新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南昌職業(yè)大學電子商務專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南昌職業(yè)大學電子商務專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在黑龍江省份2019年的南昌職業(yè)大學電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是264分,對應的最低錄取位次在51656名;
2、在浙江省份2020年的南昌職業(yè)大學電子商務專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是389分,對應的最低錄取位次在229641名;
3、在江西省份2021年的南昌職業(yè)大學電子商務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是155分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在廣西省份2021年的南昌職業(yè)大學電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是213分,對應的最低錄取位次在130226名;
5、在甘肅省份2019年的南昌職業(yè)大學電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是252分,對應的最低錄取位次在79746名;
6、在青海省份2019年的南昌職業(yè)大學電子商務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是237分,對應的最低錄取位次在23663名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 264 | 189961 |
2 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 131 | 65393 |
3 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 184 | 101312 |
4 | 電子商務專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
6 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
7 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 302 | 37339 |
8 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
9 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 254 | 53910 |
10 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 274 | 97494 |
11 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 264 | 51656 |
12 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 223 | 104993 |
13 | 電子商務專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 372 | 31683 |
14 | 電子商務專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
15 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
16 | (運營與管理)電子商務專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
17 | (運營與管理)電子商務專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 343 | 243588 |
18 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
19 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
20 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 389 | 229641 |
21 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
22 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
23 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 389 | 229375 |
24 | (運營與管理方向)(18500元/年)電子商務專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 238 | 181719 |
25 | (運營與管理方向)(18500元/年)電子商務專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
26 | (11000元/年)電子商務專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 242 | 187459 |
27 | (11000元/年)電子商務專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 217 | 220057 |
28 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 254 | 177499 |
29 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 207 | 224114 |
30 | (15500元/年)電子商務專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
31 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 354 | 64670 |
32 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 205 | - |
33 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 155 | - |
34 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 158 | - |
35 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 166 | - |
36 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 167 | - |
37 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 162 | - |
38 | ((運營與管理方向)(18500)元/年)電子商務專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 213 | 301249 |
39 | (運營與管理方向)(18500元/年)電子商務專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 214 | 455017 |
40 | (11000元/年)電子商務專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 192 | 344073 |
41 | (11000元/年)電子商務專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
42 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 206 | 279136 |
43 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 234 | 395687 |
44 | (15500元/年)電子商務專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
45 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 216 | 148474 |
46 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
47 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
48 | 電子商務專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
49 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
50 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
51 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 206789 |
52 | (培養(yǎng)運營與管理人才)電子商務專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
53 | (培養(yǎng)運營與管理人才)電子商務專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 390 | 261853 |
54 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 287 | 217675 |
55 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
56 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
57 | (運營與管理方向)(文史類,3年,18500元/年)電子商務專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 213 | 130226 |
58 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 222 | 113335 |
59 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
60 | (理工類,3年,15500元/年)電子商務專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
61 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
62 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
63 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
64 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
65 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
66 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
67 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
68 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
69 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
70 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
71 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 319 | 167711 |
72 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
73 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 204 | 205545 |
74 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
75 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 297 | 178243 |
76 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 182 | 258211 |
77 | (運營與管理方向)(語種:不限)電子商務專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 201 | 125651 |
78 | (運營與管理方向)(語種:不限)電子商務專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 190 | 209629 |
79 | (語種不限)電子商務專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 239 | 133495 |
80 | (語種不限)電子商務專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 194 | 214582 |
81 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 305 | 118857 |
82 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 250 | 205518 |
83 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
84 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 160 | 82164 |
85 | 電子商務專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
86 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 252 | 79746 |
87 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
88 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
89 | (運營與管理方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
90 | (年收費11000元)電子商務專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 187 | 10533 |
91 | 電子商務專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 237 | 23663 |
南昌職業(yè)大學始建于1993年,是2018年經教育部批準設置的一所全日制國家統(tǒng)招本科高校,是全國首批本科層次職業(yè)教育試點學校之一,是江西唯一一所綜合性職業(yè)本科高校和由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心授牌的產教融合職業(yè)本科課程改革實驗學校。中國科學院院士、清華大學教授潘際鑾受聘擔任學校顧問。學校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城——南昌市。占地1000余畝,在校生14800余人,館藏紙質圖書110多萬冊,電子圖書123萬余冊,教學儀器設備先進,建有校內實驗實訓中心21個,校外實習實訓基地120余個,組建了數(shù)字化校園網絡,教學生活設施配套完善,校園環(huán)境優(yōu)美。學校現(xiàn)有專任教師823人,其中具有高級專業(yè)技術職務的254人,占32.73%;具有碩士研究生學歷及以上的429人,占55.28%;有“雙師型”教師276人,占35.57%。雄厚的師資力量以學科帶頭人、“雙師型”教學團隊為主導。學校設有經濟管理學院、工程技術學院、信息技術學院、藝術設計學院、人文學院、體育學院、衛(wèi)生健康學院、音樂舞蹈學院、教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、中國(安義)鋁材門窗學院。學校引進京東、華為、中興等多家企業(yè),共同創(chuàng)辦產教融合實訓基地,共建專業(yè)、共育人才,培養(yǎng)具有本科理論水平又有創(chuàng)新意識的技能型人才。學校瞄準現(xiàn)代服務業(yè)、先進制造業(yè)、戰(zhàn)略新興產業(yè)和“互聯(lián)網+”新業(yè)態(tài),開設本科專業(yè)13個、專科專業(yè)47個,形成了商務管理、智能制造、信息技術、藝術創(chuàng)意、文化教育骨干專業(yè)群。28年來,為國家和社會發(fā)展培養(yǎng)了近九萬名高素質技術技能人才,形成了“開放辦學、職業(yè)引領、德技并修、學做合一”的辦學模式,取得了輝煌的辦學業(yè)績,先后榮獲全省高校思想政治工作先進單位、全省平安建設先進單位、省本級社會組織5A級單位等榮譽稱號。
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