考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是長(zhǎng)江下游一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美麗的江南名城——江陰的一所公辦普通高職院校。 江陰，猶如滾滾長(zhǎng)江玉帶旁的一頂“皇冠”，熠熠生輝，令人矚目。這座現(xiàn)代化濱江花園城市經(jīng)濟(jì)總量連年位居江蘇省縣（市）之首，實(shí)現(xiàn)了自2003年以來(lái)全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力“十八連冠”。目前，全市擁有3萬(wàn)多家企業(yè)，其中11家企業(yè)躋身“中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”，15家企業(yè)上榜“中國(guó)制造業(yè)500強(qiáng)”， 10家企業(yè)入圍“中國(guó)服務(wù)業(yè)企業(yè)500強(qiáng)”。更有境內(nèi)外

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

說(shuō)提前批是個(gè)坑的原因

之所以說(shuō)提前批是個(gè)坑是因?yàn)橛幸韵氯秉c(diǎn)：

1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點(diǎn)大學(xué)，報(bào)考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取，就不能再參與其他本科等批次的錄取了。

2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊(duì)院校、司法院校、警部院校等其他一些大學(xué)的某些專業(yè)，一般說(shuō)來(lái)提前批是沒(méi)有壞處的，因?yàn)檫@只是考生的一個(gè)選擇，是為那些有志于軍隊(duì)，師范的考生提供一個(gè)機(jī)會(huì)。同樣的，如果你被師范或軍隊(duì)或司法等院校入取，將來(lái)你從事這些職業(yè)的可能性將會(huì)很高，想半路跳槽或者自己下海的話就會(huì)比較困難些了。所以總的一點(diǎn)就是如果你有意于參軍，當(dāng)法官律師或教師等，你可以考慮提前批，若沒(méi)有此意愿的話，還是填好第一志愿吧。

