考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院有更多的了解。

1、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院怎么樣好不好

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)校最新介紹：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國(guó)“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國(guó)家首批歷史文化名城揚(yáng)州，位于兩個(gè)國(guó)家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的核心地域，三面環(huán)水，園林式校園智能化、生態(tài)化、開(kāi)放化、人文化交相輝映。學(xué)院創(chuàng)辦于1998年，2005年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院舉辦方——百年名校揚(yáng)州大學(xué)，現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)48個(gè)，博士后流動(dòng)站20個(gè)；擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（培育）3個(gè)，博、碩士生

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

本科�？拼髮：椭袑５膮^(qū)別

一、性質(zhì)不同

1、中專：中等專業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱中專，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開(kāi)具的就業(yè)報(bào)到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)，每年為社會(huì)提供大量中等專門(mén)人才和中等管理人才。

2、大專：是對(duì)本科院校和�？圃盒５慕y(tǒng)稱，這里的大專是大學(xué)和專科的統(tǒng)稱，大學(xué)本科和大學(xué)專科的統(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個(gè)概念。

3、�？疲�1999年以前指大學(xué)專科學(xué)科專業(yè)教育（簡(jiǎn)稱大專），1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類的專科專業(yè)教育外，專科通常是指高等職業(yè)教育的�？茖W(xué)歷教育（簡(jiǎn)稱高職）。

4、本科：是指高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開(kāi)展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)展應(yīng)用型本科教育。

