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與6年前撰寫《丑陋地理志》系列文章痛批各省陋習遭到廣泛質(zhì)疑不同,張一一此番狀告教育考試院幾乎是呈一邊倒的叫好之聲,有網(wǎng)友甚至將其提到了“是作家的法治寫作”、“是追求高考公平正義的一次公益訴訟”、“是履行作家義務介入社會公共事務的一次成功實踐”、“是對高考改革和教育改革的鞭策”等高度,這位與韓寒、唐家三少、郭敬明并稱“新四大才子”(張一韓二唐三郭四)的80后代表作家也于博客積極撰文《我的高考夢》一文予以回應,洋洋近萬言的文字訴說了一個寒門農(nóng)家子弟為實現(xiàn)一個高考夢所付出了艱辛和不易,寒門學子的困境、勤勞母親的期盼、農(nóng)村中學的學習風氣、城鄉(xiāng)教育資源分配不公等現(xiàn)實問題在文章中均有提及,《我的高考夢》一文一時感動無數(shù)網(wǎng)友,張一一也被譽為是“草根勵志男神”。
有網(wǎng)友表示讀完《我的高考夢》一文“很感人,忍不住流了老子幾行老淚!望草根勵志偶像一一越來越好,為高考教育改革、為社會公平正義繼續(xù)呼吁!”網(wǎng)友guoxiongjie1986表示:“你說得真對,高考的閱卷工作,特別是語文就是瞎搞!本W(wǎng)友非主流面包師表示:“中國的語文教育,真真是走進了死胡同,扼殺了多少文學天才!”網(wǎng)友秋雨微涼1表示:“教育資源不均衡的確是教育不公平的一大因素,農(nóng)村的孩子們必須要付出更多的努力。”網(wǎng)友Anna表示:“怎么說呢。挺你!現(xiàn)在好多研究生都參與閱卷。一張破紙可以決定一生。你之所以走了這么多彎路,是因為你太正直,也太天真。不過,去抗爭也是好的,給你加油!边有網(wǎng)友表示,應該取消所謂“名!焙汀爸攸c中學”,要把大城市的特級老師、高級老師向中小縣城、偏遠山區(qū)的普通高中傾斜,讓弱勢地區(qū)的學生也能接受相對公平的教育。
成考錄取分數(shù)線是多
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