3、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	297	168442
2021	河北	歷史	�？�	338	152363
2022	河北	物理	�？�	385	226831
2021	河北	物理	�？�	336	200234
2020	河北	理科	�？�	303	243428
2019	河北	理科	�？�	203	245293
2020	河北	文科	�？�	286	159637
2019	河北	文科	�？�	254	153812
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	381	30792
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	403	26994
2022	江蘇	物理（物理+不限）	專科	353	32929
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	231	21143
2020	江蘇	理科	�？�	288	36504
2019	江蘇	理科	�？�	260	43288
2020	江蘇	文科	�？�	230	13382
2019	江蘇	文科	�？�	220	12664
2022	浙江		1段	-	-
2022	浙江		2段	430	226042
2021	浙江		1段	-	-
2021	浙江		2段	400	226161
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	-	-
2020	浙江		3段	379	233281
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	-	-
2019	浙江		3段	343	241365
2022	安徽	理科	�？�	205	276905
2021	安徽	理科	�？�	200	225474
2020	安徽	理科	�？�	222	219674
2019	安徽	理科	�？�	227	223232
2022	安徽	文科	�？�	314	148100
2021	安徽	文科	專科	354	150106
2020	安徽	文科	�？�	306	174586
2019	安徽	文科	專科	224	179319
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	382	58378
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專科	358	63670
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	309	134120
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	294	115303
2020	福建	理科	�？�	-	-
2019	福建	理科	�？�	257	127601
2020	福建	文科	專科	253	68742
2019	福建	文科	�？�	-	-
2022	江西	理科	�？�	270	219259
2021	江西	理科	�？�	180	212679
2020	江西	理科	�？�	171	-
2019	江西	理科	�？�	215	194350
2022	江西	文科	�？�	265	146363
2021	江西	文科	�？�	222	157733
2020	江西	文科	�？�	190	-
2019	江西	文科	�？�	215	147063
2022	山東		2段	381	414113
2021	山東		2段	356	418859
2020	山東		2段	295	482465
2019	山東	理科	專科	327	277391
2019	山東	文科	�？�	312	192944
2022	河南	理科	�？�	273	469108
2021	河南	理科	專科	243	443595
2020	河南	理科	�？�	186	458525
2019	河南	理科	專科	180	405762
2022	河南	文科	�？�	267	296286
2021	河南	文科	專科	208	302462
2020	河南	文科	�？�	208	338252
2019	河南	文科	�？�	174	283013
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	289	116886
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	148879
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	319	178011
2021	湖北	物理（物理+不限）	專科	200	146811
2020	湖北	理科	�？�	210	184454
2019	湖北	理科	�？�	200	184006
2020	湖北	文科	�？�	242	106071
2019	湖北	文科	�？�	259	101647
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	314	145692
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	312	139177
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	305	234274
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	217	204350
2020	湖南	理科	專科	212	211483
2019	湖南	理科	�？�	214	205626
2020	湖南	文科	�？�	273	143177
2019	湖南	文科	�？�	226	144541
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	312	228051
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	300	233162
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	280	381576
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	-	-
2020	廣東	理科	�？�	265	332681
2019	廣東	理科	�？�	179	331880
2020	廣東	文科	�？�	300	209312
2019	廣東	文科	專科	289	258611
2022	廣西	理科	�？�	208	220057
2021	廣西	理科	專科	232	197218
2020	廣西	理科	�？�	203	197543
2019	廣西	理科	專科	188	189300
2022	廣西	文科	�？�	293	127287
2021	廣西	文科	�？�	271	118809
2020	廣西	文科	�？�	238	119855
2019	廣西	文科	�？�	207	115200
2022	重慶	歷史	�？�	331	57587
2021	重慶	歷史	�？�	376	62264
2022	重慶	物理	�？�	310	107756
2021	重慶	物理	專科	328	95950
2020	重慶	理科	�？�	291	109091
2019	重慶	理科	專科	-	-
2020	重慶	文科	�？�	325	66926
2019	重慶	文科	�？�	314	66570
2022	四川	理科	專科	258	272707
2021	四川	理科	�？�	150	258428
2020	四川	理科	�？�	240	254347
2019	四川	理科	專科	204	256634
2022	四川	文科	�？�	310	183174
2021	四川	文科	專科	282	182130
2020	四川	文科	�？�	176	207843
2019	四川	文科	專科	251	192878
2022	貴州	理科	�？�	257	198524
2021	貴州	理科	�？�	290	186511
2020	貴州	理科	�？�	200	214299
2019	貴州	理科	�？�	215	212285
2022	貴州	文科	專科	352	107397
2021	貴州	文科	�？�	369	104818
2020	貴州	文科	�？�	302	129038
2019	貴州	文科	�？�	294	120386
2022	云南	理科	專科	239	171190
2021	云南	理科	�？�	272	160528
2020	云南	理科	�？�	276	156284
2019	云南	理科	專科	260	152523
2022	云南	文科	�？�	348	125659
2021	云南	文科	專科	353	115666
2020	云南	文科	�？�	308	123664
2019	云南	文科	�？�	328	115813
2020	陜西	理科	�？�	-	-
2019	陜西	理科	專科	228	167899
2020	陜西	文科	�？�	-	-
2019	陜西	文科	專科	272	82199

4、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1979年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	專科
	省/市	江蘇
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.jypc.org/
	招生電話	["0510-86028266"]
	招生網(wǎng)址	http://zsb.jypc.org/

