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南京特殊教育師范學(xué)院地址在江蘇南京,是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)南京特殊教育師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南京特殊教育師范學(xué)院是二本高校,南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛(ài)之都”南京,是全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置,以培養(yǎng)特殊教育師資為主,兼殘疾人事業(yè)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。學(xué)校由教育部于1982年創(chuàng)辦,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)予以資助支持,初名“南京特殊教育師范學(xué)校”,是新中國(guó)第一所培養(yǎng)特殊教育師資的中等師范學(xué)校,隸屬教育部管理。1997年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理。2002年升格為大專(zhuān)院校,更名為“南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2009年成。
南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛(ài)之都”南京,是全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置,以培養(yǎng)特殊教育師資為主,兼殘疾人事業(yè)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。學(xué)校由教育部于1982年創(chuàng)辦,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)予以資助支持,初名“南京特殊教育師范學(xué)校”,是新中國(guó)第一所培養(yǎng)特殊教育師資的中等師范學(xué)校,隸屬教育部管理。1997年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理。2002年升格為大專(zhuān)院校,更名為“南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2009年成為中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和江蘇省人民政府共建單位。2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué);I建“南京特殊教育師范學(xué)院”。2015年正式獲批升格為普通本科高校。學(xué)校是全國(guó)卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目單位、中殘聯(lián)首批殘疾學(xué)生高等融合教育試點(diǎn)學(xué)校、“全國(guó)殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”“中國(guó)盲文手語(yǔ)推廣服務(wù)中心”“江蘇省特殊教育發(fā)展指導(dǎo)中心”“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心”“江蘇視障人員教育考試支持研究中心”。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位”“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范!薄敖K省文明單位”“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”和“江蘇省智慧校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué),F(xiàn)有燕子磯主校區(qū)和江寧分校區(qū)。主校區(qū)南望巍巍鐘山,北瀕滔滔長(zhǎng)江,西接壯麗幕府,東連秀美棲霞。校內(nèi)芳草碧樹(shù)廣樓連宇,紅墻白壁短崗靜池,環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊備,人文蔚起博愛(ài)塑魂。校舍建筑總面積18萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)施設(shè)備總值7600萬(wàn)元。圖書(shū)館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)82.27萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)資源16個(gè),擁有電子圖書(shū)318.8萬(wàn)余冊(cè),館藏結(jié)構(gòu)以特殊教育、學(xué)前教育、康復(fù)醫(yī)學(xué)、殘疾人事業(yè)類(lèi)、師范人文類(lèi)為主,形成特色鮮明的藏書(shū)體系;南京無(wú)障礙圖書(shū)館(盲文閱覽室)收藏盲文、大字本圖書(shū)1萬(wàn)余冊(cè),盲文期刊10種、無(wú)障礙電影330余部,規(guī)模和藏書(shū)居國(guó)內(nèi)高校前列。學(xué)校建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室93個(gè),校外實(shí)習(xí)基地176個(gè)。“特殊兒童康復(fù)實(shí)踐教育中心”和“特殊教育教師實(shí)踐教育中心”為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心。“特殊兒童障礙與干預(yù)技術(shù)”實(shí)驗(yàn)室為省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室!疤厥鈨和逃c康復(fù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)”為國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。“基于全媒體傳播平臺(tái)的國(guó)家通用手語(yǔ)節(jié)目開(kāi)發(fā)與推廣”獲批首批國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地建設(shè)項(xiàng)目。“南京特殊教育師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心”為省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè)點(diǎn)。校內(nèi)建有國(guó)內(nèi)第一所教育類(lèi)專(zhuān)題性歷史博物館——中國(guó)特殊教育博物館,館藏特殊教育與殘疾人事業(yè)相關(guān)實(shí)物2700余件,相關(guān)歷史文獻(xiàn)資料3200余冊(cè),內(nèi)設(shè)有文獻(xiàn)館、通史館、技術(shù)館、體驗(yàn)區(qū)、藏品區(qū)、影視廳與中國(guó)殘疾人集郵館等館區(qū)。