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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京郵電大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南京郵電大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在黑龍江省份2020年的南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是560分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在1973名;
2、在江西省份2020年的南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是584分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2626名;
3、在湖北省份2021年的南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是594分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4850名;
4、在湖南省份2022年的南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是547分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在8215名;
5、在甘肅省份2021年的南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是548分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2309名;
6、在甘肅省份2020年的南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是565分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2359名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (公共治理與社會(huì)管理)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)公共管理類專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 629 | 8574 |
2 | (公共治理與社會(huì)管理)(含公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 602 | 3374 |
3 | (公共治理與社會(huì)管理)(包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)(辦學(xué)地點(diǎn)仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 555 | 3975 |
4 | (包含專業(yè)行政管理、公共事業(yè)管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 535 | 4010 |
5 | (公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)(語(yǔ)種不限)公共管理類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 604 | 2710 |
6 | (公共治理與社會(huì)管理(公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作))公共管理類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 563 | 2100 |
7 | (公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)(公共治理與社會(huì)管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 560 | 1973 |
8 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 557 | 12045 |
9 | 公共管理類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 358 | 11119 |
10 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 550 | 11250 |
11 | (5200元/年;含公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 606 | 4915 |
12 | (5200元/年;含公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)公共管理類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 584 | 4331 |
13 | (5200元/年;含行政管理、公共事業(yè)管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 564 | 4793 |
14 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)公共管理類專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 581 | 2985 |
15 | (公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)公共管理類專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 584 | 2626 |
16 | (公共治理與社會(huì)管理)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)公共管理類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 602 | 25565 |
17 | (5200元/年;包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 596 | 7782 |
18 | (公共治理與社會(huì)管理)(包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作;辦學(xué)地點(diǎn):仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 601 | 4835 |
19 | (5200元/年;包含專業(yè):行政管理、公共事業(yè)管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 563 | 7157 |
20 | (公共事業(yè)管理、行政管理;辦學(xué)地點(diǎn)仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 594 | 4850 |
21 | (公共治理與社會(huì)管理.含:公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)(地點(diǎn):仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 574 | 4041 |
22 | (包含公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 569 | 5880 |
23 | (公共治理與社會(huì)管理)(含公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作;收費(fèi)5200元/年;辦學(xué)地點(diǎn)仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 604 | 3472 |
24 | (包含行政管理、公共事業(yè)管理;辦學(xué)地點(diǎn):仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 547 | 8215 |
25 | (含公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作專業(yè);培養(yǎng)公共治理與社會(huì)管理人才)公共管理類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 558 | 10677 |
26 | (文史類,4年,5200元/年,在仙林校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 580 | 2776 |
27 | (文史類,4年,5200元/年,在仙林校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)公共管理類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 555 | 2553 |
28 | (文史類,4年,5200元/年,在仙林校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)行政管理、公共事業(yè)管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 578 | 3207 |
29 | (公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)(公共治理與社會(huì)管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 644 | 4456 |
30 | (公共治理與社會(huì)管理)(仙林校區(qū))(包含專事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)公共管理類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 569 | 4960 |
31 | (仙林校區(qū))(包含專業(yè):行政管理、公共事業(yè)管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 574 | 5842 |
32 | (公共事業(yè)管理、行政管理)(語(yǔ)種:不限)公共管理類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 590 | 4283 |
33 | (公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)(公共治理與社會(huì)管理)(仙林校區(qū)(語(yǔ)種不限))公共管理類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 587 | 3446 |
34 | (行政管理、公共事業(yè)管理)(語(yǔ)種:不限)公共管理類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 577 | 4769 |
35 | (公共治理與社會(huì)管理)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)仙林校區(qū)公共管理類專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 601 | 2885 |
36 | (公共治理與社會(huì)管理)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)(教學(xué)地點(diǎn)江蘇省南京市棲霞區(qū)文苑路9號(hào)仙林校區(qū))公共管理類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 578 | 3556 |
37 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 548 | 2309 |
38 | (公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作公共治理與社會(huì)管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 565 | 2359 |
39 | (行政管理、公共事業(yè)管理)公共管理類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 526 | 2150 |
40 | (公共治理與社會(huì)管理)年收費(fèi)5200元包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作公共管理類專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 506 | 1056 |
41 | (公共治理與社會(huì)管理)(語(yǔ)種不限)公共管理類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 524 | 3181 |
42 | (公共事業(yè)管理、行政管理)公共管理類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 525 | 1530 |
43 | (公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作)(公共治理與社會(huì)管理)公共管理類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 540 | 1420 |
南京郵電大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校,其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓(xùn)班,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一。1958年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)改建為本科高校,取名南京郵電學(xué)院;2005年4月,更名為南京郵電大學(xué)。學(xué)校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點(diǎn)高校,2000年起實(shí)行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國(guó)家郵政局與江蘇。┕步,2017年入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。2013年10月,原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。學(xué)校秉承“信達(dá)天下 自強(qiáng)不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng),目前學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主體,以電子信息為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京,現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個(gè)校區(qū),29個(gè)院(部、中心),另外還在揚(yáng)州舉辦了獨(dú)立學(xué)院—南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有博士后流動(dòng)站3個(gè),一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè),博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(類別)1個(gè)。一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)23個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(類別)12個(gè),本科專業(yè)59個(gè)。目前有4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前4‰,國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(培育點(diǎn))1個(gè),國(guó)家一流專業(yè)22個(gè),國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),9個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證,國(guó)家級(jí)卓越計(jì)劃專業(yè)8個(gè)。作為主要協(xié)同單位入選國(guó)家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè),作為牽頭單位入選省“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),F(xiàn)有各類在籍生3萬(wàn)余人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工2700余人,其中博士生、碩士生導(dǎo)師1086人,專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例為59.75%,具有博士、碩士學(xué)位的比例為96.72%。曾經(jīng)引進(jìn)江蘇省屬高校首位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,F(xiàn)有中國(guó)兩院院士(含雙聘等)9人,教育部“”特聘教授4人,教育部“”講座教授1人,教育部“”青年學(xué)者3人,“國(guó)家杰出青年基金”獲得者5人,國(guó)家百千萬(wàn)人才工程5人,國(guó)家“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”9人,中科院“”1人,國(guó)家教學(xué)名師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,享受政府特殊津貼48人,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家4人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”10人,國(guó)外院士6人、IEEE Fellow10人。現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)。一大批教師作為會(huì)士、專委會(huì)主任、專家等活躍在國(guó)際電聯(lián)、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)、電子學(xué)會(huì)、計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、自動(dòng)化學(xué)會(huì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)。學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件。現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中
江蘇總共有多少所大學(xué)
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