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為積極響應(yīng)2021年第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生法治教育、培養(yǎng)學(xué)生法治意識,成都文理學(xué)院信息工程學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生文化活動(dòng)的作用,將憲法教育有機(jī)融入歌曲、課堂、社團(tuán)活動(dòng)、社會實(shí)踐等多種形式,培育學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的校園法治文化。
活動(dòng)初期,學(xué)院統(tǒng)一部署組織每位學(xué)生登陸普法網(wǎng)完成學(xué)段在線學(xué)習(xí)、練習(xí)與綜合評價(jià),讓學(xué)生們充分的了解憲法知識、理解憲法內(nèi)涵,按照不同年級組開展形式多樣的文化活動(dòng)。
2021級學(xué)生合唱憲法主題歌曲《憲法伴我們成長》,充分利用廣大青年喜聞樂見的形式,大力宣傳法律知識,用法律約束學(xué)生言行,用法律指導(dǎo)學(xué)生前行。讓學(xué)生自覺尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者,引導(dǎo)學(xué)生愛國明禮,做守規(guī)則、有責(zé)任感的公民。
2020級學(xué)生通過典型案例了解生活中的知識產(chǎn)權(quán)。挑選生活中侵犯知識產(chǎn)權(quán)的典型案例視頻,組織學(xué)生觀看視頻、了解知識產(chǎn)權(quán)的重要性。組織學(xué)生圍繞自己身邊發(fā)生的知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)案例,討論被侵權(quán)者是否采取了相關(guān)預(yù)防和維權(quán)措施并以角色扮演的方式,思考如何更好地預(yù)防此類違法行為,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參與憲法法治知識學(xué)習(xí)和相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。
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