線位 | 劃線辦法 |
一段線 | 根據考生高考總成績(含政策性加分,下同),按照當年普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定。 |
二段線 | 根據考生高考總成績,按照當年普通類本、?普猩媱澘倲岛蜕辞闆r劃定,作為考生填報本、專科志愿并參與錄取的最低控制線。 |
特殊類型招生控制線 | 根據考生高考總成績,按照普通類本科招生計劃數的1:0.5劃定。 |
值得注意的是:普通類不再劃定本科、?其浫】刂品謹稻,而是采取分段劃線的辦法。根據一段線、二段線劃定原則,可以看出,一段線類似以前的本科線,二段線類似的專業(yè)線,特殊類型招生控制線作用類似于以前的自主招生控制分數線。
一是“專業(yè)(專業(yè)類)”志愿模式下,無法簡單地統(tǒng)一劃定一條本科線和?凭。往年采用以學校為志愿填報單位,一個學校志愿可填報多個專業(yè),錄取時以學校為投檔單位,一個學校只有一條錄取線。
改革后采取“專業(yè)(專業(yè)類)+學!敝驹柑顖蠓绞,投檔時以專業(yè)為投檔單位,直接投到專業(yè)上,各專業(yè)報考人數和分數不一,各個專業(yè)的錄取分數線差距較大,一條本科或?品謹稻將很難涵蓋所有的專業(yè)錄取線。
故不采用“一刀切”方式劃定一條本科和?凭,而是通過分段方式,柔性地將考生劃分為兩部分,淡化本專批次界限,給考生更多的選擇空間,也可以更好的保證選報人數較少的專業(yè)順利完成招生計劃。
二是確保有序投檔錄取。分為兩段線,讓一段線和二段線的考生依次填報志愿,一段線考生首先填報本科志愿,基本使較高分數的部分考生不至于因志愿填報不當而落差太大,即使第一次沒有被本科錄取也可繼續(xù)填報剩余本科計劃,同時也可避免高水平大學專業(yè)間分差太大。
三是淡化本?婆蔚母拍。取消本專科的界線,打破了人為給招生院校專業(yè)分批分等的既有格局,促使所有院校專業(yè)在同一個平臺上競爭,激發(fā)院校專業(yè)的發(fā)展活力。
四是創(chuàng)造條件逐步減少錄取批次,是《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》明確的導向之一。由截然分開的本科批、?婆降緦?平缦薜亩尉劃分,為條件成熟減少錄取批次提供了探索實踐。
首先將考生的檔案材料發(fā)給所報考的第一志愿學校審查錄取,不予錄取的考生檔案材料,依次按第二、三、四、五志愿分發(fā)給有關院校審查錄;對所報志愿學校均不錄取的考生,在本人愿意服從分配的前提下,調給其他院校審查錄取。一個分數段的檔案材料按考生報考志愿順序基本輪完后,再以同樣程序進行下一個分數段考生的錄取。
成考錄取分數線是多
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