5、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是長(zhǎng)江下游一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美麗的江南名城——江陰的一所公辦普通高職院校。 江陰，猶如滾滾長(zhǎng)江玉帶旁的一頂“皇冠”，熠熠生輝，令人矚目。這座現(xiàn)代化濱江花園城市經(jīng)濟(jì)總量連年位居江蘇省縣（市）之首，實(shí)現(xiàn)了自2003年以來(lái)全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力“十八連冠”。目前，全市擁有3萬(wàn)多家企業(yè)，其中11家企業(yè)躋身“中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”，15家企業(yè)上榜“中國(guó)制造業(yè)500強(qiáng)”， 10家企業(yè)入圍“中國(guó)服務(wù)業(yè)企業(yè)500強(qiáng)”。更有境內(nèi)外上市公司53家，形成了引人入勝的“江陰現(xiàn)象”和“江陰板塊”，被譽(yù)為“華夏A股第一縣”和“中國(guó)制造業(yè)第一縣”。 坐落在花園城市中的學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，別具一格的歐式建筑錯(cuò)落有致，加上中國(guó)園林式的小橋流水，構(gòu)成了一幅中西合璧的美麗圖畫(huà)。學(xué)院占地695畝，建筑面積近21萬(wàn)平方米，各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近9000萬(wàn)元。設(shè)有機(jī)電工程系、電子信息工程系、環(huán)境與材料工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、國(guó)際商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有在編人員476人，專任教師340人，其中博士8人，教授22人，校級(jí)教學(xué)名師22人，7人次入選“江蘇省333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象，3人入選“江蘇省青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，19人入選“江蘇省青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。在專任教師隊(duì)伍中，高級(jí)職稱教師比例為50.88%，具有碩士以上學(xué)位教師比例為65.3%，雙師素質(zhì)教師比例為73.24%。 背枕江陰及周邊地區(qū)實(shí)力雄厚的企業(yè)群，學(xué)院致力于打造“一線人才的培養(yǎng)中心”“技能人才的培訓(xùn)中心”和“技術(shù)創(chuàng)新的服務(wù)中心”三大中心，圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè)近 40個(gè)專業(yè)，其中電氣自動(dòng)化技術(shù)和現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)為教育部、財(cái)政部重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)；機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)群、軟件與服務(wù)外包專業(yè)群為江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群；電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，另有數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分別獲批江蘇省成人高等教育重點(diǎn)專業(yè)和江蘇省成人高等教育特色專業(yè)。作為江蘇省高等教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位和江蘇省高職教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位，學(xué)院還擁有“中央財(cái)政支持《數(shù)控技術(shù)》職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”“江蘇省信息融合軟件工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心”“江蘇省服裝實(shí)訓(xùn)基地”“江蘇省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“江蘇省軟件與服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地”以及“江蘇省工業(yè)互聯(lián)與先進(jìn)智造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”等，直接服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與社會(huì)發(fā)展。 學(xué)院立足江陰及長(zhǎng)三角的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展，從學(xué)生終身發(fā)展的高度，形象地提出了“立足江陰，根植企業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有‘現(xiàn)代班組長(zhǎng)’以上潛質(zhì)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理者”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)，學(xué)院探索形成了“二維互動(dòng) 、雙軌并行”的人才培養(yǎng)模式�！岸�維互動(dòng)”是指職業(yè)道德教育與專業(yè)教學(xué)要做到和諧互動(dòng)，有機(jī)滲透。不僅要通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、民主管理、社會(huì)實(shí)踐等進(jìn)行職業(yè)道德教育，還要根據(jù)不同的專業(yè)要求和行業(yè)規(guī)范在專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐中滲透對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育，兩手抓，兩手硬�！半p軌并行”指學(xué)院與企業(yè)共同完成人才培養(yǎng)。學(xué)院與海瀾集團(tuán)、長(zhǎng)電科技、興澄特鋼等著名上市公司，推行現(xiàn)代學(xué)徒制，校企深度融合共育人才。學(xué)院和行業(yè)、企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，通過(guò)共同編寫(xiě)富有針對(duì)性的項(xiàng)目化教材、推行“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)踐”的教學(xué)模式等，在校企的深度合作中完成現(xiàn)代班組長(zhǎng)型人才培養(yǎng)。近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)職業(yè)技能、機(jī)器人、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等競(jìng)賽中共有30人次獲一等獎(jiǎng)，在省級(jí)職業(yè)技能、機(jī)器人、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、省運(yùn)會(huì)、舞龍舞獅、足球等競(jìng)賽中共有273人次獲獎(jiǎng)。 在做好做強(qiáng)普專生教育教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)院立足地方，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，大力發(fā)展繼續(xù)教育工作，積極構(gòu)建終身教育的立交橋，已形成了成人高等學(xué)歷教育在籍在冊(cè)生8000人、年培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)8000人的繼續(xù)教育的辦學(xué)規(guī)模，日益成為江陰市民的“學(xué)習(xí)中心”、企事業(yè)單位的“培訓(xùn)中心”、服務(wù)外包人才的“培養(yǎng)中心”和江陰信息化的“考試中心”。隨著江陰開(kāi)放大學(xué)、江陰市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院和江陰市民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)落戶學(xué)院，一個(gè)人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的江陰市民終身學(xué)習(xí)的又將在學(xué)院的推動(dòng)下翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。 學(xué)院鮮明的辦學(xué)定位引來(lái)了總理對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的關(guān)注與思考。2004年3月26日，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理溫家寶一行視察了學(xué)院，對(duì)學(xué)院的辦學(xué)方向和辦學(xué)特色給予了充分肯定：職業(yè)技術(shù)學(xué)院走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，直接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需要，很有前途。2005年6月8日，《光明日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊登了《江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)“班組長(zhǎng)”型人才》文章，充分肯定了學(xué)院在“班組長(zhǎng)”型人才培養(yǎng)方面取得的成果。2007年12月，“班組長(zhǎng)——高職人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”課題獲“2007年江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”；2009年4月，由“班組長(zhǎng)”人才培養(yǎng)衍生的“高職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)‘工藝單’教學(xué)模式的實(shí)踐與推廣” 獲“江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”。 雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和開(kāi)放的文化胸襟，使江陰成為了眾多學(xué)子就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的樂(lè)土。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年保持在98%以上，其中70%左右的畢業(yè)生在江陰等蘇南地區(qū)就業(yè)，60%以上的畢業(yè)生3年左右成為了現(xiàn)代班組長(zhǎng)以上人才，還有3%左右的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，成為了大小公司、企業(yè)的老板。辦學(xué)40多年來(lái)，學(xué)院已為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了5萬(wàn)余名具有“現(xiàn)代班組長(zhǎng)”以上潛質(zhì)的實(shí)用人才，為強(qiáng)富美高新江陰建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐！ “十四五”期間，學(xué)院將繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)拼搏，砥礪奮進(jìn)，堅(jiān)韌不拔，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)院精神，繼續(xù)深化“現(xiàn)代班組長(zhǎng)”型人才培養(yǎng)模式，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、品牌建設(shè)與特色建設(shè)，提升學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展力，努力將學(xué)院建成具有地方特色、鮮明個(gè)性、國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高職院校。

