考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對江蘇農林職業(yè)技術學院了解的經驗,從多方面數據分析江蘇農林職業(yè)技術學院怎么樣好不好,希望大家對江蘇農林職業(yè)技術學院有更多的了解。
江蘇農林職業(yè)技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是江蘇農林職業(yè)技術學院學校最新介紹:江蘇農林職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1923年,90余年的歷史傳承,學院已發(fā)展成為以涉農專業(yè)為特色的多學科、型高等職業(yè)技術學院,形成了以校本部為主體,江蘇農博園、江蘇茶博園相呼應的“一主兩翼”校園格局。江蘇農林職業(yè)技術學院坐落于全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū),校園占地總面積3284畝,建筑總面積33萬平方米,生均教學科研儀器設備值20453.46元,生均圖書(含電子圖書)123.30冊,是一所現代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園和低碳校園。江
1、平行志愿模式下,如果你被A大學提檔,而你填報的專業(yè)又非常熱門,你的分數達不到專業(yè)的錄取分數,沒有填報專業(yè)服從調劑,你就會被學校退檔。
退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了,你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
2、由于考生填報的專業(yè)不平衡,招考辦允許學校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高,不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報專業(yè)服從調劑,就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 348 | 47765 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 290 | 55608 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 245 | 87811 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 373 | 24634 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 336 | 29743 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 344 | 38410 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 85927 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | ? | 216 | 73954 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | ? | 271 | 63525 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | ? | 275 | 67563 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | ? | 258 | 71523 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | ? | 311 | 24123 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | ? | 335 | 25996 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | ? | 340 | 32348 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | ? | 339 | 32515 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 323 | 64559 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 258 | 63989 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 272 | 74309 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 289 | 68698 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 371 | 22252 |
2021 | 吉林 | 文科 | ? | 321 | 24201 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 343 | 28044 |
2019 | 吉林 | 文科 | ? | 325 | 25900 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+化學) | ? | 327 | 41931 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 409 | 25603 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 468 | 3483 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 435 | 19012 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 467 | 6033 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | ? | 396 | 22848 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 408 | 18469 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 434 | 5844 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 233 | 21127 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 406 | 9240 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 300 | 26737 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 311 | 12612 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 279 | 36463 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 302 | 18010 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 13382 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 276 | 6380 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 228 | 12077 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 241 | 10811 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 439 | 220692 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 402 | 225412 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 352 | 240950 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 311 | 245316 | |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 394 | 206277 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 279 | 216356 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 243 | 217937 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 