二、學(xué)制年限不同

1、中專：全日制3至4年（部分為5年）。

2、大專：大專一般學(xué)制為3年。

3、�？疲�2年、3年、5年（5年制高職招收初中畢業(yè)生）。

4、本科：4~6年（普通全日制），2年（普通全日制統(tǒng)招專升本）。

3、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	本二C	407	12585
2021	山西	理科	本二C	394	14613
2020	山西	理科	本二C	425	22125
2019	山西	理科	本二C	402	30073
2022	山西	文科	本二C	449	1270
2021	山西	文科	本二C	451	3033
2020	山西	文科	本二C	456	5883
2019	山西	文科	本二C	468	6747
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	352	51189
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	328	52200
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	342	54892
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	359	55025
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	421	12277
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	429	14966
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	449	17242
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	446	18158
2022	遼寧	歷史	本科	473	18692
2021	遼寧	歷史	本科	510	18376
2022	遼寧	物理	本科	433	75735
2021	遼寧	物理	本科	424	72483
2020	遼寧	理科	本科	435	70936
2019	遼寧	理科	本科	437	73015
2020	遼寧	文科	本科	520	15501
2019	遼寧	文科	本科	521	15658
2022	吉林	理科	本二A	356	56876
2021	吉林	理科	本二A	361	46711
2020	吉林	理科	本二A	396	48004
2019	吉林	理科	本二A	402	50400
2022	吉林	文科	本二A	431	13677
2021	吉林	文科	本二A	427	13029
2020	吉林	文科	本二A	455	13116
2019	吉林	文科	本二A	444	14859
2022	黑龍江	理科	本二A	362	63546
2021	黑龍江	理科	本二A	350	60095
2020	黑龍江	理科	本二A	388	61998
2019	黑龍江	理科	本三	394	65308
2022	黑龍江	文科	本二A	412	15966
2021	黑龍江	文科	本二A	408	16403
2020	黑龍江	文科	本二A	423	17273
2019	黑龍江	文科	本三	430	18254
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	492	42435
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	496	43490
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	461	142689
2022	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	463	141133
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	464	140313
2021	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	448	133725
2021	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	449	133021
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	451	131561
2020	江蘇	理科	本二	319	141505
2020	江蘇	理科	本二	326	128783
2019	江蘇	理科	本二	312	140812
2019	江蘇	理科	本二	320	127534
2020	江蘇	文科	本二	301	44183
2020	江蘇	文科	本二	317	35721
2019	江蘇	文科	本二	291	47572
2019	江蘇	文科	本二	312	36694
2022	浙江		1段	522	140682
2021	浙江		1段	504	150946
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	469	182681
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	544	108165
2022	安徽	理科	本二	462	130263
2021	安徽	理科	本二	459	116751
2020	安徽	理科	本二	485	110350
2019	安徽	理科	本二	464	111407
2022	安徽	文科	本二	503	35071
2021	安徽	文科	本二	549	29150
2020	安徽	文科	本二	529	27739
2019	安徽	文科	本二	534	29516
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	495	20489
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	497	19791
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	464	73236
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	461	72580
2020	福建	理科	本科	438	71611
2019	福建	理科	本二	427	67959
2020	福建	文科	本科	497	18245
2019	福建	文科	本二	498	19765
2022	江西	理科	本二	459	106933
2021	江西	理科	本二	447	111802
2020	江西	理科	本二	486	83117
2019	江西	理科	本二	471	80519
2022	江西	文科	本二	498	33233
2021	江西	文科	本二	517	34702
2020	江西	文科	本二	515	25774
2019	江西	文科	本二	526	24161
2022	山東		1段	470	220565
2021	山東		1段	471	217147
2020	山東		1段	474	222783
2019	山東	理科	本科	467	157087
2019	山東	文科	本科	517	43616
2022	河南	理科	本二	458	212825
2021	河南	理科	本二	466	195410
2020	河南	理科	本二	483	197169
