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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的贛南醫(yī)學(xué)院制藥工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年贛南醫(yī)學(xué)院制藥工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2019年的贛南醫(yī)學(xué)院制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是497分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46265名;
2、在吉林省份2020年的贛南醫(yī)學(xué)院制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是425分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在40249名;
3、在吉林省份2019年的贛南醫(yī)學(xué)院制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是419分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46053名;
4、在浙江省份2022年的贛南醫(yī)學(xué)院制藥工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是561分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在93731名;
5、在福建省份2019年的贛南醫(yī)學(xué)院制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是467分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47494名;
6、在廣西省份2020年的贛南醫(yī)學(xué)院制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是461分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在59570名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (辦學(xué)地點(diǎn)黃金校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
2 | 制藥工程專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 497 | 46265 |
3 | 制藥工程專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 396 | 38367 |
4 | 制藥工程專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 425 | 40249 |
5 | 制藥工程專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 419 | 46053 |
6 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 412 | 40421 |
7 | 制藥工程專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 423 | 55420 |
8 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
9 | (黃金校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | - | - |
10 | (黃金校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 | 561 | 93731 |
11 | (4530元/年)制藥工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
12 | 制藥工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 467 | 47494 |
13 | 制藥工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | - | 70465 |
14 | 制藥工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | 65419 |
15 | 制藥工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | - | 58032 |
16 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
17 | 制藥工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 521 | 85093 |
18 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 化 | 511 | 125427 |
19 | (4530元/年)制藥工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | 111038 |
20 | (4530元/年)制藥工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | 119222 |
21 | 制藥工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | 119172 |
22 | (4530元/年;辦學(xué)地點(diǎn)黃金校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
23 | (辦學(xué)地點(diǎn):黃金校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | - | - |
24 | (辦學(xué)地點(diǎn):黃金校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | - | 68153 |
25 | (辦學(xué)地點(diǎn):黃金校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | - | 63489 |
26 | (辦學(xué)地點(diǎn):黃金校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | - | - |
27 | 不招色盲色弱,住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):黃金校區(qū)制藥工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) | - | - |
28 | (理工類,4年,4530元/年,在黃金校區(qū)辦學(xué))制藥工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 462 | 57886 |
29 | (理工類,4年,4530元/年,在黃金校區(qū)辦學(xué))制藥工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 461 | 59570 |
30 | (在黃金校區(qū)辦學(xué))制藥工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 460 | 60589 |
31 | (理工類,4年,4530元/年,在黃金校區(qū)辦學(xué))制藥工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
32 | 制藥工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
33 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 化 | - | - |
34 | 制藥工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 527 | 47058 |
35 | 制藥工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 489 | 47385 |
36 | (辦學(xué)地點(diǎn):黃金校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 479 | 63016 |
37 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 489 | 48092 |
38 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 435 | 175909 |
39 | (黃金校區(qū))(語(yǔ)種:不限)制藥工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
40 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 434 | 71925 |
41 | 制藥工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | 43499 |
42 | 制藥工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | 39347 |
43 | 制藥工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | 41468 |
44 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
45 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
46 | (語(yǔ)種不限)制藥工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
47 | 制藥工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 383 | 20610 |
贛南醫(yī)學(xué)院位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi),是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)本科院校。中國(guó)科學(xué)院院士韓濟(jì)生教授擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級(jí)助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校,1958年設(shè)置?平ㄖ频内M南醫(yī)學(xué)專科學(xué)校,1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學(xué)院,2013年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位,2019年起與蘇州大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校占地總面積1872畝,設(shè)黃金、章貢2個(gè)校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.94億元,圖書館紙質(zhì)藏書133.4萬(wàn)冊(cè),電子藏書230.62萬(wàn)冊(cè)。全日制在校生12925人。專任教師846人,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)520人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,享受國(guó)務(wù)院和省政府特殊津貼專家13人,入選“贛鄱英才‘555’工程”7人,二級(jí)教授8人,井岡學(xué)者特聘教授、省雙千計(jì)劃、省百千萬(wàn)人才工程人選、省青年科學(xué)家(井岡之星)培養(yǎng)對(duì)象、省青年井岡學(xué)者、省主要學(xué)科帶頭人、省高校學(xué)科帶頭人、省模范教師、省教學(xué)名師等省級(jí)人才項(xiàng)目人選55人,省高校中青年骨干教師39人。有教育部課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè),有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。學(xué),F(xiàn)有兼職博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師572人。學(xué)校注重內(nèi)涵提升,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)三大學(xué)科門類為主,促進(jìn)醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文、醫(yī)管、醫(yī)法等學(xué)科交叉融合,辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)較為突出的江西省“雙一流”建設(shè)高校,現(xiàn)有本科專業(yè)31個(gè),其中國(guó)家特色專業(yè)2個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)),國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)),江西省一流本科專業(yè)8個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué));有江西省一流學(xué)科1個(gè)(臨床醫(yī)學(xué));有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科5個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程),有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共衛(wèi)生、應(yīng)用心理、生物與醫(yī)藥);有教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃等部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè);教育部課程思政示范課程1門,有省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、省精品資源共享課、省高校精品課程等省部級(jí)各類本科教學(xué)工程項(xiàng)目98項(xiàng)。學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研條件,有心腦血管疾病防治教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);有中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國(guó)戰(zhàn)略研究中心、江西省腦血管藥理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省醫(yī)用組織工程材料與生物制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)科研平臺(tái)17個(gè);有國(guó)家中藥現(xiàn)代化工程技術(shù)研究中心客家中醫(yī)藥資源研究分中心、國(guó)家老年疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心贛南分中心各1個(gè);省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè);市級(jí)科研平臺(tái)23個(gè)。直屬附屬醫(yī)院3所(第一附屬醫(yī)院為全國(guó)首批74家國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心
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