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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學(xué)院位于徐州泉山風(fēng)景區(qū)南麓,毗鄰徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)院累計(jì)投資3億元,校舍建筑面積15萬平方米,已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活和文體設(shè)施。學(xué)院積極加強(qiáng)與包括中國礦業(yè)大學(xué)在內(nèi)的周邊強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué),共享優(yōu)勢師資和辦學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人,專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%,承擔(dān)各類教研教改項(xiàng)目200余項(xiàng)。辦學(xué)以來,已累計(jì)為社會輸送高素質(zhì)
最適合女生的專業(yè)排名
與男生相比,女生一般心思會更加的細(xì)膩,想象力也更加的豐富,女生擅長的事情當(dāng)然也就與男生有著較大的差異。而女生在即將步入大學(xué)時,選擇專業(yè)就顯得十分關(guān)鍵了。
10.旅游管理
旅游業(yè)不管是在國內(nèi)還是世界范圍上來看都是十分興盛的,并且每年都還在快速的增長當(dāng)中。而我國旅游管理人才的缺口是相當(dāng)大的,很多國外熱門旅游國家也是如此,因此女生選擇報(bào)考旅游管理是很不錯的一個選擇。
9.人力資源
讀人力資源的人有不少,社會上的競爭力也是比較大的,但真正獲得了相關(guān)證書的人才卻非常的稀少。女性讀這個專業(yè)后,努力的提升專業(yè)技能,拿到含金量高一點(diǎn)的證書,畢業(yè)后根本不愁找不到好工作。
8.商品學(xué)
自從中國加入到WTO之后,國內(nèi)的商品經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展,國內(nèi)商品的質(zhì)量檢驗(yàn)與認(rèn)證市場需求急劇擴(kuò)張。而商品學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展能夠滿足社會需求,同時也能夠填補(bǔ)我國在此方面人才的空缺,女生大學(xué)時選擇商品學(xué)專業(yè)有著很不錯的前景。
7.心理學(xué)
隨著當(dāng)今社會的發(fā)展,不管是哪個行業(yè)的從業(yè)人員都會有說不出口的壓力,這就讓心理咨詢行業(yè)迎來了前所未有的春天。在國內(nèi)讀心理學(xué)畢業(yè)后可以選擇去考公務(wù)員、企業(yè)咨詢、心理咨詢、臨床心理等等。像在國外,心理學(xué)專業(yè)的人才薪資水平一直就處于各行業(yè)的前列。
6.財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后主要是負(fù)責(zé)企業(yè)或者單位的財(cái)務(wù)活動,處理公司財(cái)務(wù)關(guān)系。而在當(dāng)今這個競爭如此激烈的大環(huán)境下,財(cái)務(wù)管理成為了越來越多企業(yè)的核心,加上女性天生細(xì)心謹(jǐn)慎,選擇財(cái)務(wù)管理絕對錯不了。
5.物流工程
當(dāng)今雖然有許多人員都在從事物流相關(guān)的崗位,但里面的專業(yè)人才其實(shí)是非常少的,尤其是中級崗位和高級崗位中人才更是相當(dāng)?shù)膮T乏。讀物流工程專業(yè)雖然也有風(fēng)險,但只要學(xué)的好也會有更大的機(jī)遇。
4.廣播電視新聞學(xué)
在新媒體的崛起之下,雖然對傳統(tǒng)媒體造成了一定的沖擊,但廣播電視新聞學(xué)仍然是人們生活中不可缺少的部分,尤其是受過專業(yè)教育,具有采訪、編輯、管理等基本能力的人才仍然是市場欠缺的人才。
3.廣告設(shè)計(jì)專業(yè)
隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道,即便是東西再好,沒有好的包裝與宣傳也不能產(chǎn)生良好的效益,而廣告設(shè)計(jì)則能讓商品在流通過程中起著決定性的作用,女生選擇廣告設(shè)計(jì)專業(yè)還是很不錯的。
2.學(xué)前教育
隨著早教幼兒園、親子園和早教機(jī)構(gòu)的發(fā)展,學(xué)前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上,這也導(dǎo)致了教師數(shù)量存在巨大的缺口。而女生選擇報(bào)考正規(guī)大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè),將來畢業(yè)后也就不用擔(dān)心就業(yè)的問題了。
1.小語種
我國作為國際化的大國,在貿(mào)易經(jīng)濟(jì)中會遇到各個不同的國家,對于各種語言的需求量也因此大增。在小語種當(dāng)中以西班牙語和法語、葡萄牙語、俄語等前景最好,工作輕松體面,很適合女生。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 337 | 143052 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 206 | 199464 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 206 | 296413 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 210 | 215488 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 208 | 259512 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 250 | 168588 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 85927 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 192 | 74986 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 278 | 62215 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 295 | 64516 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 239 | 27855 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 252 | 32170 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 402 | 24850 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 吉林 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 吉林 | 理科 | 專科 | 265 | 70498 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 298 | 28744 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 256 | 27388 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 212 | 40457 |
2019 | 吉林 | 文科 | ? | 254 | 28661 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 220 | 49086 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 263 | 40685 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 220 | 39383 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 287 | 20385 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 325 | 263195 | |
2021 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2021 | 浙江 | 2段 | 266 | 253436 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 3段 | 279 | 252831 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 3段 | 264 | 252055 | |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 227 | 275035 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 214 | 224622 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 209 | 165147 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 231 | 182134 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 249 | 186684 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 203 | 180079 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 336 | 101417 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 239 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 165 | - |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 206 | 195574 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 238 | 164108 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 152 | 174816 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 209 | - |