2019	河南	理科	本二	439	200217
2022	河南	文科	本二	491	51788
2021	河南	文科	本二	518	49952
2020	河南	文科	本二	515	50859
2019	河南	文科	本二	494	53547
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	481	29248
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	514	30413
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	448	99644
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	459	87834
2020	湖北	理科	本二	450	93679
2019	湖北	理科	本二	435	94016
2020	湖北	文科	本二	480	27090
2019	湖北	文科	本二	497	25649
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	476	41017
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	495	36171
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	446	128669
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	465	114190
2020	湖南	理科	本三	455	117198
2019	湖南	理科	本三	435	114606
2020	湖南	文科	本三	524	33271
2019	湖南	文科	本三	520	32266
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	491	48699
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	491	48342
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	494	54712
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	489	160875
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	494	151682
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	475	167654
2020	廣東	理科	本科	458	157987
2019	廣東	理科	本科	430	157797
2020	廣東	文科	本科	492	48744
2019	廣東	文科	本科	508	49646
2022	廣西	理科	本二	373	119477
2021	廣西	理科	本二	360	125130
2020	廣西	理科	本二	377	112581
2019	廣西	理科	本二	364	116431
2022	廣西	文科	本二	455	37356
2021	廣西	文科	本二	444	36827
2020	廣西	文科	本二	414	35493
2019	廣西	文科	本二	419	38728
2022	海南	（不限）	本科	524	26387
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	528	25401
2022	海南	（物）	本科	530	24906
2022	海南	（物 或 化）	本科	531	24662
2021	海南	（物）	本科	522	25270
2021	海南	（不限）	本科	524	24766
2021	海南	（物 或 化）	本科	525	24582
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	529	23639
2020	海南	（物）	本科	511	26491
2020	海南	（物 或 化）	本科	511	26491
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	521	24270
2020	海南	（不限）	本科	522	24067
2019	海南	理科	本科B	535	18471
2019	海南	文科	本科B	587	6898
2022	重慶	歷史	本科	469	21442
2021	重慶	歷史	本科	496	26359
2022	重慶	物理	本科	448	68528
2021	重慶	物理	本科	468	71435
2020	重慶	理科	本二	445	68424
2019	重慶	理科	本二	464	69960
2020	重慶	文科	本二	497	20980
2019	重慶	文科	本二	489	25690
2022	四川	理科	本二	430	181577
2021	四川	理科	本二	445	162606
2020	四川	理科	本二	456	158194
2019	四川	理科	本二	469	157659
2022	四川	文科	本二	501	44394
2021	四川	文科	本二	500	45916
2020	四川	文科	本二	482	46791
2019	四川	文科	本二	492	50655
2022	貴州	理科	本二	360	132198
2021	貴州	理科	本二	387	107995
2020	貴州	理科	本二	403	110135
2019	貴州	理科	本二	386	111898
2022	貴州	文科	本二	489	33745
2021	貴州	文科	本二	502	29624
2020	貴州	文科	本二	487	32223
2019	貴州	文科	本二	473	35740
2022	云南	理科	本二	453	80760
2021	云南	理科	本二	453	80481
2020	云南	理科	本二	461	77756
2019	云南	理科	本二	453	77892
2022	云南	文科	本二	535	28498
2021	云南	文科	本二	522	29387
2020	云南	文科	本二	507	28560
2019	云南	文科	本二	510	27033
2022	陜西	理科	本二	400	95517
2021	陜西	理科	本二	386	97403
2020	陜西	理科	本二	414	88452
2019	陜西	理科	本二	428	91890
2022	陜西	文科	本二	454	25948
2021	陜西	文科	本二	452	28366
2020	陜西	文科	本二	478	25944
2019	陜西	文科	本二	479	27619
2022	甘肅	理科	本二	364	74655
2021	甘肅	理科	本二	353	78024
2020	甘肅	理科	本二	400	68259
2019	甘肅	理科	本二	418	67799
2022	甘肅	文科	本二	446	18840
2021	甘肅	文科	本二	461	18042
2020	甘肅	文科	本二	479	18716
2019	甘肅	文科	本二	470	20820
2022	新疆	理科	本二	335	30146
2021	新疆	理科	本二	363	24874
2020	新疆	理科	本二	382	25150
2019	新疆	理科	本二	390	27077
2022	新疆	文科	本二	396	6913
2021	新疆	文科	本二	417	6992
2020	新疆	文科	本二	434	7033
2019	新疆	文科	本二	449	7690

