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江西高考作文題目
閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)寫一篇不少于800字的文章。
結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
江西高考作文點(diǎn)評(píng)一:
今年江西省高考作文以漫畫形式出現(xiàn),可謂較為新穎。圖像以涂鴉形式出現(xiàn),人物可愛,現(xiàn)如今微信、短信中的這種表情類的人物圖像隨處可見,有的表達(dá)對(duì)某些事情的情感、看法、調(diào)侃、吐槽等,作文命題形式可謂是順應(yīng)潮流,且在緊張的考試中也能給學(xué)生以精神上的緩解。
漫畫反應(yīng)的問題其實(shí)并不新穎,關(guān)于“家庭教育”“分?jǐn)?shù)”:圖中是兩個(gè)孩子,一個(gè)“可揚(yáng)君”,一個(gè)“邱百君”,他們代表了生活中最常見的兩類孩子,注意名字的諧音;還有就是運(yùn)用對(duì)比手法,倆人的對(duì)比,可以聯(lián)想到父母的經(jīng)典的口頭禪“別人家的孩子”;自己與自己的對(duì)比,以及他們家長反應(yīng)的對(duì)比。
圖中最顯眼的是分?jǐn)?shù),“可揚(yáng)君”是“好學(xué)生”的代表,考上高分時(shí),父母就喜上眉梢,認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)下功夫了,成績進(jìn)步了,進(jìn)一步推論孩子懂事了,在學(xué)校各方面表現(xiàn)肯定優(yōu)秀。于是乎各種獎(jiǎng)勵(lì)接踵而來。更有甚者,放松對(duì)孩子的要求,對(duì)孩子的缺點(diǎn)也睜一只眼,閉一只眼。反之,若分?jǐn)?shù)下降了,就認(rèn)為“不爭(zhēng)氣”、“沒出息”,枉費(fèi)了老師、家長的一片苦心,進(jìn)而推論出孩子“太笨”、“沒有希望”,甚至認(rèn)為孩子分?jǐn)?shù)既然不高,那么在道德品質(zhì)、行為習(xí)慣方面肯定表現(xiàn)不好。因此在批評(píng)幫助時(shí)容易失去耐心,甚至惡語相譏,拳腳相加,傷害孩子的自尊心與自信心。而另一類就是“差生”代表,平時(shí)調(diào)皮搗蛋,上課不認(rèn)真,家長教育不到位,孩子進(jìn)步一點(diǎn)就欣喜異常,面對(duì)這兩種極端的家庭教育,審題立意應(yīng)該就家長如何對(duì)待“成績單”、家庭教育方面,分析家長的心態(tài)及給出建議。
也可以從孩子自己的角度立意,如給自己設(shè)置合適的標(biāo)準(zhǔn)。
日上午,江西高考進(jìn)行了文綜和理綜的考試。下午,江西師大附中的老師做客江西演播室對(duì)理綜試卷進(jìn)行了解讀。
“難易適中,能有效調(diào)控整個(gè)理綜試卷的難度,使理綜難度有較明顯下降!苯鲙煷蟾街懈呒(jí)教師、化學(xué)老師劉建陽認(rèn)為,理綜試卷突出主干知識(shí)的全面考察。他認(rèn)為整個(gè)試卷情景熟悉,多處出現(xiàn)了歷屆試題改編的痕跡,如11、28題等,沒有有出現(xiàn)怪題、偏題,對(duì)基礎(chǔ)扎實(shí),做題仔細(xì)認(rèn)真的考生相對(duì)有利。
“試卷還有個(gè)特點(diǎn)就是穩(wěn)中有變,穩(wěn)中有新。”劉建陽說,整份試卷,除了繼續(xù)體現(xiàn)了化學(xué)基礎(chǔ)考察和主干知識(shí)考察外,情景設(shè)置與生產(chǎn)生活更貼近,比如11題廢水處理,秸稈利用等,其次,思維難度和強(qiáng)度有下降,計(jì)算量和計(jì)算難度有下降,另外,經(jīng)典的阿伏加德羅常數(shù)和26實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一與評(píng)價(jià)中、13題元素周期表與元素性質(zhì)的考察得到加強(qiáng)。這些變化都很好的指導(dǎo)中學(xué)化學(xué)的教學(xué)。
江西師大附中生物教師張勱認(rèn)為,今年全國新課標(biāo)1卷生物試卷難度比去年略大,格外突出對(duì)學(xué)生思維能力的考查,無論是必修部分還是選修部分都是如此,以主干知識(shí)為載體突出對(duì)學(xué)生思維能力、表達(dá)能力等能力的考查,有效地考查了學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)。雖然沒有偏題怪題,但學(xué)生容易在非選擇題分析生物學(xué)現(xiàn)象的原因及遺傳題分析表達(dá)處丟分。
“與前兩年相比,從試題分布上看,必修一、必修二所占比例上升,必修三所占比例明顯下降,三個(gè)模塊分值比較均衡,對(duì)選修部分(特別是選修三)的考察與必修緊密聯(lián)系。”張勱說,試卷重視基礎(chǔ),重點(diǎn)考察考生對(duì)生物學(xué)基本概念和原理的理解程度,但與往年相比,在考察學(xué)生迅速提取、加工信息,對(duì)生物學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,以及實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新等能力能力方面有所加強(qiáng)。
談及物理部分,江西師大附中的物理教師方衛(wèi)紅認(rèn)為,今年高考全國卷物理部分較15年全國卷在整體難度上相當(dāng),選擇題難度上卻有所降低,主要體現(xiàn)在選擇題的計(jì)算量上,計(jì)算量比去年小,有好幾道題都可以定性判斷。另外物理模型都是學(xué)生經(jīng)常做到的,22題力學(xué)實(shí)驗(yàn)題,24題電學(xué)計(jì)算題,甚至25題力學(xué)綜合題都很常規(guī),很標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感覺棘手。
“自今年有多省份參加全國卷考試,總的來說試卷常規(guī)題在難度上還是有所降低保證了學(xué)生可以得到基本分,但是創(chuàng)新題上難度有上升趨勢(shì),這值得重視!狈叫l(wèi)紅說。
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