2019 | 江西 | 文科 | 專科 | 216 | 146891 |
2022 | 山東 | 2段 | 180 | 593433 | |
2021 | 山東 | 2段 | 223 | 537860 | |
2020 | 山東 | 2段 | 159 | 524532 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 151 | 317530 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 154 | 228519 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 218 | 495325 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 260 | 434859 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 182 | 459924 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 250 | 390490 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 274 | 291736 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 212 | 301522 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 195 | 343072 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 180 | 282471 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 284 | 141391 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 200 | 201846 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 146811 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 186193 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 184006 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科 | 200 | 110969 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 108815 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 287 | 156270 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 260 | 155787 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 294 | 238218 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 200 | 212592 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 200 | 148117 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 346 | 195656 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 285 | 242343 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 299 | 373275 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 236 | 332793 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 184 | 364732 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 346 | 215603 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 226 | 214536 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 198 | 205345 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 207 | 196865 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 182 | 190191 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 388 | 73484 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 279 | 106064 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 海南 | (不限) | ? | 250 | 55880 |
2021 | 海南 | (不限) | ? | 250 | 52904 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 260 | 272307 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 150 | 258428 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 260431 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 276 | 247242 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 191 | 213475 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 360 | 145929 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 204 | 205545 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 150 | 205562 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 338 | 151958 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 283 | 189733 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 219 | 212956 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 231 | 209681 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 414 | 78490 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 308 | 120534 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 373 | 108043 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 255 | 123877 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | - | - |
2021 | 云南 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 云南 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | - | - |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 191 | 123015 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 210 | 131340 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | - | - |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 268 | 74699 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 210 | 85285 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 266 | 77987 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 152 | 30480 |
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 156 | 30313 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 183 | 25044 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 200 | 23968 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 155 | 16614 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 159 | 17118 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 178 | 10570 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 237 | 9554 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 297 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 392 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 203 | 49059 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 206 | 46524 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 199 | 48318 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 183 | 50600 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 196 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 142 | 25656 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 211 | 28158 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 207 | 28538 |