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6、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	5	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)

7、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、藥品生產(chǎn)技術(shù)、高分子材料應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、化妝品技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、影視多媒體技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、物流管理、財(cái)務(wù)管理、物業(yè)管理、文秘、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
國(guó)際商貿(mào)系	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	�？�
	商務(wù)英語(yǔ)	�？�
計(jì)算機(jī)科學(xué)系	動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
機(jī)電工程系	數(shù)控技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	模具設(shè)計(jì)與制造	�？�
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造與自動(dòng)化	專科
電子信息工程系	應(yīng)用電子技術(shù)	�？�
	電子信息工程技術(shù)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)	專科
環(huán)境與材料工程系	紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易	�？�
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	專科
	高分子材料應(yīng)用技術(shù)	�？�
	環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)	�？�
	現(xiàn)代紡織技術(shù)	專科
	環(huán)境工程技術(shù)	�？�
	化妝品技術(shù)	專科
藝術(shù)設(shè)計(jì)系	服裝設(shè)計(jì)與工藝	�？�
	影視多媒體技術(shù)	專科
	建設(shè)工程管理	�？�
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	�？�
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	�？�
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	建筑工程技術(shù)	�？�
	視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作	�？�
經(jīng)濟(jì)管理系	電子商務(wù)	�？�
	物流管理	�？�
	財(cái)務(wù)管理	�？�
	物業(yè)管理	專科
	文秘	�？�
	旅游管理	專科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	會(huì)計(jì)	�？