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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在湖南省份2020年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是305分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在137599名;
2、在湖南省份2019年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是208分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在145529名;
3、在貴州省份2019年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是238分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在124607名;
4、在云南省份2020年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是218分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在159054名;
5、在云南省份2019年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是206分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在154661名;
6、在甘肅省份2020年的江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是191分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在85649名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 277 | 37391 |
2 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 410 | 123092 |
3 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
4 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 317 | 228050 |
5 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 312 | 356456 |
6 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 305 | 137599 |
7 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 264 | 202966 |
8 | (每生每年享受3000元專業(yè)補(bǔ)助,色覺(jué)視力要求見(jiàn)院校招生章程)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 208 | 145529 |
9 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 205 | 206421 |
10 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
11 | (語(yǔ)種不限)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 200 | 214333 |
12 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 238 | 124607 |
13 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 233 | 209429 |
14 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 297 | 124464 |
15 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 218 | 159054 |
16 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 341 | 113523 |
17 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 206 | 154661 |
18 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 191 | 85649 |
19 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 190 | 123035 |
20 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 207 | 82317 |
21 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 184 | 132405 |
江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是:高水平高職學(xué)校建設(shè)單位國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校首批國(guó)家骨干高職院建設(shè)優(yōu)秀等級(jí)單位首批全國(guó)交通職業(yè)教育示范院校教育部高職專科人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校首批江蘇省示范性高等職業(yè)院校江蘇省高水平高職院校全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校中國(guó)高職?圃盒8(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)高校全國(guó)高職生綜合滿意度50強(qiáng)高校全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)高校全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)高校全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)高校亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)高! 〗K航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)三角地區(qū)宜居花園城市,著名的“體育之鄉(xiāng)”“教育之鄉(xiāng)”“建筑之鄉(xiāng)”“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”——江蘇省南通市。學(xué)校隸屬于江蘇省交通運(yùn)輸廳,前身是1960年創(chuàng)辦的江蘇省南通河運(yùn)學(xué)校,1979年開(kāi)始向海上運(yùn)輸專業(yè)教育轉(zhuǎn)型,1989年更名為江蘇省南通航運(yùn)學(xué)校,1996年被確立為全國(guó)首批高職教學(xué)班試點(diǎn)學(xué)校,2000年升格為南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2020年更為現(xiàn)名。航海工匠精神穿越時(shí)空,航海職業(yè)教育薪火相傳。60多年來(lái),一代又一代航院人堅(jiān)守著名教育家張謇先生關(guān)于航海教育的理念——“自勉自?shī)^,祁通中西”的校訓(xùn),從這里奔赴海洋! W(xué)校在國(guó)內(nèi)高等職業(yè)院校中享有較高的聲譽(yù),具有較高的學(xué)術(shù)地位,是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、首批國(guó)家示范(骨干)高職院校、首批全國(guó)交通職業(yè)教育示范院校、首批江蘇省示范性高職院校、首批江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位,是全國(guó)航海職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、中國(guó)交通職業(yè)教育研究會(huì)職教分會(huì)理事長(zhǎng)單位、江蘇省航海學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)(法人)單位、江蘇省鄭和研究會(huì)理事長(zhǎng)單位,在綜合實(shí)力、就業(yè)質(zhì)量、國(guó)際影響、服務(wù)貢獻(xiàn)、教學(xué)資源、學(xué)生滿意度等方面10次榮膺“全國(guó)50強(qiáng)”。 學(xué)校堅(jiān)持“立足交通、服務(wù)地方,面向全國(guó),走向世界”的辦學(xué)定位,緊緊圍繞“交通強(qiáng)國(guó)”“海洋強(qiáng)國(guó)”“航運(yùn)強(qiáng)國(guó)”“長(zhǎng)三角一體化”等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)置專業(yè),以為綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)輸送高質(zhì)量高素質(zhì)技術(shù)技能人才為辦學(xué)宗旨,形成了“以水上交通運(yùn)輸類專業(yè)為主體,陸上交通類專業(yè)和航空類專業(yè)為兩翼,各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。擁有國(guó)家特色高水平專業(yè)群建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)9個(gè)、全國(guó)交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn)3個(gè)、中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),在全國(guó)高職院校中獨(dú)樹(shù)一幟! W(xué)校校園占地面積近1000畝,校舍建筑面積達(dá)35萬(wàn)多平方米。建有6個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、14個(gè)省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)南通市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;建有江蘇省船舶工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心等省市級(jí)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)10余個(gè);建有40多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、200多個(gè)校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地;與企業(yè)合作共建有“海瀾之舟”“長(zhǎng)陽(yáng)門”“長(zhǎng)春門
江蘇總共有多少所大學(xué)
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