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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的硅湖職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年硅湖職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的硅湖職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在65406名;
2、在山西省份2021年的硅湖職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是131分,對應的最低錄取位次在78302名;
3、在山西省份2019年的硅湖職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是133分,對應的最低錄取位次在103049名;
4、在浙江省份2022年的硅湖職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是369分,對應的最低錄取位次在253489名;
5、在安徽省份2019年的硅湖職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是363分,對應的最低錄取位次在146462名;
6、在河南省份2021年的硅湖職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是249分,對應的最低錄取位次在440763名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (工學結合專班就讀)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
2 | (工學結合專班就讀)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 131 | 78302 |
3 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
4 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 131 | 97418 |
5 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
6 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 133 | 103049 |
7 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 372 | 31683 |
8 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
9 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
10 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
11 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 272 | 252492 |
12 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
13 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 264 | 252055 |
14 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
15 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 369 | 253489 |
16 | (6800元/年;在校企合作班就讀)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 267 | 178517 |
17 | (6800元/年;在校企合作班就讀)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 204 | 225269 |
18 | (6800元/年;在校企合作班就讀)物流管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 333 | 163240 |
19 | (6800元/年;在校企合作班就讀)物流管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 203 | 220839 |
20 | (校企合作班就讀)物流管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 363 | 146462 |
21 | (校企合作班就讀)物流管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 207 | 224114 |
22 | (6800元/年;在校企合作班就讀)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
23 | (6800元/年;在校企合作班就讀)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
24 | (6800元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 240 | 292273 |
25 | (6800元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 249 | 440763 |
26 | (6800元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 198 | 342040 |
27 | (6800元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 256 | 425150 |
28 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 191 | 281288 |
29 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 218 | 399758 |
30 | (6800元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
31 | (6800元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
32 | (語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 217 | 125442 |
33 | (語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 185 | 209878 |
34 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 233 | 133652 |
35 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 183 | 214925 |
36 | (在校企合作班就讀)物流管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 262 | 123473 |
37 | (在校企合作班就讀)物流管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 276 | 196603 |
38 | (語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
39 | (語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
40 | (江蘇省蘇州市昆山市花橋國際商務城綠地大道168號校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
41 | (教學地點江蘇省蘇州市昆山市花橋國際商務城錄地大道168號校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
42 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
43 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 184 | 170255 |
44 | (教學地點:江蘇省蘇州市昆山市花橋國際商務城綠地大道168號校本部)物流管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
45 | (教學地點:江蘇省蘇州市昆山市花橋國際商務城綠地大道168號校本部)物流管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
46 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
47 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
48 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
49 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
50 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
51 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
52 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 265 | 24599 |
53 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
54 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
55 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
硅湖職業(yè)技術學院是一所經江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高校,是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一,蘇州市第一所民辦高校,也是昆山歷史上第一所高等院校。學校由著名教育家、建筑學家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創(chuàng)辦于1998年,已有23年辦學歷史。創(chuàng)辦之初,根據(jù)省政府關于同意籌建民辦硅湖大學的批復,學校按一流本科大學要求建設。2002年,教育部批準定名為硅湖職業(yè)技術學院。學院地處江蘇昆山市,背靠蘇州,緊鄰上海,是中國經濟社會最發(fā)達,最活躍的長三角核心區(qū)域。學校秉承“責任、榮譽”校訓,堅持“培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端復合技術技能人才”的辦學宗旨,立足蘇州,經濟,管理,藝術,教育等學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系,著力培養(yǎng)高素質創(chuàng)業(yè)型技術技能人才。硅湖詳情9個二級學院35個應用型專業(yè)6500余人在校生學院現(xiàn)設有機電工程學院、計算機科學與技術學院、汽車與交通工程學院、建筑與環(huán)境工程學院、經濟管理學院、文化創(chuàng)意學院、兒童發(fā)展學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院9個二級學院,開設機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、幼兒發(fā)展與健康管理等35個緊密結合地方經濟發(fā)展需求的應用型專業(yè),F(xiàn)有在校學生6500余人。近三年獲獎100余項完善的師資隊伍專任教師306人近五年組織課題90余項工業(yè)4.0能力中心學校校園占地面積739畝近三年,全校學生在國家與省級各類專業(yè)技能大賽中共獲獎100余項,其中國家級30余項,省級獎70余項。畢業(yè)生綜合素質高,動手能力強,專業(yè)技能證書通過率達98%以上,歷年就業(yè)率均達到98%以上,用人單位對畢業(yè)生滿意率均在95%以上,在江蘇省教育廳2016-2018年度畢業(yè)生就業(yè)評估中貨“優(yōu)秀”等級。硅湖發(fā)展硅湖發(fā)展學校積極響應國家號召,主動服務國家自由貿易區(qū)、“長三角區(qū)域一體化”等國家戰(zhàn)略,以及“一帶一路”倡議,緊隨“人工智能”的發(fā)展趨勢,把握“新工科”的內涵與前景,將“AI”作為“硅湖烙印課”,面向全校學生開設。同時,以國際職業(yè)教育的廣闊視野,大膽改革,銳意創(chuàng)新,全面推行“一體兩翼”的育人格局(“一體”指培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端技術技能型人才的主體任務,“兩翼”中一翼為立德樹人,一翼為產教一體)。堅持育人先育心、樹人先樹品,立人先立德,讓立德樹人工作在愛心的無聲滋潤下生根。開設“硅湖烙印” 特色課程,將思想品德教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結合起來。采取準軍事化的培養(yǎng)手段,以軍隊紀律規(guī)范學生以軍人精神教育學生養(yǎng)成好習慣。實施完全學分制,給學生以專業(yè)和課程選擇的廣闊空間,努力使教學切合學生的稟賦。面向,硅湖職業(yè)技術學院將堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新理念,堅持“公益性、國際化、應用型”的辦學方針,舉全校之力把學校建設成為特色鮮明的本科職業(yè)教育院校,為地方經濟和社會發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。
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