4、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院屬性

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院	揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1998年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	本科
	省/市	江蘇
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://glxy.yzu.edu.cn/
	招生電話	["0514-87994013","87993999","87993666","87997337"]
	招生網(wǎng)址	http://glxy.yzu.edu.cn/zsw/

5、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國(guó)“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國(guó)家首批歷史文化名城揚(yáng)州，位于兩個(gè)國(guó)家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的核心地域，三面環(huán)水，園林式校園智能化、生態(tài)化、開(kāi)放化、人文化交相輝映。學(xué)院創(chuàng)辦于1998年，2005年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院舉辦方——百年名校揚(yáng)州大學(xué)，現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)48個(gè)，博士后流動(dòng)站20個(gè)；擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（培育）3個(gè)，博、碩士生導(dǎo)師3100多人，中國(guó)工程院院士2人、外籍院士1人，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)全國(guó)百?gòu)?qiáng)省屬高校建設(shè)計(jì)劃支持高校，全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有文法系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)械電子工程系、土木電氣工程系、化工與醫(yī)藥系、旅游與藝術(shù)系、基礎(chǔ)部等7個(gè)系（部），38個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門(mén)類。學(xué)院目前在校生12000余人，校區(qū)占地面積800余畝，校舍面積28萬(wàn)平方米。館藏紙質(zhì)圖書(shū)100余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)150多萬(wàn)冊(cè)，學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近6000萬(wàn)元。在專業(yè)建設(shè)、授課師資、圖書(shū)資料、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施等方面，充分共享校本部資源，其中主講專業(yè)教師中教授、副教授比例達(dá)65%以上。近年來(lái)，學(xué)院著力打造一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平自有教師隊(duì)伍，推進(jìn)青年骨干教師培養(yǎng)，探索建立“講席教授”制度，目前學(xué)院擁有博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師14人，國(guó)家教學(xué)名師1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)負(fù)責(zé)人1人，入選省部級(jí)人才工程項(xiàng)目近20人，專任教師具有博碩士學(xué)位的教師占87.31%；承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)、國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)（其中重大項(xiàng)目子課題1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)）；承擔(dān)最高人民檢察院重點(diǎn)課題、司法部重點(diǎn)課題、教育部重點(diǎn)課題等省部級(jí)項(xiàng)目40余項(xiàng)；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)（其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)），江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、最高人民檢察院理論研究成果二等獎(jiǎng)等省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)近30項(xiàng)。辦學(xué)理念先進(jìn)，培養(yǎng)特色鮮明。自1999年招生以來(lái)，學(xué)院依托揚(yáng)州大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，采用全新的辦學(xué)機(jī)制，立足江蘇，面向全國(guó)，探索高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)路徑，堅(jiān)持“讓我們一起有使命地成長(zhǎng)”教育理念，積極推進(jìn)“產(chǎn)教學(xué)研用”深度融合人才培養(yǎng)模式改革，致力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、健全人格和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來(lái)，學(xué)院積極實(shí)施本科專業(yè)品牌化、集群化建設(shè)與提升工程，大力推進(jìn)通識(shí)教育、榮譽(yù)教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育，強(qiáng)化實(shí)踐育人和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極打造“一專一品”，實(shí)行第二課堂學(xué)分制，推動(dòng)第一第二課堂融合發(fā)展。先后在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生建模創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國(guó)箱包設(shè)計(jì)大賽等比賽共獲得各類國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)，其中2019年全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎(jiǎng)（全省獨(dú)立學(xué)院唯一）、2020年江蘇省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。教育管理規(guī)范，培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異。學(xué)院堅(jiān)持從嚴(yán)治院，形成了嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷、服務(wù)至上與文化熏陶一體的學(xué)生教育管理特色。鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐，學(xué)生自行組織社團(tuán)44個(gè)；全年開(kāi)展“成才在廣陵”科技文化節(jié)、學(xué)生社區(qū)文化節(jié)、建筑文化節(jié)、服飾與皮具文化節(jié)、護(hù)士文化節(jié)、文法文化節(jié)等豐富多彩的校園活動(dòng)，學(xué)院連年被評(píng)為江蘇省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位。學(xué)院開(kāi)展與揚(yáng)州大學(xué)等學(xué)校的交流學(xué)習(xí)計(jì)劃，入校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，將有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)4年；在校生全部課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)符合要求的，將有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)半年。學(xué)院注重加強(qiáng)與國(guó)際知名大學(xué)的合作和交流，經(jīng)過(guò)多年的開(kāi)拓和積累，學(xué)院已與包括美國(guó)北亞利桑那大學(xué)在內(nèi)的國(guó)外十多所院校建立了教學(xué)、科研和學(xué)生交流的合作渠道。通過(guò)對(duì)外交流與合作，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加廣闊的發(fā)展空間。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、特等獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和其他多種社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金，年發(fā)放金額近1100多萬(wàn)元。就業(yè)平臺(tái)寬廣，社會(huì)聲譽(yù)良好。學(xué)院采取切實(shí)措施幫助學(xué)生考研考證，專門(mén)設(shè)立24小時(shí)開(kāi)放的考研自修室，學(xué)院每年畢業(yè)生考取南京大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)杜倫大學(xué)、伯明翰大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)等國(guó)內(nèi)外世界一流大學(xué)的研究生比例不斷提高，2020年學(xué)院考研錄取率近12%。近年來(lái)，學(xué)院與企事業(yè)單位共建校外實(shí)習(xí)基地170多個(gè)，學(xué)院畢業(yè)生錄用到國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍、國(guó)家基層項(xiàng)目、各級(jí)事業(yè)單位達(dá)10%。近年來(lái)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上，目前畢業(yè)生在聯(lián)合國(guó)總部、中國(guó)石化集團(tuán)、東方航空公司、中國(guó)電信等大型企事業(yè)單位，因工作能力強(qiáng)、素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ螅�受到用人單位的廣泛認(rèn)可，用人單位總體滿意度達(dá)97%，2020屆畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度達(dá)97%以上，學(xué)院獲得“2020年高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核A等高�！薄�學(xué)院社會(huì)美譽(yù)度與日俱增，得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)高等教育專家的充分認(rèn)可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，學(xué)院獲“2019年江蘇省十佳網(wǎng)絡(luò)口碑本科高校”稱號(hào)，2021軟科中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排名榜單，揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院排名全國(guó)第17位、江蘇省第4位。百年揚(yáng)大堅(jiān)苦自立，活力廣陵開(kāi)拓創(chuàng)新。在邁向新的歷史征途中，讓我們一起攜手，不忘初心，牢記使命，立足新階段，貫徹新理念，構(gòu)建新格局，全面做強(qiáng)自己,努力探索面向未來(lái)應(yīng)用型人才成長(zhǎng)、適應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造發(fā)展的智能教育生態(tài)，為創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！（2021年4月）

