東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院排名2019 江西排名第17全國(guó)排名第165

每年的大學(xué)排名位次爭(zhēng)議很大，雖然各大學(xué)校長(zhǎng)口頭上稱不在乎、不看重，但實(shí)際上卻卯足干勁，希望學(xué)校排名靠前，因?yàn)榇髮W(xué)排名一定程度上體現(xiàn)了高校的辦學(xué)成就。高考升學(xué)網(wǎng)本文介紹的主要是東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院的排名情況，主要包括東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院的最新全國(guó)排名、東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院本省的最新排名、以及東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院的最新相關(guān)新聞推薦。

一、東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院成就簡(jiǎn)介

東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院是依托近60年辦學(xué)歷史的東華理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，于2002年在東華理工大學(xué)南昌校區(qū)創(chuàng)辦的，以工為主，理工結(jié)合，經(jīng)、管、文、法、教兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科獨(dú)立學(xué)院。為更好地利用東華理工大學(xué)原有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以確保提高教學(xué)質(zhì)量，于2010年調(diào)整至東華理工大學(xué)撫州校區(qū)(校本部)招生和辦學(xué)，2016年將面向全國(guó)30個(gè)省市招生，計(jì)劃招生1905人。

東華理工大學(xué)于1956年由原中國(guó)核工業(yè)部創(chuàng)辦，1999年國(guó)家軍工院校管理體制改革后，由國(guó)家工業(yè)與信息化部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)公司與江西省人民政府共建，是一所具有地學(xué)和核科學(xué)特色，以理工為主的多學(xué)科性綜合大學(xué)。

二、東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院本省最新排名

三、東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院全國(guó)最新排名

四、東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院口碑怎么樣

1、

• 學(xué)校印象：

• 東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院的校訓(xùn)是：敦本務(wù)實(shí)崇義奉公
  優(yōu)點(diǎn)：1.校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)
  2.教學(xué)環(huán)境優(yōu)美
  3.才子之鄉(xiāng)的大學(xué)，學(xué)風(fēng)濃厚
  4.教學(xué)資源豐富
  缺點(diǎn)：很愛(ài)母校

• 專業(yè)評(píng)價(jià)：

• 漢語(yǔ)國(guó)際教育是一個(gè)培養(yǎng)復(fù)合型人才的專業(yè)。本專業(yè)主要是建立在中國(guó)與外國(guó)的學(xué)習(xí)交流上的。漢教專業(yè)課有漢語(yǔ)言文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)體系、公文寫作、英語(yǔ)、日語(yǔ)。從各個(gè)方面培養(yǎng)人才，全方面培養(yǎng)人才。
  在校四年間，本專業(yè)大部分同學(xué)在日常生活，學(xué)習(xí)，工作中都取得了不俗的成績(jī)。

2、

• 學(xué)校印象：

• 東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院是原名中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，是一所偏理科性大學(xué)。因此在地質(zhì)學(xué)方面的教學(xué)是自成一派的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚。隨著學(xué)校擴(kuò)建改革，學(xué)校改了名字，也融入了一些偏文科的專業(yè)，半路出家，顯然會(huì)在這方面師資力量不夠，專業(yè)化不規(guī)范。

• 專業(yè)評(píng)價(jià)：

• 財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，主要是研究如何通過(guò)計(jì)劃、決策、控制、考核、監(jiān)督等管理活動(dòng)對(duì)企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理，以達(dá)到企業(yè)效益不斷提高的目的。
  財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)管理及相關(guān)金融、會(huì)計(jì)、法律等方面的知識(shí)和能力，具備會(huì)計(jì)手工核算能力、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力、資金籌集能力、財(cái)務(wù)可行性評(píng)價(jià)能力、財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力、稅務(wù)籌劃能力，具備突出的財(cái)富管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個(gè)人財(cái)務(wù)決策提供方向性指導(dǎo)及具體方法，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、理財(cái)管理的應(yīng)用型專門人才。相對(duì)于會(huì)計(jì)而言財(cái)務(wù)管理則更側(cè)重成本、資金等方面的管理，包括財(cái)務(wù)分析等工作。我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)正在逐步完善的過(guò)程中，因此，很大一部分中小企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理的看法還僅僅停留在“數(shù)豆子的人”的階段??認(rèn)為會(huì)計(jì)人員無(wú)趣，不能生產(chǎn)財(cái)富等等。但隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的慢慢鋪開(kāi)，這種局面必將改變。身受大學(xué)教育，并在工作中積累到金融、財(cái)務(wù)分析等經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)管理人才也會(huì)有很好的發(fā)展空間。其實(shí)對(duì)每一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，人、財(cái)、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素。越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)控制的企業(yè)管理，而且財(cái)務(wù)和投資、資本運(yùn)作、金融等等都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，其職業(yè)發(fā)展可謂是前途無(wú)限。但是我個(gè)人覺(jué)得本專業(yè)在工作中學(xué)歷并不是最重要的，最重要的應(yīng)該是工作經(jīng)歷，它是一個(gè)“越老越吃香，越老越值錢”的職業(yè)。剛畢業(yè)的我們可不會(huì)得到很好的待遇和很高的職位，但我們應(yīng)該計(jì)劃好我們的職業(yè)規(guī)劃，為以后成為CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)是非常有前途的一個(gè)職業(yè)，也是一個(gè)很容易規(guī)劃自己發(fā)展路徑的職業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率：83.85%，其就業(yè)方向主要有四個(gè)方向：方向一、外企或大型企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員；方向二、專業(yè)財(cái)務(wù)公司；方向三、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)；方向四、進(jìn)大學(xué)任教。