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江南大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-06 07:45:02 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江南大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江南大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

江南大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、江南大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年江南大學(xué)招生辦官方公布的小學(xué)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道江南大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在吉林省份2019年的江南大學(xué)教育學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是571分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在1592名;

2、在江蘇省份2019年的江南大學(xué)教育學(xué)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是374分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在19847名;

3、在廣西省份2020年的江南大學(xué)教育學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是570分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在1588名;

4、在貴州省份2019年的江南大學(xué)教育學(xué)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是572分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在8101名;

5、在江蘇省份2022年的江南大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是574分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4287名;

6、在山東省份2022年的江南大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是587分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在23183名;

二、江南大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (含小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)專業(yè);師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2020 河北 理科 - 632 13750
2 (師范類)(包含專業(yè)小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2020 山西 文科 - 575 1829
3 (師范類)(包含專業(yè):小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2019 山西 理科 - 568 9355
4 (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):蠡湖校區(qū))(包含專業(yè):小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 559 8954
5 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)(語(yǔ)種不限)教育學(xué)類專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 586 13131
6 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 594 10667
7 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2020 吉林 文科 - 557 2451
8 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2019 吉林 文科 - 571 1592
9 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2019 吉林 理科 - 580 8011
10 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 594 6917
11 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范)教育學(xué)類專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 376 4118
12 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范)教育學(xué)類專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 380 20001
13 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范)(在蠡湖校區(qū)學(xué)習(xí))教育學(xué)類專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 366 4244
14 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范)教育學(xué)類專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 374 19847
15 (師范)(蠡湖校區(qū)。含小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)專業(yè))教育學(xué)類專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 643 12092
16 (師范)(蠡湖校區(qū)。含小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)專業(yè))教育學(xué)類專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 643 13651
17 (師范)(5200元/年;含小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2020 安徽 理科 - 617 13926
18 (師范)(含小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2019 安徽 理科 - 592 12915
19 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2020 江西 理科 - 607 9565
20 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2019 江西 理科 - - -
21 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué),師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2019 山東 文科 - 594 3191
22 (含小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2020 湖北 理科 - 600 15800
23 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)(蠡湖校區(qū))教育學(xué)類專業(yè) 2019 湖北 文科 - 586 2979
24 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)(蠡湖校區(qū))教育學(xué)類專業(yè) 2019 湖北 理科 - 585 14939
25 (文史類,師范,4年,5200元/年,在蠡湖校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2020 廣西 文科 - 570 1588
26 (師范,在蠡湖校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè):小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2019 廣西 文科 - 578 1849
27 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范)(語(yǔ)種不限)教育學(xué)類專業(yè) 2020 貴州 理科 - 576 9784
28 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范)教育學(xué)類專業(yè) 2019 貴州 理科 - 572 8101
29 (師范類)(小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2020 云南 文科 - 612 1947
30 (師范類小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2019 云南 文科 - 610 2002
31 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))(師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2020 陜西 理科 - 563 13172
32 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué);教學(xué)地點(diǎn):江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)蠡湖大道1800號(hào)蠡湖校區(qū))教育學(xué)類專業(yè) 2019 陜西 理科 - 578 12574
33 (師范類)教育學(xué)類專業(yè) 2019 青海 理科 - 507 2404
34 (師范)教育學(xué)類專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 532 3377
35 (小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2020 新疆 文科 - 557 977
36 (小學(xué)教育教育技術(shù)學(xué))教育學(xué)類專業(yè) 2019 新疆 文科 - 574 902
37 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2021 山西 文科 - 582 1988
38 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2022 山西 文科 - 557 1705
39 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2021 吉林 文科 - 546 2003
40 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2022 吉林 文科 - 540 1590
41 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 580 4998
42 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 580 17086
43 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 574 4287
44 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 585 22804
45 (師范)(蠡湖校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 638 12764
46 (師范)(蠡湖校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 641 13036
47 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 589 23566
48 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 587 23183
49 (師范)(5200元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2021 河南 文科 - 605 5658
50 (師范)(5200元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2022 河南 文科 - 575 4150
51 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 588 2852
52 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 585 18333
53 (師范)(辦學(xué)地點(diǎn):蠡湖校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 571 3490
54 (辦學(xué)地點(diǎn):蠡湖校區(qū))(師范)小學(xué)教育專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 567 21247
55 (師范)(文史類,師范,4年,5200元/年,在蠡湖校區(qū)辦學(xué))小學(xué)教育專業(yè) 2021 廣西 文科 - 594 1694
56 (師范)(文史類,師范,4年,5200元/年,在蠡湖校區(qū)辦學(xué))小學(xué)教育專業(yè) 2022 廣西 文科 - 590 2017
57 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2021 云南 文科 - 621 1815
58 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2022 云南 文科 - 627 1929
59 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2021 新疆 文科 - 543 1046
60 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2022 新疆 文科 - 503 1118
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三、江南大學(xué)師資和院系介紹

