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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京師范大學(xué)行政管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南京師范大學(xué)行政管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江蘇省份2020年的南京師范大學(xué)公共管理類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是383分,對應(yīng)的最低錄取位次在16420名;
2、在江蘇省份2022年的南京師范大學(xué)公共管理類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是590分,對應(yīng)的最低錄取位次在20035名;
3、在安徽省份2021年的南京師范大學(xué)公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是633分,對應(yīng)的最低錄取位次在1228名;
4、在湖北省份2021年的南京師范大學(xué)公共管理類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是606分,對應(yīng)的最低錄取位次在3039名;
5、在湖北省份2019年的南京師范大學(xué)公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是589分,對應(yīng)的最低錄取位次在2596名;
6、在江蘇省份2019年的南京師范大學(xué)行政管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是351分,對應(yīng)的最低錄取位次在10407名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (5200元,含公共事業(yè)管理、行政管理)(辦學(xué)地點仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 600 | 8015 |
2 | (5200元,含公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 606 | 8263 |
3 | (含公共事業(yè)管理、行政管理)(辦學(xué)地點:仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2019 | 北京 | 文科 | - | 609 | 1527 |
4 | (5200元,含公共事業(yè)管理、行政管理)(辦學(xué)地點仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | 603 | 8264 |
5 | (公共事業(yè)管理、行政管理)(仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 644 | 5202 |
6 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 649 | 5135 |
7 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 585 | 897 |
8 | (語種:不限)(口試:否)(公共事業(yè)管理、行政管理;仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 643 | 6024 |
9 | (含公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 608 | 1731 |
10 | 含公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè)公共管理類專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 601 | 2028 |
11 | (包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 596 | 1112 |
12 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 571 | 8662 |
13 | (包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 566 | 1166 |
14 | (辦學(xué)地點仙林校區(qū))(收費標準5200元/年)(包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理)(學(xué)制四年)公共管理類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 578 | 1081 |
15 | (辦學(xué)地點仙林校區(qū))(收費標準5200元/年)(包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理)(學(xué)制四年)公共管理類專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 610 | 680 |
16 | (辦學(xué)地點:仙林校區(qū))(包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理)S公共管理類專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 595 | 1031 |
17 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理,仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 540 | 1303 |
18 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 616 | 1231 |
19 | (公共事業(yè)管理、行政管理)(語種不限)公共管理類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 626 | 1065 |
20 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 620 | 934 |
21 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 597 | 1323 |
22 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 578 | 1381 |
23 | (含公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè))(語種不限)公共管理類專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 533 | 8275 |
24 | (含公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè)。辦學(xué)點:仙林校區(qū),語種:不限)公共管理類專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 534 | 8063 |
25 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 589 | 3243 |
26 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 580 | 17086 |
27 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 381 | 2845 |
28 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 383 | 16420 |
29 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 370 | 3201 |
30 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 376 | 17387 |
31 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 581 | 3226 |
32 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 590 | 20035 |
33 | (仙林校區(qū)。含公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 652 | 8102 |
34 | (仙林校區(qū)。含公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 651 | 9516 |
35 | (5200元/年;含公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 633 | 1228 |
36 | (含公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 604 | 9244 |
37 | (5200元/年;含公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 590 | 1279 |
38 | (含公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 607 | 7987 |
39 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 618 | 1458 |
40 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 584 | 1595 |
41 | (5200元/年;包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 633 | 18475 |
42 | (公共事業(yè)管理、行政管理;辦學(xué)地點仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 607 | 2904 |
43 | (公共事業(yè)管理、行政管理;辦學(xué)地點仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 606 | 3039 |
44 | (含:公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 585 | 2703 |
45 | (含:公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 584 | 2819 |
46 | (含公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 607 | 13309 |
47 | (公共事業(yè)管理、行政管理)(仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 589 | 2596 |
48 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 588 | 13912 |