學(xué)校設(shè)有特殊教育學(xué)院(省特殊教育發(fā)展工程指導(dǎo)中心)、教育科學(xué)學(xué)院(教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心)、康復(fù)科學(xué)學(xué)院、音樂(lè)與舞蹈學(xué)院、語(yǔ)言學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院(無(wú)障礙管理學(xué)院)、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(陽(yáng)光學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院(江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心辦公室)等11個(gè)學(xué)院,共開(kāi)設(shè)22個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涉及教育學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校特殊教育、公共事業(yè)管理等2個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家高校一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn), 手語(yǔ)翻譯、學(xué)前教育、康復(fù)治療學(xué)、教育康復(fù)學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、音樂(lè)學(xué)等12個(gè)專(zhuān)業(yè)為江蘇省高校一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),特殊教育專(zhuān)業(yè)為江蘇高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項(xiàng)目。承擔(dān)教育部卓越特殊教育教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目。擁有國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門(mén)。省級(jí)在線開(kāi)放課程9門(mén)。立項(xiàng)省級(jí)及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材10余本。學(xué),F(xiàn)有“教育學(xué)”“公共管理學(xué)”2個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,聯(lián)合中國(guó)殘聯(lián)和東南大學(xué)共同建設(shè)“無(wú)障礙建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,建有江蘇高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)研究基地、校外研究基地、江蘇省外國(guó)專(zhuān)家工作室、江蘇省決策咨詢(xún)研究基地等科研創(chuàng)新平臺(tái)9個(gè)。學(xué)校的科研工作立足行業(yè)特色、服務(wù)政府決策,作為主要承擔(dān)單位配合教育部、中殘聯(lián)等單位研制完成了《義務(wù)教育聾校課程標(biāo)準(zhǔn)》《特殊教育教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《就業(yè)年齡段智力、精神及重度肢體殘疾人托養(yǎng)服務(wù)規(guī)范》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并有多項(xiàng)決策咨詢(xún)類(lèi)成果為中國(guó)社科院、中殘聯(lián)等單位采納,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。近五年來(lái),承擔(dān)國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目18項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目等省部級(jí)科研項(xiàng)目80項(xiàng),在特殊教育、殘疾人事業(yè)管理領(lǐng)域產(chǎn)生了一批重要成果,獲教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))、擁有省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)在內(nèi)的省部級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng)、廳局級(jí)科研獎(jiǎng)30項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生8150人(其中殘障大學(xué)生341人)。專(zhuān)任教師中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例達(dá)57%,具有碩士以上學(xué)位的達(dá)84%。有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼1人,新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人,第二批國(guó)家“”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,中央宣傳部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人,省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家3名,江蘇省教學(xué)名師2名,江蘇省優(yōu)秀教育工作者5名,江蘇社科英才1人,江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象7名,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二、第三層次培養(yǎng)對(duì)象20名,江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象13名,江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象38人。江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),江蘇省身邊的榜樣(人才典型)1人,江蘇省五一創(chuàng)新能手2人,江蘇省技術(shù)能手2人,江蘇省紫金文化優(yōu)青(社科理論類(lèi))1人,中殘聯(lián)、教育部“交通銀行特教園丁獎(jiǎng)”6人。建校39年來(lái),學(xué)校始終恪守為中國(guó)特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,秉承“博愛(ài)塑魂”的辦學(xué)理念,大力實(shí)施“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、融合發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展”四大戰(zhàn)略,著力做強(qiáng)特殊教育、做大康復(fù)教育、做特師范教育、做亮融合教育、做優(yōu)殘疾人事業(yè)管理人才培養(yǎng),共為全國(guó)特殊教育學(xué)校及殘疾人管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)了2.5萬(wàn)余名專(zhuān)門(mén)人才,桃李滿(mǎn)天下,被譽(yù)為“中國(guó)特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。(更新至2021年12月10日)
