江蘇高考招收士官的院校有:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制高等職業(yè)院校，是高水平高職院校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)單位、全國(guó)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高職院校、江蘇省示范性高職院校、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。學(xué)校是新中國(guó)成立后第一所培養(yǎng)遠(yuǎn)洋船員的專(zhuān)門(mén)學(xué)校。初創(chuàng)于1951年，其前身是1951年中央人民政府交通部和全國(guó)海員總工會(huì)創(chuàng)辦的海員訓(xùn)練班和1956年長(zhǎng)江航運(yùn)管理局創(chuàng)辦的南京河運(yùn)工人技術(shù)學(xué)校。辦學(xué)近71年來(lái)，學(xué)校幾經(jīng)更名、轉(zhuǎn)隸、并校和升格，專(zhuān)業(yè)得到全面拓展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件全面提升，內(nèi)涵建設(shè)持續(xù)深化，先后培養(yǎng)出近20萬(wàn)名優(yōu)秀校友，遍布全球，涌現(xiàn)出著名船長(zhǎng)陳宏澤、中遠(yuǎn)海運(yùn)集團(tuán)原副總裁葉偉龍、南京市人大常委會(huì)主任陳紹澤等一大批精英翹楚。學(xué)校也被譽(yù)為“新中國(guó)優(yōu)秀航運(yùn)人才的搖籃”。

特色鮮明的三大校區(qū)

學(xué)校坐落于著名航海家鄭和七下西洋的策源地，鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓懦悄暇�，擁有江寧、秦淮和板橋三個(gè)校區(qū)，占地總面積1629畝。江寧校區(qū)位于景色秀麗的方山腳下，地處江寧大學(xué)城核心區(qū)域，與中國(guó)藥科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、南京傳媒學(xué)院等知名高校比鄰而居，共享多重教育資源。秦淮校區(qū)坐擁南京市繁華商業(yè)街區(qū)，交通便捷、商賈云集，已建成江蘇省高職院校屈指可數(shù)的省級(jí)大學(xué)科技園，園區(qū)集教育、科研、技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與企業(yè)孵化等功能于一體。板橋校區(qū)地處長(zhǎng)江之濱，擁有全國(guó)海事類(lèi)院校唯一的停泊實(shí)習(xí)船“育新”輪，國(guó)家發(fā)改委立項(xiàng)的長(zhǎng)三角現(xiàn)代航運(yùn)技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地，規(guī)劃5.4萬(wàn)平方的產(chǎn)教融合科技園正在加快建設(shè)。

一體兩翼、多維拓展的專(zhuān)業(yè)布局

圍繞現(xiàn)代海洋運(yùn)輸業(yè)鏈和區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，學(xué)校構(gòu)建了航海技術(shù)、港口與智能工程、船舶與海洋工程、航運(yùn)經(jīng)濟(jì)與管理、信息技術(shù)與人工智能、文旅與設(shè)計(jì)等六大專(zhuān)業(yè)群，形成以航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)群為龍頭，船舶與海洋工程、港口與智能工程、航運(yùn)經(jīng)濟(jì)與管理等3個(gè)專(zhuān)業(yè)群為骨干，信息技術(shù)與人工智能、文旅與設(shè)計(jì)等2個(gè)專(zhuān)業(yè)群為支撐的“海陸并舉、一體兩翼、多維拓展”的專(zhuān)業(yè)集群，共43個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中，高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，省高水平專(zhuān)業(yè)群4個(gè)，省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群4個(gè)，國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)7個(gè)，央財(cái)支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專(zhuān)業(yè)3個(gè)，交通運(yùn)輸部示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)3個(gè)，省品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)。建有航海技術(shù)學(xué)院、輪機(jī)電氣與智能工程學(xué)院、船舶與海洋工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、士官與軍事教育學(xué)院以及體育教學(xué)部等11院1部，全日制在校生12000余人。

2、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的國(guó)有公辦普通高等學(xué)校，是江蘇省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校的前身蘇南工人技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1953年，是新中國(guó)第一所電子類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，1960年更名為無(wú)錫無(wú)線電工業(yè)學(xué)校。2002年8月，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)無(wú)錫無(wú)線電工業(yè)學(xué)校和創(chuàng)建于1997年的國(guó)家級(jí)職教中心無(wú)錫市錫山職教中心合并，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)層次的提高和建制的升格，邁上了高等職業(yè)教育的新征程。69年來(lái)，學(xué)校始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)休戚與共，走出了一條堅(jiān)持與探索、繼承與創(chuàng)新、奮斗與超越交相輝映的科學(xué)發(fā)展之路，10萬(wàn)多名校友秉承“養(yǎng)正修能”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“立德樹(shù)人”的校風(fēng)，生生不息，薪火傳承，展示了學(xué)校的文化底蘊(yùn)和辦學(xué)理念，反映了學(xué)校的整體價(jià)值追求。新的歷史時(shí)期，學(xué)校正努力建設(shè)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展，信息特色鮮明、一流企業(yè)認(rèn)可、人民滿意的高水平高職名校。