江南大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、厚重的文化積淀,源起1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂,歷經(jīng)國(guó)立中央大學(xué)、南京大學(xué)等發(fā)展時(shí)期;1958年南京工學(xué)院食品工業(yè)系整建制東遷無(wú)錫,建立無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院;1995年更名為無(wú)錫輕工大學(xué);2001年無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并組建江南大學(xué);2003年?yáng)|華大學(xué)無(wú)錫校區(qū)并入江南大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,依照《江南大學(xué)章程》,開(kāi)展自主辦學(xué)和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。學(xué)校以“篤學(xué)尚行,止于至善”為校訓(xùn),以“彰顯輕工特色,服務(wù)國(guó)計(jì)民生;創(chuàng)新培養(yǎng)模式,造就行業(yè)中堅(jiān)”為辦學(xué)理念,以建設(shè)“世界知名、中國(guó)一流、江南風(fēng)格的研究型大學(xué)”為戰(zhàn)略目標(biāo),深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,持續(xù)提升辦學(xué)水平,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,已逐步建成一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、辦學(xué)效益顯著、社會(huì)美譽(yù)度高,國(guó)內(nèi)有影響力、國(guó)際有知名度的特色鮮明的高水平大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“選擇性卓越”的學(xué)科建設(shè)理念,建立良好的學(xué)科生態(tài)環(huán)境。設(shè)有19個(gè)學(xué)院(部),包括:食品學(xué)院、生物工程學(xué)院、紡織科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、環(huán)境與土木工程學(xué)院、商學(xué)院、理學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院、人工智能與計(jì)算機(jī)學(xué)院、體育部和生命科學(xué)與健康工程學(xué)院(籌)。涵蓋理、工、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)等學(xué)科門(mén)類9個(gè)。建有博士后流動(dòng)站7個(gè),食品科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、紡織科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、馬克思主義理論、機(jī)械工程、軟件工程等10個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,生物與醫(yī)藥1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn),31個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科以及15個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程2個(gè)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單;建有食品科學(xué)與工程國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)和二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè);建有設(shè)計(jì)學(xué)、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、紡織科學(xué)與工程等江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程立項(xiàng)學(xué)科4個(gè),化學(xué)工程與技術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,F(xiàn)有教職員工3430人,其中專任教師2173人(含研究生導(dǎo)師1417人),專任教師高級(jí)職稱人員比例67.6%,博士學(xué)位人員比例70.9%,具有一年以上海外研修經(jīng)歷人員比例43.2%。學(xué)校擁有中國(guó)工程院院士3人,“國(guó)家級(jí)引進(jìn)人才”入選者17人、“人才項(xiàng)目”入選者23人,教育部“人才項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”教授20人,“國(guó)家杰出青年基金”與“國(guó)家優(yōu)秀青年基金”獲得者20人,“973項(xiàng)目”首席科學(xué)家1人,“新世紀(jì)百

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