206 | 224137 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 398 | 104405 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 397 | 126575 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 381 | 134063 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 371 | 141948 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 437 | 41250 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 450 | 35299 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 407 | 105419 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 327 | 112401 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 344 | 108588 |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 283 | 123799 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 319 | 64046 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 324 | 66181 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 379 | 36442 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 351 | 72828 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 349 | 66509 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 318 | 114761 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 377 | 31246 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 351 | 62449 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 371 | 38384 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 354 | 51994 |
2022 | 山東 | 2段 | 403 | 372587 | |
2021 | 山東 | 2段 | 364 | 407704 | |
2020 | 山東 | 2段 | 313 | 465657 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 330 | 275802 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 400 | 130576 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 384 | 349987 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 324 | 386979 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 295 | 400314 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 181 | 405657 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 395 | 159626 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 338 | 219793 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 310 | 261167 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 186 | 281881 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 371 | 82131 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 326 | 128533 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 379 | 146682 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 258 | 144130 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 203 | 185697 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 184006 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 282 | 97034 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 108815 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 436 | 68762 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 434 | 72172 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 419 | 157133 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 415 | 151121 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 364 | 170374 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 206789 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 463 | 66726 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 442 | 74970 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 400 | 139302 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 362 | 180098 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 412 | 280039 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 248 | 330481 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 291 | 318554 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 186 | 330219 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 186 | 252274 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 369 | 194611 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 337 | 148938 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 314 | 157651 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 267 | 179242 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 232 | 179771 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 416 | 57339 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 369 | 72747 