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關(guān)于深圳市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理工作有關(guān)事項(xiàng)說明的通知
各區(qū)教師培訓(xùn)中心(教師進(jìn)修學(xué)校),市教師繼續(xù)教育基地,市局直屬各學(xué)校:
為落實(shí)省、市有關(guān)文件精神,實(shí)現(xiàn)我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作規(guī)范化、信息化管理,現(xiàn)就中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理工作有關(guān)事項(xiàng)說明如下,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、繼續(xù)教育科目管理
依據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》(粵人社發(fā)[2010]89號(hào))的要求,教師繼續(xù)教育課程內(nèi)容分為三大類別:公需科目、專業(yè)科目和個(gè)人選修。我市中小學(xué)教師(含中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校)繼續(xù)教育公需科目由市人力資源和社會(huì)保障部門指定的施教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,2013-2014學(xué)年指定施教機(jī)構(gòu)為深圳大學(xué)師范學(xué)院;專業(yè)科目由市、區(qū)級(jí)教育行政主管部門組織實(shí)施;個(gè)人選修科目一般以參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)為主要形式進(jìn)行。 根據(jù)《關(guān)于發(fā)布2013年廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)指南的通知》(粵人社函〔2013〕428號(hào))要求,2013 年廣東省教育行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目,由“新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)”、“信息化建設(shè)與信息安全”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等3個(gè)專題組成。教育行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員任意選擇1~3個(gè)專題,修完18學(xué)時(shí)可認(rèn)定為完成公需科目學(xué)習(xí)任務(wù)(公需科目學(xué)習(xí)的相關(guān)事宜另行通知)。
二、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)管理
中小學(xué)教師每學(xué)年必須完成不少于12天或72學(xué)時(shí)的年度繼續(xù)教育任務(wù)。其中公需科目18學(xué)時(shí),專業(yè)科目一般安排7天或42學(xué)時(shí),選修科目一般安排2天或12學(xué)時(shí)。每天按6學(xué)時(shí)計(jì)算,每學(xué)時(shí)為45分鐘,一天不足6學(xué)時(shí)的,按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)算。結(jié)合教師工作實(shí)際,按學(xué)年劃分時(shí)間周期(每年的9月1日至次年的8月31日),超過學(xué)年度的學(xué)時(shí)數(shù)原則上不跨年度計(jì)算。
目前,我市教師繼續(xù)教育分面授和遠(yuǎn)程兩種學(xué)習(xí)方式,在專業(yè)科目和個(gè)人選修科目的54學(xué)時(shí)中,遠(yuǎn)程課程學(xué)時(shí)應(yīng)不超過三分之一,即不超過18學(xué)時(shí)。 廣大教師應(yīng)嚴(yán)格按以上要求選擇課程,確保完成繼續(xù)教育任務(wù)。
三、繼續(xù)教育證書管理
我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育,統(tǒng)一使用“深圳市中小學(xué)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)”(登陸“深圳市中小幼教師繼續(xù)教育網(wǎng)”)進(jìn)行信息管理。各繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)、各區(qū)教師培訓(xùn)中心(教師進(jìn)修學(xué)校)、市教師繼續(xù)教育基地、市局直屬各學(xué)校等實(shí) 施的培訓(xùn)數(shù)據(jù)信息,需在每年9月10日前統(tǒng)一導(dǎo)入該管理系統(tǒng)。經(jīng)審核確認(rèn)后,可通過系統(tǒng)打印統(tǒng)一樣式的《深圳市中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》(見附件1,該證書套印“深圳市教育繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”公章),以此作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育憑證。
為便于工作銜接,2012-2013學(xué)年我市的學(xué)時(shí)認(rèn)定和教師繼續(xù)教育證書打印,仍按照原來的要求執(zhí)行。 向省里申報(bào)評(píng)定職稱的教師,需在“廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)”和“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)”上注冊(cè)、申報(bào)、認(rèn)定繼續(xù)教育學(xué)時(shí),打印《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》(見附件2),以此作為教師繼續(xù)教育憑證。
強(qiáng)化參加繼續(xù)教育是中小教師的權(quán)利和義務(wù),參加繼續(xù)教育的結(jié)果作為年度考核、崗位聘任、職稱晉升、名優(yōu)評(píng)選等的重要依據(jù)和必備條件。
四、繼續(xù)教育項(xiàng)目管理
按照“分類評(píng)審,分級(jí)實(shí)施,不評(píng)審不施教”的原則,各級(jí)教育行政管理部門要成立“教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”和“教師繼續(xù)教育課程評(píng)審小組”,每年上半年開展新一學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育課程評(píng)審工作。中學(xué)教師繼續(xù)教育課程由市繼教辦組織評(píng)審,小學(xué)及幼兒教師繼續(xù)教育課程由各區(qū)組織評(píng)審。各區(qū)教師培訓(xùn)中心(教師進(jìn)修學(xué)校)、市教師繼續(xù)教育基地應(yīng)根據(jù)課程評(píng)審結(jié)果,規(guī)劃并制定新一學(xué)年的“課程計(jì)劃書”,在每年的7月份,報(bào)市教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。 各區(qū)開設(shè)的中學(xué)教師繼續(xù)教育課程需選用經(jīng)市級(jí)評(píng)審?fù)ㄟ^的課程,課程實(shí)施后需在市繼教辦備案。 各培訓(xùn)基地和培訓(xùn)中心確需臨時(shí)安排的計(jì)劃外課程,要控制數(shù)量,保證質(zhì)量。各學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織開展校本培訓(xùn),確保每年完成12學(xué)時(shí)的基本任務(wù),校本培訓(xùn)需經(jīng)區(qū)以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核認(rèn)定。各有關(guān)單位要做好培訓(xùn)課程的學(xué)員反饋評(píng)價(jià)工作,通過多種方式評(píng)選“最受教師歡迎的繼續(xù)教育課程”,以促進(jìn)精品課程建設(shè),調(diào)動(dòng)培訓(xùn)專家(教師)施教的積極性,提高教師繼續(xù)教育質(zhì)量。
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