學(xué)校坐落在美麗的太湖之濱無(wú)錫市，現(xiàn)設(shè)有藕塘和東亭兩個(gè)校區(qū)，占地面積1165畝，建筑面積36.7萬(wàn)平方米，擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備2億多元，圖書(shū)76萬(wàn)多冊(cè)，目前注冊(cè)在校生13000多人，現(xiàn)有教職工664人，其中高級(jí)職稱(chēng)230人，具有碩士、博士學(xué)位教職工463人,專(zhuān)業(yè)課教師“雙師素質(zhì)”比例達(dá)90%以上。

學(xué)校積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,致力于打造一支高水平“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1名、省教學(xué)名師（技能大師）2人，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年領(lǐng)軍人才1名，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9名，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象4名、骨干教師培養(yǎng)對(duì)象21名，“六大人才高峰”項(xiàng)目資助培養(yǎng)對(duì)象3名。省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)社科優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育點(diǎn)1個(gè)，市級(jí)名師（技能大師）工作室4個(gè)。柔性引進(jìn)了中國(guó)工程院院士、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、國(guó)家973物聯(lián)網(wǎng)首席科學(xué)家以及國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家等擔(dān)任學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展顧問(wèn)，聘請(qǐng)了800多名企事業(yè)單位的管理、技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師。

學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置和專(zhuān)業(yè)方向緊密契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有微電子學(xué)院、智能工程學(xué)院、汽車(chē)與智能交通學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院（信息安全學(xué)院）、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、士官學(xué)院、基礎(chǔ)部、海外教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院共13個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)有招生專(zhuān)業(yè)40個(gè)，其中中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、省品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群4個(gè)、省骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè)、省特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，高職本科貫通培養(yǎng)“4+0”“3+2”專(zhuān)業(yè)11個(gè)，士官生培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)2個(gè)。學(xué)校建設(shè)智能物聯(lián)網(wǎng)、集成電路、智能制造、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、智慧商業(yè)專(zhuān)業(yè)群，協(xié)同發(fā)展智慧建造、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)群，形成以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、信息特色鮮明的專(zhuān)業(yè)集群。學(xué)校主持建成“微電子技術(shù)”國(guó)家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，牽頭制訂“微電子技術(shù)”“模具設(shè)計(jì)與制造”國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)。微電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)排名全國(guó)第一，集成電路技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)分別排名全國(guó)第二名、第七名，成為國(guó)內(nèi)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的標(biāo)桿。

學(xué)校注重課程建設(shè)和教師教學(xué)能力提升。獲評(píng)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程2門(mén)，江蘇省在線開(kāi)放課程18門(mén)。獲江蘇省高職教學(xué)改革成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)3項(xiàng)，江蘇省職業(yè)院校信息化大賽（教學(xué)大賽）獲獎(jiǎng)51項(xiàng)，江蘇省微課大賽獲獎(jiǎng)25項(xiàng)。建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，立項(xiàng)建設(shè)2個(gè)江蘇省產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和1個(gè)江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺(tái)。

學(xué)校注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)，實(shí)施“千日修養(yǎng)，萬(wàn)人創(chuàng)星”素質(zhì)提升工程，積極打造“修養(yǎng)軒”素質(zhì)培育項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)名學(xué)生在校千日“日日修養(yǎng)”“德智體美勞”全面發(fā)展。大學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心為學(xué)生提供教育管理、幫困助學(xué)、權(quán)益維護(hù)、學(xué)務(wù)管理、就業(yè)指導(dǎo)等“一站式服務(wù)”，竭誠(chéng)為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。完善“獎(jiǎng)、勤、助、貸、減、免、補(bǔ)”幫扶機(jī)制，并探索資助育人體系。近年來(lái)，學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽佳績(jī)頻傳，先后獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)、第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)，中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup公開(kāi)賽冠軍、全國(guó)集成電路設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽機(jī)電技能賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)、國(guó)際紅點(diǎn)概念榮譽(yù)獎(jiǎng)等�！白x百部好書(shū)”活動(dòng)榮獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。無(wú)線電測(cè)向隊(duì)成立以來(lái)獲得世界無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽第六名，亞太地區(qū)無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽金牌和銅牌各1枚，獲全國(guó)無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽金牌35枚、銀牌46枚、銅牌35枚等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)。