九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1993年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 江蘇 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.jzp.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0516-87370070","87370071","87370072"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.jzp.edu.cn/zsgzc/ |
九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學(xué)院位于徐州泉山風(fēng)景區(qū)南麓,毗鄰徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)院累計(jì)投資3億元,校舍建筑面積15萬平方米,已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活和文體設(shè)施。學(xué)院積極加強(qiáng)與包括中國礦業(yè)大學(xué)在內(nèi)的周邊強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué),共享優(yōu)勢師資和辦學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人,專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%,承擔(dān)各類教研教改項(xiàng)目200余項(xiàng)。辦學(xué)以來,已累計(jì)為社會輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才3萬人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電與汽車工程學(xué)院、土木工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、社會公共服務(wù)系、翔宇航空學(xué)院、醫(yī)療與健康學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。按照“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路,深化產(chǎn)教融合,先后與80多家企業(yè)、學(xué)校開展多形式、多模式的合作。同時,學(xué)院面向職業(yè)導(dǎo)向需求,年均承擔(dān)社會培訓(xùn)4000余人次,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力資源支持。 學(xué)院建有康復(fù)治療、建筑工程等8個功能實(shí)訓(xùn)區(qū),共97個校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,緊密型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地43個,在19家企業(yè)建立企業(yè)實(shí)踐教學(xué)部,并聘請企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)部主任。學(xué)院與上市公司云意電氣有限公司、淮?毓杉瘓F(tuán)等單位共建共享實(shí)訓(xùn)基地面積達(dá)8.3萬平方米,共享實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近4000萬元。目前,學(xué)院建有江蘇省工程技術(shù)研究中心1個——江蘇省高職院校裝配式地下管廊工程技術(shù)研究開發(fā)中心;市級工程技術(shù)研究中心2個——徐州市裝配式建筑信息化云端工程技術(shù)研究中心、徐州市透水砼檢測工程技術(shù)研究中心。學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)特色逐步彰顯,在質(zhì)量工程建設(shè)方面取得了一些標(biāo)志性建設(shè)成果:我院建筑工程技術(shù)專業(yè)入選省高水平骨干專業(yè);我院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)作為徐州市特需專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)獲批全市領(lǐng)辦權(quán)。學(xué)院已經(jīng)建成2個省級特色專業(yè)——建筑工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù);擁有1個省級高職專科實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示范基地——電子及嵌入式系統(tǒng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)3個專業(yè)入選徐州市品牌特色專業(yè);3個合作企業(yè)入選徐州市“校企合作示范企業(yè)”。學(xué)院注重辦學(xué)質(zhì)量和效益,注重學(xué)院發(fā)展的內(nèi)涵建設(shè)。2014年11月,學(xué)院順利通過了省教育廳組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)院發(fā)揮服務(wù)社會的功能,多次承辦包括省運(yùn)會在內(nèi)的大型體育賽事及社會活動。學(xué)院先后獲得江蘇省教育工作先進(jìn)集體、省平安校園、園林式校園、模范職工之家、工人先鋒號、徐州市先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。學(xué)生在各類技能大賽中獲得國家、省級獎勵百余項(xiàng)。學(xué)院辦學(xué)成績被多家省市媒體報(bào)道,社會聲譽(yù)良好。學(xué)院大力實(shí)施內(nèi)涵提升戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,努力把學(xué)校建成適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、特色鮮明、質(zhì)量上乘的技術(shù)技能型高校。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 2 | 建筑工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù) |
九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧景區(qū)開發(fā)與管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、應(yīng)用英語、公共文化服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、電氣自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、汽車工程、工程造價、道路與橋梁工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、現(xiàn)代物流管理、金融服務(wù)與管理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、移動商務(wù)
九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
醫(yī)療與健康學(xué)院 | 護(hù)理 | ? |
康復(fù)治療技術(shù) | ? | |
社會公共服務(wù)系 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | ? |
智慧景區(qū)開發(fā)與管理 | 專科 | |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | ? | |
應(yīng)用英語 | 專科 | |
公共文化服務(wù)與管理 | ? | |
機(jī)電與汽車工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? |
城市軌道交通通信信號技術(shù) | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
機(jī)械制造及自動化 | ? | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
移動應(yīng)用開發(fā) | 專科 | |
汽車工程 | ? | |
土木工程系 | 工程造價 | ? |
道路與橋梁工程技術(shù) | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
城市軌道交通工程技術(shù) | ? | |
翔宇航空學(xué)院 | 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 | ? |
高速鐵路客運(yùn)服務(wù) | ? | |
空中乘務(wù) | ? | |
民航安全技術(shù)管理 | 專科 | |
經(jīng)濟(jì)與管理系 | 市場營銷 | ? |
大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 專科 | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
金融服務(wù)與管理 | 專科 | |
電子商務(wù) | ? | |
大數(shù)據(jù)與審計(jì) | ? | |
移動商務(wù) | ? |
江蘇總共有多少所大學(xué)
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