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 324 | 82693 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 209 | 114994 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 325 | 58786 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 413 | 52429 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 358 | 100127 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 400 | 88435 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 360 | 97992 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 388 | 95768 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 372 | 57726 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科 | 330 | 64660 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 371 | 232528 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 278 | 245851 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 332 | 235207 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 190 | 257701 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 414 | 114741 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 394 | 124542 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 368 | 137105 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 269 | 187863 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 346 | 144454 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 321 | 168130 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 338 | 171343 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 271 | 198309 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 452 | 55845 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 415 | 81561 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 405 | 89168 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 244 | 124385 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 367 | 136783 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 320 | 151359 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 345 | 141950 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 326 | 141146 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 428 | 91192 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 408 | 95169 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 399 | 96146 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 359 | 108911 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 331 | 136904 |
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | 312 | 136700 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 356 | 126276 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 330 | 144049 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 395 | 51528 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 365 | 59840 |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 393 | 59095 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | 351 | 68028 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 265 | 106431 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 215 | 110512 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 209 | 122411 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 191 | 132185 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 350 | 50802 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 312 | 62685 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 349 | 63077 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 180 | 82711 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 255 | 27032 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 220 | 29224 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 263 | 23186 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 255 | 23265 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 265 | 14421 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 277 | 13679 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 180 | 10565 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 309 | 9058 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 303 | 33052 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 219 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 225 | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | 201 | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 376 | 15498 |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 259 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 262 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 257 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 248 | 45122 |
