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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西科技師范大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江西科技師范大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2019年的江西科技師范大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是570分,對應(yīng)的最低錄取位次在79474名;
2、在湖北省份2020年的江西科技師范大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是500分,對應(yīng)的最低錄取位次在66555名;
3、在湖南省份2022年的江西科技師范大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是511分,對應(yīng)的最低錄取位次在20863名;
4、在廣西省份2019年的江西科技師范大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是470分,對應(yīng)的最低錄取位次在55709名;
5、在四川省份2021年的江西科技師范大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是489分,對應(yīng)的最低錄取位次在116420名;
6、在云南省份2022年的江西科技師范大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是482分,對應(yīng)的最低錄取位次在60033名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 540 | 79655 |
2 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 502 | 88051 |
3 | (含職教師范)辦學(xué)地點楓林校區(qū)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 468 | 55860 |
4 | (含職教師范)(辦學(xué)地點楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 485 | 65780 |
5 | (含職教師范)(辦學(xué)地點楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 472 | 54712 |
6 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 459 | 61082 |
7 | (含職教師范)(辦學(xué)地點楓林校區(qū))(收費標(biāo)準4530元/年)(學(xué)制四年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 401 | 34058 |
8 | (含職教師范)(辦學(xué)地點楓林校區(qū))(收費標(biāo)準4530元/年)(學(xué)制四年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 416 | 36238 |
9 | (含職教師范)(辦學(xué)地點:楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 428 | 37853 |
10 | (含職教師范)(楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 406 | 35808 |
11 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或生物) | 521 | 28769 |
12 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 484 | 102728 |
13 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 332 | 116556 |
14 | (含職教師范)(在楓林校區(qū)學(xué)習(xí))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 336 | 94701 |
15 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或生物) | 515 | 28124 |
16 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 503 | 104505 |
17 | (含職教師范)(楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 | - | - |
18 | (含職教師范)(楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 | 571 | 78151 |
19 | (含職教師范)(楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
20 | (含職教師范)(楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 570 | 79474 |
21 | (含職教師范)(4530元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 483 | 94655 |
22 | (含職教師范)(4530元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 505 | 92078 |
23 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 489 | 84382 |
24 | (含職教師范)(4530元/年)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 489 | 98617 |
25 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考化學(xué)或生物) | 530 | 11071 |
26 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | 510 | 48177 |
27 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 486 | 49908 |
28 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 470 | 46021 |
29 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | 507 | 48165 |
30 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考化學(xué)或生物) | 521 | 12818 |
31 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 501 | 63386 |
32 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 516 | 57587 |
33 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 503 | 54119 |
34 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 491 | 69957 |
35 | (含職教師范類)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 502 | 145242 |
36 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 508 | 154116 |
37 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 489 | 126756 |
38 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 499 | 151521 |
39 | (含職教師范)(4530元/年;辦學(xué)地點楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 543 | 112214 |
40 | (含職教師范)(辦學(xué)地點:楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 493 | 119172 |
41 | (含職教師范;辦學(xué)地點楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+(化或生) | 559 | 13356 |
42 | (含職教師范;辦學(xué)地點楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 505 | 65016 |
43 | (含職教師范)(地點:楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 500 | 66555 |
44 | (含職教師范)(地點楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 483 | 65934 |
45 | (含職教師范;辦學(xué)地點楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+(化或生) | 521 | 15358 |
46 | (含職教師范;辦學(xué)地點:楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 486 | 72953 |
47 | (辦學(xué)地點楓林校區(qū))(含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或生物) | 526 | 20160 |
48 | (辦學(xué)地點楓林校區(qū))(含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 500 | 81783 |
49 | (含職教師范)(辦學(xué)地點:楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 496 | 83184 |
50 | (含職教師范)(辦學(xué)地點:楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 496 | 61012 |
51 | (含職教師范)(辦學(xué)地點:楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或生物) | 511 | 20863 |
52 | (辦學(xué)地點:楓林校區(qū))(含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 488 | 83400 |
53 | 食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) | 522 | 104550 |
54 | (辦學(xué)地點楓林校區(qū)含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 497 | 111109 |