3、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬國(guó)有公辦院校，是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、國(guó)家示范性（骨干）高職院校、教育部?jī)?yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、江蘇省高水平高等職業(yè)院校、江蘇省卓越高等職業(yè)院校培育校。

學(xué)校前身是創(chuàng)建于1953年的南京無(wú)線電工業(yè)學(xué)校，是新中國(guó)成立后的第一所電子類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。周恩來(lái)總理、陳毅、譚震林、習(xí)仲勛副總理曾到校視察，先后有3000多位外賓、專(zhuān)家到校參觀交流。辦學(xué)六十九年來(lái)，為社會(huì)輸送了八萬(wàn)余名技術(shù)技能型人才。學(xué)校地處仙林大學(xué)城，占地近1000畝，建筑面積38.1萬(wàn)平方米，在校生14000余人，現(xiàn)有教職工828人，專(zhuān)任教師594人，固定資產(chǎn)12.74億元，各類(lèi)教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值3.1億元。學(xué)校設(shè)有電子信息學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信學(xué)院、人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、智能交通學(xué)院、數(shù)字商務(wù)學(xué)院、數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院、教育培訓(xùn)學(xué)院、士官學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、素質(zhì)教育部、體育部等14個(gè)教學(xué)部門(mén)。

學(xué)校秉承“厚德 重能 規(guī)范 創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“服務(wù)全體學(xué)生、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)信息產(chǎn)業(yè)”，以產(chǎn)教融合為主線，著力機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、服務(wù)創(chuàng)先。與中國(guó)電子科技集團(tuán)、華為、中興、新華三、阿里云、蘇寧、網(wǎng)龍等領(lǐng)軍企業(yè)深度開(kāi)展協(xié)同育人；建有國(guó)家級(jí)雙高專(zhuān)業(yè)群2個(gè)，省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群4個(gè)，國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，國(guó)家發(fā)改委產(chǎn)教融合平臺(tái)1個(gè)，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)；榮獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。

學(xué)校積極響應(yīng)中國(guó)制造2025、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)等國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)江蘇“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)省”“制造強(qiáng)省”建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)由信息化向智能化發(fā)展的趨勢(shì)，圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，升級(jí)UPD校企合作模式，每個(gè)專(zhuān)業(yè)群與行業(yè)龍頭企業(yè)、領(lǐng)軍企業(yè) 特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打造集人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)一體的校企命運(yùn)共同體，形成全要素人才培養(yǎng)實(shí)體，全面提升教育質(zhì)量和人力資源質(zhì)量，增強(qiáng)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展能力，經(jīng)過(guò)探索與實(shí)踐，與華為、新華三、中興、埃斯頓、京東集團(tuán)和CQC等行業(yè)龍頭企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，形成產(chǎn)教融合、校企合作新途徑的“南信模式”。與昆山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、吳江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)展學(xué)徒培養(yǎng)項(xiàng)目，推廣“開(kāi)發(fā)區(qū)政府+學(xué)校+園區(qū)企業(yè)群”合作模式，發(fā)揮開(kāi)發(fā)區(qū)在人才培養(yǎng)上的作用，提升學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的匹配度，其中“昆山學(xué)院”入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。

學(xué)�，F(xiàn)有在職副高及以上職稱(chēng)教師289人；具有博士碩士學(xué)位教師645人；國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)思政教學(xué)名師7人，全國(guó)技術(shù)能手、技能大師5人，江蘇省突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人，江蘇省級(jí)教學(xué)名師3人，江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，江蘇省優(yōu)秀教育工作者2人，江蘇工匠3人，江蘇省技能大師工作室2個(gè)，江蘇省技術(shù)能手28人，江蘇省五一創(chuàng)新能手5人；國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)思政課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，江蘇省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)、江蘇省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)；江蘇省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象17人次；江蘇省雙創(chuàng)博士5人；江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象49人；江蘇省六大人才高峰培養(yǎng)對(duì)象3人，江蘇省思政“領(lǐng)航·揚(yáng)帆”計(jì)劃培養(yǎng)人選1人，江蘇省紫金文化人才2人。學(xué)校還聘請(qǐng)了700余名企事業(yè)單位的管理、技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師。