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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:"蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于美麗的太湖之濱、蘇州灣畔,是長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)內(nèi)唯一的公辦高職院校。學(xué)院原名南京郵電大學(xué)吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院前身之一的江蘇省吳江師范學(xué)校成立于1922年,辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。學(xué)院以“養(yǎng)德、修能、精技”為校訓(xùn),以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù),錨定高質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵式建設(shè)的戰(zhàn)略方向,深化職業(yè)教育類型定位的各項(xiàng)改革創(chuàng)新工作,致力德技并修、學(xué)用并舉的教學(xué)理念,在服務(wù)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)地方
1、合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校,也不必全部填報(bào)低分段院校?忌梢愿鶕(jù)自己高考成績(jī)、個(gè)人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。
一般來說,平行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!痹瓌t。
沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;
穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;
保一保:把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當(dāng)然某些省份志愿有幾十個(gè)上百個(gè),少數(shù)幾個(gè)亂沖也無妨。
同時(shí)各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準(zhǔn)確,一味追求最理想的高校,志愿填報(bào)過高(比如多個(gè)平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報(bào)在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當(dāng)考生填報(bào)的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時(shí),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時(shí)填報(bào)的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)專業(yè),當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關(guān)科目成績(jī)偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 289 | 70356 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 194 | 75208 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 277 | 80902 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 229 | 96800 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 314 | 43942 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 251 | 54294 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 299 | 54371 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 267 | 73428 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 433 | 18999 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 471 | 1897 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 433 | 19652 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 399 | 21800 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 437 | 4244 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 228 | 21175 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 304 | 21423 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 312 | 11149 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 262 | 42818 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 288 | 31080 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 專科 | 255 | 10321 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 283 | 4509 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 221 | 12601 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 11913 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 439 | 220017 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 414 | 219547 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 427 | 211260 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 3段 | 411 | 220252 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 351 | 236742 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 237 | 222566 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 320 | 205057 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 313 | 211180 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 393 | 107861 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 422 | 112413 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 414 | 113349 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 396 | 127687 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 338 | 97457 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 274 | 182637 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 359 | 52959 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 329 | 97449 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 346 | 57819 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 346 | 66636 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 356 | 50160 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 322 | 83245 |
2022 | 山東 | 2段 | 383 | 410247 | |
2021 | 山東 | 2段 | 380 | 385535 | |
2020 | 山東 | 2段 | 382 | 379345 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 364 | 256578 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 389 | 139473 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 364 | 379498 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 301 | 406940 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 290 | 403692 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 203 | 402720 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 355 | 210272 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 305 | 250321 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 299 | 272124 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 187 | 281762 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 183 | 209951 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 217 | 213101 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 181 | 215214 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 261 | 124241 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 308 | 128278 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 301 | 119404 |
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2009年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 江蘇 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.szitu.cn/ | |
招生電話 | ["0512-63118999","63110951","63118188"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.szitu.cn/news/7/11 |
"蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于美麗的太湖之濱、蘇州灣畔,是長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)內(nèi)唯一的公辦高職院校。學(xué)院原名南京郵電大學(xué)吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院前身之一的江蘇省吳江師范學(xué)校成立于1922年,辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。學(xué)院以“養(yǎng)德、修能、精技”為校訓(xùn),以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù),錨定高質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵式建設(shè)的戰(zhàn)略方向,深化職業(yè)教育類型定位的各項(xiàng)改革創(chuàng)新工作,致力德技并修、學(xué)用并舉的教學(xué)理念,在服務(wù)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮重要作用。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有智慧財(cái)經(jīng)學(xué)院(經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系)、現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院(管理工程系)、通信電子學(xué)院(通信與信息工程系)、智能制造學(xué)院(電氣與電子工程系)、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系)、人文社科學(xué)院(基礎(chǔ)課部、外語系、體育部),以及馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。全日制在校生6000余人,教職工285人,高級(jí)職稱教師79人,開設(shè)專業(yè)25個(gè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群是江蘇省高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院致力建設(shè)多層次辦學(xué)體系,設(shè)有本科教育、專科教育、繼續(xù)教育等不同教育類型。其中,3+2本科專業(yè)2個(gè),海外本科專業(yè)1個(gè)。學(xué)院面向全國(guó)多個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)開展招生,設(shè)有高招、社招、3+3、對(duì)口單招、注冊(cè)入學(xué)等不同招生方式。學(xué)院大力實(shí)施“三教”改革、課程思政建設(shè)工作,推進(jìn)“崗課賽證”育人機(jī)制變革,創(chuàng)新打造“四有”課堂,強(qiáng)化“雙師型”人才培養(yǎng),形成了教學(xué)能力大賽、學(xué)生技能大賽的獨(dú)特品牌優(yōu)勢(shì)和競(jìng)賽實(shí)力,多次獲評(píng)江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽最佳組織獎(jiǎng)。學(xué)院深入推進(jìn)“一系一品牌”卓越計(jì)劃、“一師一企、一專業(yè)一產(chǎn)業(yè)”深耕計(jì)劃,打造“新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”、“智能制造人才培養(yǎng)基地”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)基地”三大特色基地,做大做強(qiáng)產(chǎn)教融合影響力和貢獻(xiàn)度。建成華為5G+數(shù)字化人才產(chǎn)教融合基地、江蘇省工匠學(xué)院(吳江)、勞模精神?工匠精神研究院、長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)文旅融合人才培養(yǎng)基地、大中小學(xué)立德樹人教學(xué)研究協(xié)同創(chuàng)新中心等一批重大合作項(xiàng)目,著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、品牌建設(shè)、特色建設(shè),提升學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展力。學(xué)院著眼國(guó)之大者,各方面取得長(zhǎng)足發(fā)展,獲評(píng)江蘇省園林式單位、江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、江蘇省高校文明宿舍、江蘇省高校文明食堂、江蘇省平安校園、江蘇省五四紅旗團(tuán)委建設(shè)單位、江蘇省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位、蘇州市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。"
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、動(dòng)漫制作技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、汽車電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流管理、電梯工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、跨境電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) | 專科 | |
動(dòng)漫制作技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 專科 | |
通信與信息工程系 | 汽車電子技術(shù) | ? |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代通信技術(shù) | ? | |
電子信息工程技術(shù) | 專科 | |
應(yīng)用電子技術(shù) | ? | |
管理工程系 | 旅游管理 | ? |
電子商務(wù) | 專科 | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
電氣與電子工程系 | 電梯工程技術(shù) | 專科 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 專科 | |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 | 跨境電子商務(wù) | ? |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
大數(shù)據(jù)與審計(jì) | ? | |
財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | ? |
江蘇總共有多少所大學(xué)
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