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 146 | 44059 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 249 | 42848 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 295 | 40085 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 294 | 42631 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 302 | 17490 |
2022 | 新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 189 | 10312 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 299 | 18226 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 343 | 17043 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 339 | 18158 |
江蘇農林職業(yè)技術學院 | 江蘇農林職業(yè)技術學院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1923年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 農林 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 江蘇 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.jsafc.edu.cn/ | |
招生電話 | ["400-105-6166","0511-87290888"] | |
招生網址 | http://zsw.jsafc.edu.cn/ |
江蘇農林職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1923年,90余年的歷史傳承,學院已發(fā)展成為以涉農專業(yè)為特色的多學科、型高等職業(yè)技術學院,形成了以校本部為主體,江蘇農博園、江蘇茶博園相呼應的“一主兩翼”校園格局。江蘇農林職業(yè)技術學院坐落于全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū),校園占地總面積3284畝,建筑總面積33萬平方米,生均教學科研儀器設備值20453.46元,生均圖書(含電子圖書)123.30冊,是一所現代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園和低碳校園。江蘇農林職業(yè)技術學院現有在校生12000多人。學院契合地方經濟社會發(fā)展需求,設有農學園藝學院、風景園林學院、畜牧獸醫(yī)學院、茶與食品科技學院、機電工程學院、經濟與人文學院、信息工程學院、國際教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等10個二級學院,F有專業(yè)45個,其中,2個國家高水平專業(yè)群,2個省級高水平專業(yè)群,7個國家重點專業(yè),18個省重點專業(yè),覆蓋農林牧漁等12個專業(yè)大類。辦學條件師資隊伍。江蘇農林職業(yè)技術學院高度重視師資隊伍建設,現有專任教師578人,其中,高級職稱的教師220人,占比38.06%,正高級職稱50人。專任教師中有國家教學名師2人,江蘇省教學名師5人, 國務院津貼專家、江蘇省農業(yè)產業(yè)體系首席專家、江蘇省突出貢 獻專家、江蘇省“333 工程”、江蘇省“青藍工程”中青年學術帶 頭人、江蘇省“六大人才高峰”等高層次人才80多人,國家級教學團隊 1個,省級教學團隊6個,省級科技團隊5個。實驗實訓。建有江蘇農博園、江蘇茶博園兩大校內實訓基地;亟ㄓ凶魑锷a、園林工程、畜牧生產和食用菌生產等5個教學工場和植物工廠化育苗、植物保護、農業(yè)物聯網應用等6大實訓中心,建有國家南方丘陵地區(qū)牧草種子繁育基地、國家南方鄉(xiāng)土樹種良種繁育基地、江蘇省現代園藝工程中心、江蘇省茶業(yè)科技創(chuàng)新公共技術服務中心等24個重點產學研平臺,F已成為融教學實訓、科技研發(fā)、成果轉化、科普教育及休閑旅游為一體的性平臺。學院建有全國職業(yè)院校技能大賽農業(yè)技能大賽比賽基地,承擔全國農業(yè)技能大賽園林景觀設計、新城疫抗體測定、植物組織培養(yǎng)、藝術插花、小動物手術、農業(yè)機械維修、種子質量檢測、手工制茶、農產品檢測等所有比賽項目。辦學舉措學院始終堅持農林職教的辦學方向,確立了以服務“三農”為宗旨,能力培養(yǎng),走產學研一體化之路的辦學理念和“課堂移村口、師生到田頭、成果進農戶、論文寫大地”的踐行思路,形成了鮮明的辦學特色。政校行企聯動,創(chuàng)新辦學體制機制。與句容市政府合作共建江蘇農博園和江蘇茶博園。與太倉市人民政府、省監(jiān)獄管理局、南京市棲霞區(qū)政府、鹽城亭湖區(qū)政府合作,政府出資助學、招生招工一體進行雙主體育人,適崗培養(yǎng)農村經營管理骨干和新型職業(yè)農民。2017年,省委組織部“定制村干”班落戶學院。校企合作組建職教集團,學院以“人才鏈、產業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈和成果轉化鏈”為紐帶,以合作共贏為目標,與袁隆平農業(yè)高科技有限公司共同牽頭組建了中國現代農業(yè)職教集團。作為教育部首批“現代學徒制”試點單位,與上海光明乳業(yè)集團、江蘇紅太陽集團、江蘇亞振集團、艾貝爾寵物醫(yī)院等企業(yè)合作,推進“現代學徒制”的人才培養(yǎng)模式改革,開辦訂單班,校企雙主體共同培養(yǎng)農業(yè)生產、經營、管理和服務高素質技術技能型人才。積極開展現代職業(yè)教育體系建設,與南京林業(yè)大學、揚州大學、金陵科技學院開展聯合培養(yǎng)本科層次技術技能型人才。與江蘇大學、南京曉莊學院等院校聯合開辦4+0、3+2、3+3等專業(yè)9個。產學研創(chuàng)并舉,培養(yǎng)技術技能型人才。立足校內實訓平臺,實行項目教學、課題研究、師生承包、工學交替;依托校外共建或共享型平臺(如職教集團內企業(yè)平臺),開展實訓、頂崗實習、創(chuàng)業(yè)孵化;憑借學院草坪、苗木、茶葉、果蔬、種業(yè)等科技產業(yè)平臺,推進產教結合、學研結合、創(chuàng)新實踐、成果轉化。圍繞農、林、牧、農產品電子商務等創(chuàng)業(yè)教育板塊,融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于人才培養(yǎng)全過程培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。人才培養(yǎng)與社會服務并重,致富一方百姓。充分利用科技、人才、信息優(yōu)勢,積極推廣新品種、新技術、新模式,服務帶動區(qū)域經濟發(fā)展。以科技研發(fā)平臺為依托推廣的草業(yè)、應時果蔬、茶業(yè)、彩葉苗木、種業(yè)等五大產業(yè),現已被省政府確定為丘陵地區(qū)優(yōu)勢主導產業(yè)。以產業(yè)拉動、科技推動、企業(yè)帶動、培訓驅動的方式,積極投身農業(yè)科技推廣主戰(zhàn)場,努力服務帶動區(qū)域經濟發(fā)展。學院分別與云南普洱、新疆伊犁、西藏拉薩簽訂結對幫扶戰(zhàn)略協議,開展西部對口支援工作,帶動西部地區(qū)農牧產業(yè)及職業(yè)教育發(fā)展。堅持面向國際,推進對外交流與合作。學院堅持走國際化、特色化辦學道路,主動融入和服務“一帶一路”倡議,不斷創(chuàng)新職業(yè)教育對外合作模式,在職業(yè)教育和文化國際交流中發(fā)揮積極作用。目前學院已與10多個國家和地區(qū)的10余所高校、教育機構建立了長期合作關系,F有中肯現代農業(yè)科技示范園、中法農業(yè)培訓和鄉(xiāng)村振興服務中心、農業(yè)對外合作科技支撐與人才培訓基地等合作項目和平臺3個,每年派出近50名教師出國(境)訪問和研修,派出近60名學生出國(境)交流學習。目前,有來自肯尼亞、加納、尼日利亞、剛果(金)、老撾等國家近200名全日制留學生在校學習農業(yè)技術類相關專業(yè)。2016年學院榮獲“全國高等職業(yè)院校國際影響力50強高!