2021年高考錄取線預測

分析近六年高考分數線變化趨勢，分數線很明顯的逐年走低。究其原因有三個：

1、考生基數下滑，招生計劃卻保持在大幅擴充之勢。

2、全國各地取消了批次或合并批次錄取，多地取藥了第三批次錄取，即三本。

3、為減少滯留考生，即復讀生，使得全國各地錄取分數線下滑，普遍提高了錄取率。

從現在開始，是2021年新高考改革的過渡時期，各地高校的招生錄取率普遍提高，錄取分數線會普遍下滑，尤其是高一和高二新生，這兩年會遇到最容易的高考年!但985、211高校競爭依然激烈，錄取難度不會有太大變化。

2021年本科分數線大概多少

以下是2020各省文理科本科分數線，2021高考分數線不會有太大變化，多以上下5分浮動為主，合并批次的省份，分數線會有所下降。

高考錄取分數線近年來升降趨勢如何

近幾年高考，從高考人數上看，是上升趨勢的，全國的高考平均錄取率為百分之七十四左右。雖然每年的高考錄取率基本上保持在平穩(wěn)的水平，但是總錄取比例是呈現一個下降的趨勢。

高考錄取分數線近五年的趨勢也是呈現逐年走低的態(tài)勢。從原因上分析，高考錄取分數線下降的原因主要有三。

其次，高校招生錄取率每年都有所提高，會在一定程度上造成高考錄取分數線的下調。

另一方面，各省市的高考改革正在陸續(xù)進行中，已經有部分省份實現了合并高考錄取批次的改革計劃，有些省份將所有的本科批次都進行了合并，只保留本科批次，還要部分省份是合并了本科第二和第三批次。

2021高考如何預測高校錄取分數線

省控制分數線（省控線/批線）

錄取控制分數線是省招考委根據當年全省考生參考人數、高考成績及普通高校在各地招生計劃等，將全省考生分科類即文科、理科從高分到低分排序，綜合考慮各種因素后根據一定比例分批次按科類分別劃定錄取考生的最低投檔分數標準。

只有高考總分達到或超過這一分數線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。

最低錄取控制分數線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂（文、理）、美術（文、理）、體育（文、理）等等，每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分數線只對文化總分作出規(guī)定，音樂、美術、體育專業(yè)的最低錄取控制分數線則同時針對文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。

模擬投檔線

模擬投檔線是省級招生辦公室根據學生志愿報考情況模擬進行一批次投檔，得出模擬投檔線，一般模擬投檔會經過2-3輪。

投檔分數線（投檔線/調檔線）

調檔分數線是省錄取場以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計劃數的一定比例，在對第一志愿投檔過程（平行志愿的第一輪正式投檔）中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數。

每一所院校都有自己的投檔分數線，省錄取場根據普通高校在各地招生計劃數和投檔比例計算出應投檔數，按相應規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分數就是該校的調檔分數線。

高考錄取分數線會降嗎

據調查，中國的生育高峰在1991年停止。此后，全國新生嬰兒數量下降趨勢一直持續(xù)到2000年，因此，高考人數的下降趨勢將持續(xù)到2018年。適齡高中畢業(yè)生減少，加上因出國留學或就業(yè)原因放棄高考的因素，高校生源更加短缺。

一方面，我省較近公布的教改綱要中指出，到2020年我省高等教育入學率將達到40%，比現在要提高約10個百分點，這意味著將來我省會有更多的高中生升入高校，高考的錄取率也會相應地提升。近年來我省的高考錄取率也在逐年上升，均超過60%，按此發(fā)展將來我省的高考大軍中，七八成人上大學不成問題。而實際上，去年我省的高考錄取率就已經逼近70%。

調查顯示，生源危機下，2011年高校錄取的校際、省際乃至國際競爭將愈演愈烈。其中，一本院校面臨的是生源質量的競爭，而部分二三本院校和高職院校面臨的是更為嚴酷的生源數量的競爭。專家稱，在省際生源競爭中，包括我省在內的高教大省勢必會采取一些自我保護措施。

一、預計2021年本科分數線是多少

總的來說在2021年高考上存在3種高考模式。一種是傳統(tǒng)高考模式，一種是”3+3“新高考模式，一種是”3+1+2“新高考模式。因此以下將分這三種情況來說明2021年本科分數線的情況。

①”3+1+2“新高考模式

在2021年高考上會采用此種模式的地區(qū)有湖南、湖北、河北、重慶、廣東、江蘇、福建、遼寧。相信這些地區(qū)的同學和家長心里是最沒有底的，因為高考模式的徹底改變，意味著往年的分數線可能失去了很大一部分參考價值。

在2020年也有一部分地區(qū)首次采用新高考模式，因此將會根據這些省份的情況來粗淺的分析以上省份的分數線情況。在2020年首次采用”3+3“新高考模式的地區(qū)有北京、山東、天津、海南、上海、浙江。

根據上表可以看出，這些地區(qū)中確實有分數波動較大的地區(qū)，如天津、海南、山東。深究其原因不難發(fā)現這其實是因為文理科的合并，這些省份雖然采用新高考，但是并沒有物理類、歷史類的區(qū)分，所以在”3+3“模式下自然要徹底合并文理科。在文理科沒有合并之前，文理科在分數線上的差異確實不小，所以在合并之后肯定會導致分數線發(fā)生大的變化。

然而在文理模式沒有發(fā)生太大變化的省份中，如上海、浙江。這三個省份因為早早合并文理科，所以并沒有因為高考模式的變化而導致分數線發(fā)生大變動。

不過在”3+1+2“模式新高考中、所有地區(qū)均會分為歷史類、物理類。根據目前的數據來看，各省市的選科人數與原來的文理科人數還是比較相似的。所以在分數線還是可以參考原來的分數線的。

尤其是在已經合并本科批次的省份，如河北省、遼寧省、廣東省，2021年高考上本科線應該不會較2020年發(fā)生太大的變化。而對于沒有合并本科批次省份來說，分數線可以參考原來的本科二批線。

根據全國各省市合并本科二批與本科三批的情況來看，在本科批次合并的第一年，一般都是與原來基本持平或是下降，出現上漲的情況并不多。

②”3+1+2“新高考模式、傳統(tǒng)高考模式

在這兩種高考模式中，因為并沒有什么足以影響分數線的大變動，所以分數線應該還是比較穩(wěn)定的，可以參考往年的分數。

在高考模式不發(fā)生變化的情況下，影響分數線的因素就是高考招生人數、高考參加人數，試題難度。而這三者一般情況下，是不會輕易發(fā)生變化的，就算今年高考的試題會適當增加靈活性，但也只是在原本的基礎上略作變化，不太可能發(fā)生大變化。

二、2021年高考本科錄取分數線會漲嗎

根據2020年的情況可以看出，導致分數線發(fā)生大變化是文理科的合并，而在2021年采用新高考的省份中，可以理解為并沒有合并文理科，所以分數線差別應該不會很大，可能會出現微漲和下跌的情況比較多。