江蘇第二師范學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

江蘇南京師范類大學(xué)名單及最新排名2023

江蘇徐州本科師范類大學(xué)名單及最新排名2023

江蘇蘇州�？茙煼额惔髮W(xué)名單及最新排名2023

江蘇鹽城師范類大學(xué)名單及最新排名2023

江蘇南通師范類大學(xué)名單及最新排名2023

江蘇泰州二本師范類大學(xué)名單及最新排名2023

江蘇南京一本師范類大學(xué)名單及最新排名2023

江蘇二本師范類大學(xué)名單及最新排名2023

2023年江蘇高考公費(fèi)師范生有哪些學(xué)校及報(bào)考條件

江蘇南京本科師范類大學(xué)名單及最新排名2023

江蘇南京二本師范類大學(xué)名單及最新排名2023

6、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有護(hù)理學(xué)、給排水工程、生物制藥、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、環(huán)境工程、制藥工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軟件工程、通信工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微電子科學(xué)與工程、智能制造與工程、漢語(yǔ)言文學(xué)、朝鮮語(yǔ)、日語(yǔ)、社會(huì)工作、法學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、英語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、公共事業(yè)管理、工商管理（中美“1+2+1”合作辦學(xué)）、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電氣工程及其自動(dòng)化、土木工程（建筑工程和交通土建）、水利水電工程、建筑電氣與智能化、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、工程管理、旅游管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、園林

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
化工與醫(yī)藥系	護(hù)理學(xué)	本科
	給排水工程	本科
	生物制藥	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	高分子材料與工程	本科
	環(huán)境工程	本科
	制藥工程	本科
機(jī)械電子工程系	電子信息工程	本科
	電子信息科學(xué)與技術(shù)	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	軟件工程	本科
	通信工程	本科
	統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
	微電子科學(xué)與工程	本科
	智能制造與工程	本科
文法系	漢語(yǔ)言文學(xué)	本科
	朝鮮語(yǔ)	本科
	日語(yǔ)	本科
	社會(huì)工作	本科
	法學(xué)	本科
	廣播電視新聞學(xué)	本科
	英語(yǔ)	本科
經(jīng)濟(jì)管理系	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	工商管理	本科
	公共事業(yè)管理	本科
	工商管理（中美“1+2+1”合作辦學(xué)）	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科
	人力資源管理	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
土木電氣工程系	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	土木工程（建筑工程和交通土建）	本科
	水利水電工程	本科
	建筑電氣與智能化	本科
	建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程	本科
	工程管理	本科
旅游與藝術(shù)系	旅游管理	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	本科
	園林	本科