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九江學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-09-26 04:04:58 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

九江學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年九江學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分,對應(yīng)的最低錄取位次在12145名;

2、在安徽省份2021年的九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是556分,對應(yīng)的最低錄取位次在24727名;

3、在江西省份2021年的九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是542分,對應(yīng)的最低錄取位次在21056名;

4、在江西省份2020年的九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是521分,對應(yīng)的最低錄取位次在22484名;

5、在江西省份2020年的九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分,對應(yīng)的最低錄取位次在69731名;

6、在湖北省份2020年的九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分,對應(yīng)的最低錄取位次在20449名;

二、九江學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 小學(xué)教育專業(yè) 2020 河北 文科 - - -
2 (收費標(biāo)準(zhǔn)3880元/年)(學(xué)制四年)小學(xué)教育專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 449 12145
3 (收費標(biāo)準(zhǔn)3880元/年)(學(xué)制四年)小學(xué)教育專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 498 9729
4 (校本部)小學(xué)教育專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 410 13673
5 (3880元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2021 安徽 文科 - 556 24727
6 (3880元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2020 安徽 文科 - 536 22676
7 (3880元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2022 安徽 文科 - 520 23721
8 小學(xué)教育專業(yè) 2021 江西 文科 - 542 21056
9 小學(xué)教育專業(yè) 2021 江西 理科 - 491 72276
10 小學(xué)教育專業(yè) 2020 江西 文科 - 521 22484
11 小學(xué)教育專業(yè) 2020 江西 理科 - 502 69731
12 小學(xué)教育專業(yè) 2022 江西 理科 - 480 81749
13 小學(xué)教育專業(yè) 2022 江西 文科 - 511 24176
14 (3880元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2021 河南 理科 - - -
15 (3880元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2020 河南 理科 - 533 126208
16 (3880元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
17 小學(xué)教育專業(yè) 2020 湖北 文科 - 502 20449
18 小學(xué)教育專業(yè) 2021 四川 理科 - 489 116420
19 小學(xué)教育專業(yè) 2020 四川 理科 - 482 130335
20 小學(xué)教育專業(yè) 2022 四川 理科 - 504 94638
21 小學(xué)教育專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 483 12197
22 小學(xué)教育專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 507 10897
23 小學(xué)教育專業(yè) 2022 甘肅 文科 - 465 12698
24 小學(xué)教育專業(yè) 2021 青海 文科 - 416 3981
25 小學(xué)教育專業(yè) 2022 青海 文科 - 424 3813
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三、九江學(xué)院師資和院系介紹

九江學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國有公辦全日制本科普通高等院校,辦學(xué)歷史可上溯至1901年創(chuàng)辦的但福德醫(yī)院護士學(xué)校,現(xiàn)辦學(xué)體制為“省市共建、以市為主”。學(xué)校坐落在長江中下游歷史文化名城——江西省九江市,地處贛、鄂、湘、皖四省交界區(qū)域,位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔。名城、名山、名江、名湖造就了九江學(xué)院的靈氣,尤其是具有千年歷史、享有“天下書院之首”美譽的白鹿洞書院,更為九江學(xué)院賦予了深厚的文化底蘊。學(xué)校占地3443畝,現(xiàn)有主校區(qū)、潯東校區(qū)、廬峰校區(qū)三個校區(qū)。2018年,在九江市委、市政府的大力支持下,整合現(xiàn)有教育資源,投資近20億元在主校區(qū)東側(cè)新建占地1387畝的新校區(qū)和占地200畝的高端人才公寓,計劃2021年9月投入使用。現(xiàn)有校舍面積105萬平方米。下設(shè)23個二級學(xué)院,2所“三級甲等”附屬醫(yī)院、1所附屬口腔醫(yī)院,其中第二附屬醫(yī)院在建。2020年招生的本科專業(yè)80個,涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。面向全國30個。ㄊ、自治區(qū))招生,全日制在校生3.3萬余人,F(xiàn)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、生物科學(xué)等國家級特色專業(yè),國際貿(mào)易、凝聚態(tài)物理、植物學(xué)、材料加工工程、旅游管理、化學(xué)工程與工藝、人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、中國古代文學(xué)、思想政治教育、會計學(xué)等省級重點學(xué)科。學(xué)校堅持以思想為指導(dǎo),貫徹落實黨的十九大和全國教育大會、全國高等學(xué)校本科教育工作會議以及全國、全省高校思想政治工作會議精神,始終堅持以立德樹人為根本,以人才培養(yǎng)為中心,堅持服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,立足九江,面向江西,輻射全國,為長江經(jīng)濟帶、長江中游城市群、江西國家生態(tài)文明試驗區(qū)和鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供人才支撐和智力支持,培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高級應(yīng)用型人才。學(xué)校由楊叔子院士擔(dān)任名譽校長,潘際鑾院士擔(dān)任校學(xué)術(shù)委員會主任。現(xiàn)有教職工2669人,其中專任教師1950人,教授、副教授800余人。教師中享受國務(wù)院和江西省政府特殊津貼9人,入選江西省“贛鄱英才555工程”3人、省“百千萬人才工程”22人、省“雙千計劃”4人,省級教學(xué)名師5人,省金牌教授2人,省級學(xué)科帶頭人10人,省優(yōu)秀高技能人才1人。學(xué)校聘請程天民院士、嚴(yán)陸光院士和李圭白院士等為名譽教授,128位知名專家學(xué)者為學(xué)校兼職和客座教授。學(xué);A(chǔ)設(shè)施齊全,教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、信息技術(shù)樓、田徑運動場和室內(nèi)體育館、學(xué)生活動中心等分布于各個校區(qū),計算機網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,全面實現(xiàn)了教學(xué)、科研和辦公管理的網(wǎng)絡(luò)化和校園生活一卡通。圖書館設(shè)有1個主館和3個分館,共藏紙質(zhì)圖書310萬余冊、電子圖書200余萬種,有中外文數(shù)據(jù)庫100余個。建有22個各級各類實驗教學(xué)中心,其中有5個省級實驗教學(xué)示范中心,56個中央與地方共建基礎(chǔ)實驗室、

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