49 | (公共事業(yè)管理、行政管理;辦學(xué)地點仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 580 | 3110 |
50 | (公共事業(yè)管理、行政管理;辦學(xué)地點仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 578 | 3353 |
51 | (理工類,4年,5200元/年,在仙林校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 557 | 12583 |
52 | (理工類,4年,5200元/年,在仙林校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 579 | 8003 |
53 | (在仙林校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 586 | 1401 |
54 | (包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 600 | 2228 |
55 | (公共事業(yè)管理、行政管理)(語種:不限)公共管理類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 623 | 1450 |
56 | (公共事業(yè)管理、行政管理)(語種:不限)公共管理類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 562 | 7690 |
57 | (公共事業(yè)管理、行政管理)(語種不限)公共管理類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 612 | 1422 |
58 | (公共事業(yè)管理、行政管理)(語種不限)公共管理類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 586 | 7856 |
59 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 571 | 8361 |
60 | (公共事業(yè)管理,行政管理)(語種:不限)公共管理類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 612 | 1504 |
61 | (公共事業(yè)管理、行政管理)(語種:不限)公共管理類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 543 | 11524 |
62 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 601 | 1104 |
63 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 563 | 1897 |
64 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 575 | 964 |
65 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 547 | 968 |
66 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 557 | 746 |
67 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 505 | 1065 |
68 | (中美學(xué)分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目)行政管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 562 | 10193 |
69 | (中美學(xué)分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目)行政管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 542 | 44818 |
70 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 358 | 11119 |
71 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 362 | 49762 |
72 | 江蘇高校中外學(xué)分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目,項目學(xué)生須按中美大學(xué)制訂的聯(lián)合培養(yǎng)方案赴美學(xué)習(xí)攻讀學(xué)位,學(xué)生第一、四學(xué)年在中國學(xué)習(xí),二、三學(xué)年在美國學(xué)習(xí)。畢業(yè)時達到中美雙方合作學(xué)校學(xué)位要求的將獲得雙方學(xué)位證書及中方畢業(yè)證書。項目學(xué)生中方學(xué)費同其他普通學(xué)生,赴美交流學(xué)習(xí)費用另行收取行政管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 351 | 10407 |
73 | 江蘇高校中外學(xué)分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目,項目學(xué)生須按中美大學(xué)制訂的聯(lián)合培養(yǎng)方案赴美學(xué)習(xí)攻讀學(xué)位,學(xué)生第一、四學(xué)年在中國學(xué)習(xí),二、三學(xué)年在美國學(xué)習(xí)。畢業(yè)時達到中美雙方合作學(xué)校學(xué)位要求的將獲得雙方學(xué)位證書及中方畢業(yè)證書。項目學(xué)生中方學(xué)費同其他普通學(xué)生,赴美交流學(xué)習(xí)費用另行收取行政管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 363 | 36449 |
74 | (中美學(xué)分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目)(第二、三學(xué)年赴美國喬治梅森大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)費按照美方標準收取)行政管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 560 | 8000 |
75 | (中美學(xué)分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目)(第二、三學(xué)年赴美國喬治梅森大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)費按照美方標準收取)行政管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 557 | 47931 |
南京師范大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂,該學(xué)堂是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。后歷經(jīng)兩江優(yōu)級師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立第四中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等時期;其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院,后發(fā)展為金陵大學(xué),1951年與金陵女子文理學(xué)院(曾稱金陵女子大學(xué))合并,成立公立金陵大學(xué)。1952年全國高校院系調(diào)整,在原南京大學(xué)、公立金陵大學(xué)等有關(guān)院系的基礎(chǔ)上組建南京師范學(xué)院,校址設(shè)在原金陵女子大學(xué)校址。1984年改辦成南京師范大學(xué)。1996年進入國家“211工程”高校行列。2000年南京動力高等?茖W(xué)校并入。2015年成為教育部與江蘇省共建高校。2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。目前,學(xué)校正在著力建設(shè)“有國際影響的高水平大學(xué)”。南京師范大學(xué)作為一所百年老校,名家大師輩出,文化底蘊深厚。李瑞清、江謙、柳詒徵、郭秉文、李叔同、張士一、陶行知、陳鶴琴、吳貽芳、孟憲承、楊賢江、徐悲鴻、高覺敷、羅家倫、潘玉良、張大千、唐圭璋、傅抱石、陳邦杰、陳洪、吳作人、李旭旦、孫望等諸多蜚聲海內(nèi)外的專家學(xué)者曾在此主政或執(zhí)教。目前更有一大批國內(nèi)外知名的專家學(xué)者在此潛心耕耘,著書立說,培育后學(xué)。經(jīng)過一代又一代南師人薪火相繼、身教言傳,歷史性地生成了“嚴謹樸實”的學(xué)術(shù)品格,育就了“以人為本”的厚生傳統(tǒng),砥礪出“團結(jié)奮進”的拼搏意識,塑造了“追求卓越”的創(chuàng)新精神。學(xué)校以“正德厚生、篤學(xué)敏行”為校訓(xùn),形成了“嚴謹、樸實、奮發(fā)、奉獻”的優(yōu)良校風。南京師范大學(xué)擁有仙林、隨園、紫金三個校區(qū),隨園校區(qū)有著“東方最美麗的校園”之美譽。學(xué)校占地面積2179633平方米,現(xiàn)有校舍總建筑面積932076.19平方米。設(shè)有二級學(xué)院28個、獨立學(xué)院2個。學(xué)校共有在職教職工3247人,專任教師2095人,專任教師中正高級職稱633人,副高級職稱738人;國家級有突出貢獻專家9名,“百千萬人才工程”國家級人選10名,教育部創(chuàng)新團隊1個、特崗學(xué)者1名,教育部重大人才工程9人,國家重大人才計劃A類特聘專家3名、青年人才4名,國家重大人才計劃B類領(lǐng)軍人才6名、青年拔尖人才4名,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者6名,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者7名,國家級教學(xué)名師4人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員5人,教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員30人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選13人,科技部創(chuàng)新人才推進計劃領(lǐng)軍人才3人,中科院“”人選2人,全國高校輔導(dǎo)員年度人物1人,國家級教學(xué)團隊4個,首批“全國高校黃大年式教師團隊”1個。共有在校普通本科生18369人,在校研究生12564人(其中學(xué)術(shù)型7016人,專業(yè)型5548人;博士研究生1525人,碩士研究生11039人)。成人高等學(xué)歷教育在籍生5108人。圖書館為全國古籍重點
南京師范大學(xué)的行政管理專
時間:2024-09-19 19:0:37中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院的行
時間:2024-09-19 15:0:46揚州大學(xué)的金融學(xué)專業(yè)分數(shù)
時間:2024-09-19 08:0:15南京林業(yè)大學(xué)的漢語國際教
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