新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2020年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是246分，對應(yīng)的最低錄取位次在217666名；

2、在安徽省份2019年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是375分，對應(yīng)的最低錄取位次在140090名；

3、在江西省份2021年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2019年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是318分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在湖北省份2019年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是203分，對應(yīng)的最低錄取位次在183587名；

6、在青海省份2019年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是257分，對應(yīng)的最低錄取位次在23205名；

二、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	437	18343
2	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
3	木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
4	木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	-	-
5	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	-	-
6	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	-	-
7	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
8	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
9	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	-	-
10	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	425	213719
11	木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
12	木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
13	木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	367	236973
14	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
15	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
16	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	311	245316
17	(2200元/年)木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	安徽	文科	-	401	124582
18	(2200元/年)木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	安徽	理科	-	280	216181
19	(2200元/年)木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	384	132762
20	(2200元/年)木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	246	217666
21	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	375	140090
22	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	207	224114
23	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	江西	文科	-	352	-
24	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	江西	理科	-	351	-
25	木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	-	-
26	木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	-	-
27	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	355	-
28	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	318	-
29	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	407	364812
30	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
31	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
32	(2200元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	河南	文科	-	354	203694
33	(2200元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)	2021	河南	理科	-	325	386069
34	(辦學(xué)地點(diǎn)江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	341	228530
35	(辦學(xué)地點(diǎn)江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	296	399630
36	(辦學(xué)地點(diǎn)：江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	186	281881
37	(辦學(xué)地點(diǎn)：江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	181	405657
38	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	205	108444
39	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	203	183587
40	(免學(xué)費(fèi))木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	233	111622
41	(免學(xué)費(fèi))木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
42	木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
43	木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
44	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
45	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
46	(農(nóng)林類)木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	云南	文科	-	401	95028
47	(農(nóng)林類)木材加工技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	345	141950
48	(農(nóng)林類)(免收學(xué)費(fèi))木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	364	107315
49	(農(nóng)林類)木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	326	141146
50	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	青海	文科	-	309	9058
51	木材加工技術(shù)專業(yè)	2019	青海	理科	-	257	23205

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,評價(jià)好不好

2024年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

三、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1923年，90余年的歷史傳承，學(xué)院已發(fā)展成為以涉農(nóng)專業(yè)為特色的多學(xué)科、綜合型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，形成了以校本部為主體，江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園相呼應(yīng)的“一主兩翼”校園格局。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū)，校園占地總面積3284畝，建筑總面積33萬平方米，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值20453.46元，生均圖書（含電子圖書）123.30冊，是一所現(xiàn)代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園和低碳校園。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有在校生12000多人。學(xué)院契合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、茶與食品科技學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個二級學(xué)院�，F(xiàn)有專業(yè)45個，其中，2個國家高水平專業(yè)群，2個省級高水平專業(yè)群，7個國家重點(diǎn)專業(yè)，18個省重點(diǎn)專業(yè)，覆蓋農(nóng)林牧漁等12個專業(yè)大類。辦學(xué)條件師資隊(duì)伍。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有專任教師578人，其中，高級職稱的教師220人，占比38.06%，正高級職稱50人。專任教師中有國家教學(xué)名師2人，江蘇省教學(xué)名師5人， 國務(wù)院津貼專家、江蘇省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系首席專家、江蘇省突出貢 獻(xiàn)專家、江蘇省“333 工程”、江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶 頭人、江蘇省“六大人才高峰”等高層次人才80多人，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1個，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個，省級科技團(tuán)隊(duì)5個。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。建有江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園兩大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地�；�地建有作物生產(chǎn)、園林工程、畜牧生產(chǎn)和食用菌生產(chǎn)等5個教學(xué)工場和植物工廠化育苗、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等6大實(shí)訓(xùn)中心，建有國家南方丘陵地區(qū)牧草種子繁育基地、國家南方鄉(xiāng)土樹種良種繁育基地、江蘇省現(xiàn)代園藝工程中心、江蘇省茶業(yè)科技創(chuàng)新公共技術(shù)服務(wù)中心等24個重點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研平臺�，F(xiàn)已成為融教學(xué)實(shí)訓(xùn)、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科普教育及休閑旅游為一體的綜合性平臺。學(xué)院建有全國職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽比賽基地，承擔(dān)全國農(nóng)業(yè)技能大賽園林景觀設(shè)計(jì)、新城疫抗體測定、植物組織培養(yǎng)、藝術(shù)插花、小動物手術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械維修、種子質(zhì)量檢測、手工制茶、農(nóng)產(chǎn)品檢測等所有比賽項(xiàng)目。辦學(xué)舉措學(xué)院始終堅(jiān)持農(nóng)林職教的辦學(xué)方向，確立了以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，能力培養(yǎng)，走產(chǎn)學(xué)研一體化之路的辦學(xué)理念和“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫大地”的踐行思路，形成了鮮明的辦學(xué)特色。政校行企聯(lián)動，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。與句容市政府合作共建江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園。與太倉市人民政府、省監(jiān)獄管理局、南京市棲霞區(qū)政府、鹽城亭湖區(qū)政府合作，政府出資助學(xué)、招生招工一體進(jìn)行雙主體育人，適崗培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營管理骨干和新型職業(yè)農(nóng)民。2017年，省委組織部“定制村干”班落戶學(xué)院。校企合作組建職教集團(tuán)，學(xué)院以“人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、