人為本、實現(xiàn)好維護好發(fā)展好學校廣大師生員工根本利益上有所建樹，讓廣大師生員工滿意。