薄2018年榮獲亞太職業(yè)院校影響力50強。2018年11月,與老撾中老友誼學校共建我院老撾分校正式揭牌,與南京林業(yè)大學簽訂留學生教育培養(yǎng)合作協議,為學歷留學生打通升學途徑,在我院掛牌成立“南京林業(yè)大學外國留學生實習基地”。3門課程獲批為“江蘇高校外國留學生英文授課省級精品課程”。辦學成果學院“農科專業(yè)工學結合培養(yǎng)高職人才機制與模式的創(chuàng)新與實踐”榮獲國家職業(yè)教育教學成果一等獎,“建園林工作室育高職園林技術精英人才的創(chuàng)新與實踐”獲國家職業(yè)教育教學成果二等獎。作為第2完成單位參與的“茶園生產機械化作業(yè)技術集成應用”和第3完成單位參與的“設施草莓新品種及提質增效關鍵技術集成與推廣”兩項成果榮獲2016—2018年度全國農牧漁業(yè)豐收獎。人才培養(yǎng)水平顯著提升。學院先后建成了7個國家重點專業(yè),7個省品牌特色專業(yè),18個省重點專業(yè),主持建設2個國家級專業(yè)教學資源庫,建成了3門國家精品資源共享課程,11門省級以上精品課程,打造了1個國家級和6個省級教學團隊,培養(yǎng)了1名國家級和5名省級教學名師!笆濉逼陂g,學院立項廳級以上教科研項目287項,其中國家自然科學基金項目4項、教育部人文社會科學研究項目1項,中央財政林業(yè)科技推廣項目5項、江蘇省自然科學基金項目6項;授權發(fā)明專利189件,頒布標準9項,選育新品種4個;榮獲江蘇省科技進步獎、全國農牧漁業(yè)豐收獎、江蘇省農業(yè)技術推廣獎等獎項29項。我院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,2005年以來學院連續(xù)被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,2009年被教育部表彰為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,2015年榮膺“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗50強高!,2008年被授予首批“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范!,2012年被遴選為“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”,2017年榮獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗50強高!、“教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范高!。據歷年就業(yè)藍皮書,畢業(yè)生就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率、就業(yè)競爭力等指標在全國同類院校中均名列前茅。近3年,企業(yè)滿意度均在91%以上。服務三農效益顯著。積極開展新型農業(yè)經營主體培訓,年培訓培養(yǎng)農民、農技人員2萬余人次,為新疆、西藏等西部地區(qū)培訓農技人員2000多人次。學院依托專業(yè)和產業(yè)優(yōu)勢,始終堅持以服務三農為宗旨,推廣農作物良種500萬畝,建有草坪草示范基地16萬多畝,推廣彩葉苗木20萬多畝,輻射20多個。ㄊ校,帶動6萬戶農民致富。自2009年以來,學院實施省委省政府掛縣強農富民工程,在句容、泗洪、溧陽和沭陽四縣分別實施“5111”工程,即發(fā)展5大產業(yè),推廣10項實用技術、建設10個特色示范村、培訓1萬農民,創(chuàng)造了服務地方經濟發(fā)展的新業(yè)績。連續(xù)榮獲“高等職業(yè)院校服務貢獻50強高!。示范輻射成效明顯。學院現為全國農業(yè)職業(yè)教育研究基地組長單位,全國農業(yè)職業(yè)教育師資培訓基地,全國農業(yè)技能大賽基地。先后舉辦了29期近2000人次全國師資培訓班;承辦了“中法農民教育”“全國農業(yè)職業(yè)教育改革發(fā)展”“全國草業(yè)產業(yè)發(fā)展”“全國茶業(yè)科技創(chuàng)新”等高層論壇。連續(xù)承辦全國職業(yè)院校農業(yè)技能大賽7屆。學院參加了教育部組織的“滇西邊境片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅啟動會”,與云南普洱合作,帶動滇西現代職業(yè)教育發(fā)展。承擔對口支援西藏拉薩市的現代職教發(fā)展項目。在中國工程院袁隆平院士的主持下,與湖南懷化職業(yè)技術學院簽訂了產學研戰(zhàn)略合作協議。學院探索農林職業(yè)教育發(fā)展之路的創(chuàng)新實踐,取得了豐碩的辦學成果,得到了社會各界的高度關注和充分肯定。全國人大常委會副委員長周鐵農、全國政協副主席羅富和,時任教育部長周濟,近三任省委書記、省長都先后到學院視察指導工作!吨醒腚娨暸_》《中國教育報》《光明日報》《農民日報》等省級以上媒體200多篇次對學院進行了專題報道!吨袊逃龍蟆芬浴掇r林院校照樣可以辦得如此精彩》為題深度報道我院農科專業(yè)辦學!掇r民日報》以《廣接地氣鍛造新軍》為標題,大篇幅報道我院近年來取得的辦學成就和形成的辦學特色。
序號 | 專業(yè)層次 | 數量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 7 | 園林技術、林業(yè)技術、園藝技術、作物生產與經營管理、畜牧獸醫(yī)、食品智能加工技術、茶藝與茶文化 |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 13 | 園林技術、畜牧獸醫(yī)、農產品加工與質量檢測、園林工程技術、園藝技術、作物生產與經營管理、寵物養(yǎng)護與馴導、食品智能加工技術、動物醫(yī)學、食品檢驗檢測技術、動物防疫與檢疫、環(huán)境工程技術、環(huán)境藝術設計 |
江蘇農林職業(yè)技術學院開設專業(yè)有園林工程技術、高爾夫球運動與管理、木業(yè)產品設計與制造、環(huán)境藝術設計、工程造價、家具設計與制造、林業(yè)技術、園林技術、畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學、寵物養(yǎng)護與馴導、寵物醫(yī)療技術、水產養(yǎng)殖技術、機電一體化技術、機械制造及自動化、新能源汽車技術、汽車制造與試驗技術、現代農業(yè)裝備應用技術、電氣自動化技術、旅游管理、商務日語、音樂表演、市場營銷、酒店管理與數字化運營、現代物流管理、電子商務、現代文秘、大數據與財務管理、茶藝與茶葉營銷、茶樹栽培與茶葉加工、農產品加工與質量檢測、農業(yè)生物技術、食品加工技術、食品營養(yǎng)與檢測、食品藥品監(jiān)督管理、物聯網應用技術、云計算技術應用、計算機應用技術、數字媒體技術、物聯網工程、電子信息工程技術、環(huán)境監(jiān)測技術、園藝技術、作物生產與經營管理、休閑農業(yè)經營與管理、現代農業(yè)技術
江蘇農林職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
風景園林學院 | 園林工程技術 | ? |
高爾夫球運動與管理 | ? | |
木業(yè)產品設計與制造 | ? | |
環(huán)境藝術設計 | 專科 | |
工程造價 | ? | |
家具設計與制造 | ? | |
林業(yè)技術 | ? | |
園林技術 | ? | |
畜牧獸醫(yī)學院 | 畜牧獸醫(yī) | ? |
動物醫(yī)學 | ? | |
寵物養(yǎng)護與馴導 | ? | |
寵物醫(yī)療技術 | ? | |
水產養(yǎng)殖技術 | ? | |
機電工程學院 | 機電一體化技術 | ? |
機械制造及自動化 | ? | |
新能源汽車技術 | ? | |
汽車制造與試驗技術 | ? | |
現代農業(yè)裝備應用技術 | ? | |
電氣自動化技術 | ? | |
經濟與人文學院 | 旅游管理 | ? |
商務日語 | ? | |
音樂表演 | ? | |
市場營銷 | ? | |
酒店管理與數字化運營 | ? | |
現代物流管理 | ? | |
電子商務 | ? | |
現代文秘 | ? | |
大數據與財務管理 | ? | |
茶與食品科技學院 | 茶藝與茶葉營銷 | ? |
茶樹栽培與茶葉加工 | ? | |
農產品加工與質量檢測 | 專科 | |
農業(yè)生物技術 | ? | |
食品加工技術 | ? | |
食品營養(yǎng)與檢測 | ? | |
食品藥品監(jiān)督管理 | ? | |
信息工程學院 | 物聯網應用技術 | ? |
云計算技術應用 | ? | |
計算機應用技術 | ? | |
數字媒體技術 | ? | |
物聯網工程 | ? | |
電子信息工程技術 | ? | |
農學園藝學院 | 環(huán)境監(jiān)測技術 | ? |
園藝技術 | ? | |
作物生產與經營管理 | ? | |
休閑農業(yè)經營與管理 | ? | |
現代農業(yè)技術 | ? |
江蘇總共有多少所大學
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