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),預(yù)計(jì)2023年江蘇高考難度還是比較高的。2023年江蘇高考參加人數(shù)預(yù)計(jì)有41萬(wàn)人,對(duì)比2022年江蘇高考報(bào)名人數(shù)達(dá)到40.6萬(wàn)人,整體難度持平。因此大家千萬(wàn)不要寄希望于高考變簡(jiǎn)單,還是讓自己變強(qiáng)大才是正確的途徑。一、江蘇高考今年試卷難不難1、從試卷難度上看。近兩年,江蘇高考一直采用新高考一卷,新高考一卷只是語(yǔ)數(shù)英是一張卷,其它學(xué)科為各省自主命題,因此,試卷的難易程度上,沒(méi)有對(duì)比,并...查看更多
高考生考后關(guān)注的重要問(wèn)題之一就是試卷答案及分析點(diǎn)評(píng),因?yàn)檫@關(guān)系到2023江蘇高考分?jǐn)?shù)線的高低,本文就此問(wèn)題整理了江蘇高考政治試題難易程度分析相關(guān)信息內(nèi)容,供大家查閱參考。一、2023年江蘇高考政治試題及答案解析2023年江蘇高考政治試題及答案解析下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、江蘇高考政治試題難度如何(點(diǎn)評(píng)解析)2023江蘇高考政治試題的難度一般處于中等水平。考...查看更多
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江蘇高考難度全國(guó)排名第11。由于2023年江蘇高考還沒(méi)開(kāi)始,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)的排名為11,2023江蘇高考難度是困難模式,今年還是有一定難度的。一、2023年江蘇高考試卷難度大嗎今年江蘇高考難度大,具體原因如下:1、從報(bào)考人數(shù)上看。2022年,江蘇省共有40.6萬(wàn)人報(bào)名參加高考,相比2021年的35.9萬(wàn),增加了4.7萬(wàn)人。預(yù)計(jì)2023年江蘇高考報(bào)考人數(shù)還會(huì)增加,報(bào)考人數(shù)的大幅增加無(wú)形中也增加了...查看更多
2023年江蘇高考暫未開(kāi)始,根據(jù)往年江蘇高考試題難度分析,預(yù)測(cè)2023年江蘇高考政治試題整體難度持平,具體請(qǐng)參考以下內(nèi)容。一、江蘇高考政治科目真題試卷下載地址江蘇高考政治科目真題試卷下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、江蘇高考政治科目難不難(解析點(diǎn)評(píng))2022年江蘇高考政治試卷難度適中。江蘇高考最變態(tài)的地方,就是高考并不標(biāo)準(zhǔn)化,鑒于省內(nèi)還是有很多不錯(cuò)的高校,所以江蘇整...查看更多
序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專(zhuān)業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點(diǎn)、培育專(zhuān)業(yè) | 1 | 音樂(lè)學(xué)(師范) |
南京特殊教育師范學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育、康復(fù)治療學(xué)(醫(yī)技類(lèi))、教育康復(fù)學(xué)(師范類(lèi))、體育教育、小學(xué)教育、特殊教育、手語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)(師范)、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)、音樂(lè)治療、舞蹈學(xué)、音樂(lè)學(xué)(師范)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理、服裝與服飾設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)學(xué)(師范)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)
南京特殊教育師范學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
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院系名單 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 本專(zhuān)科 |
教育科學(xué)學(xué)院(教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心) | 應(yīng)用心理學(xué) | 本科 |
學(xué)前教育 | 本科 | |
康復(fù)科學(xué)學(xué)院 | 康復(fù)治療學(xué)(醫(yī)技類(lèi)) | 本科 |
教育康復(fù)學(xué)(師范類(lèi)) | 本科 | |
體育學(xué)院 | 體育教育 | 本科 |
特殊教育學(xué)院 | 小學(xué)教育 | 本科 |
特殊教育 | 本科 | |
手語(yǔ)翻譯 | 本科 | |
語(yǔ)言學(xué)院 | 英語(yǔ)(師范) | 本科 |
漢語(yǔ)言文學(xué)(師范) | 本科 | |
音樂(lè)與舞蹈學(xué)院 | 音樂(lè)治療 | 本科 |
舞蹈學(xué) | 本科 | |
音樂(lè)學(xué)(師范) | 本科 | |
管理學(xué)院/無(wú)障礙管理學(xué)院 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 本科 |
公共事業(yè)管理 | 本科 | |
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院/陽(yáng)光學(xué)院 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 本科 |
美術(shù)學(xué) | 本科 | |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 | 教育技術(shù)學(xué)(師范) | 本科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | 本科 | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 專(zhuān)科 |
江蘇總共有多少所大學(xué)
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