55 | (辦學(xué)地點:楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 469 | 107460 |
56 | 含職教師范住宿費:待定,辦學(xué)地點:楓林校區(qū)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) | 523 | 108188 |
57 | (含職教師范)(理工類,4年,4530元/年,在楓林校區(qū)辦學(xué))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 456 | 61347 |
58 | (含職教師范)(理工類,4年,4530元/年,在楓林校區(qū)辦學(xué))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 467 | 56298 |
59 | (含職教師范)(在楓林校區(qū)辦學(xué))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 470 | 55709 |
60 | (含職教師范)(理工類,4年,4530元/年,在楓林校區(qū)辦學(xué))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 460 | 55637 |
61 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 化 或 生 | 559 | 17076 |
62 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 化 或 生 | 560 | 16160 |
63 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 590 | 11006 |
64 | (含職教師范)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 化 或 生 | 565 | 16894 |
65 | (含職教師范)(辦學(xué)地點楓林校區(qū)。)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或生物) | 540 | 13351 |
66 | (含職教師范)(辦學(xué)地點楓林校區(qū)。)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 518 | 51213 |
67 | (含職教師范)(辦學(xué)地點楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 471 | 56222 |
68 | (含職教師范)(辦學(xué)地點:楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 489 | 58228 |
69 | (含職教師范)(辦學(xué)地點楓林校區(qū)。)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 484 | 50698 |
70 | (含職教師范)(辦學(xué)地點:楓林校區(qū)。)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或生物) | 506 | 12192 |
71 | (楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 489 | 116420 |
72 | (楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 484 | 128052 |
73 | (楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 486 | 114886 |
74 | (含職教師范)(楓林校區(qū))(語種:不限)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 431 | 67131 |
75 | (含職教師范)(楓林校區(qū))(語種不限)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 449 | 66796 |
76 | (含職教師范楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 451 | 56356 |
77 | (含職教師范)(語種:不限)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 427 | 67631 |
78 | (含職教師范)楓林校區(qū)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 479 | 62991 |
79 | (含職教師范)楓林校區(qū)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 478 | 66604 |
80 | (含職教師范楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 521 | 39721 |
81 | (含職教師范)楓林校區(qū)食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 482 | 60033 |
82 | (含職教師范,教學(xué)地點:江西省南昌市市轄區(qū)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)楓林大道605號楓林校區(qū))食品科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 460 | 69229 |
江西科技師范大學(xué)坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽的歷史文化名城——南昌。學(xué)校是教育部重點建設(shè)的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的公辦多科性本科院校,也是全國職業(yè)教育研究的重要基地,主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應(yīng)用型高級專門人才。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校形成了以本科、研究生教育為主體,統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局。2008年,學(xué)校以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,2018年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估,評估專家也對學(xué)校扎實的教學(xué)工作、明顯的辦學(xué)成效和鮮明的辦學(xué)特色給予了充分肯定。 歷史沿革 江西科技師范大學(xué)以原江西科技師范學(xué)院為主體,南昌高等?茖W(xué)校并入組成。南昌高等?茖W(xué)校辦學(xué)起始于1952年;江西科技師范學(xué)院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學(xué)院南昌分院,1984年更名為南昌師范專科學(xué)校,1987年升格為南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,2002年更名為江西科技師范學(xué)院。2004年南昌高等?茖W(xué)校并入江西科技師范學(xué)院,2012年學(xué)校更名為江西科技師范大學(xué);2014年劃歸省管! ∞k學(xué)定位 學(xué)校以教師教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)為基本定位,發(fā)揮職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的辦學(xué)優(yōu)勢,突出創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育理論、服務(wù)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的辦學(xué)特色! “l(fā)展目標(biāo) 學(xué)校秉承“學(xué)高為師,德高為范”的教師教育傳統(tǒng),恪守“明德精業(yè)”的校訓(xùn)規(guī)范,緊跟教育現(xiàn)代化步伐,促進師生全面發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟社會建設(shè),致力于建設(shè)具有鮮明職教特色、引領(lǐng)全國一流職教師資培養(yǎng)的高水平綜合性師范大學(xué)! W(xué)科專業(yè) 學(xué)校是江西省新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校,也是碩士學(xué)位授權(quán)單位。擁有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科13個[教育學(xué)(以職教師資培養(yǎng)為特色)、設(shè)計學(xué)、化學(xué)、中國語言文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、工商管理、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、馬克思主義理論、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、管理科學(xué)與工程]和碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科1個(體育教育訓(xùn)練學(xué)),擁有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別10個(教育碩士、旅游管理碩士、藝術(shù)碩士、國際商務(wù)碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、材料與化工碩士、藥學(xué)碩士、工商管理碩士),F(xiàn)有66個本科專業(yè)招生,涉及有哲學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等10個學(xué)科門類,10個本科專業(yè)實現(xiàn)一本招生。擁有ESI世界排名前1%的學(xué)科1個(化學(xué)),江西省一流學(xué)科1個(教育學(xué))!笆濉备咚綄W(xué)科1個(設(shè)計學(xué)),“十二五”重點一級學(xué)科2個(教育學(xué)、化學(xué))。擁有國家特色專業(yè)建設(shè)點2個(應(yīng)用化學(xué)、旅游管理)和國家級一流專業(yè)建設(shè)點5個(應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、制藥工程、財務(wù)管理、旅游管理),江西省一流專業(yè)7個,省級特色及品牌專業(yè)18個,獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點23個。省級教學(xué)團隊10個,省級教學(xué)實驗教學(xué)示范中心3個,省級精品類、課程思政師范類等課程83項,獲批江西省
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