轉(zhuǎn)眼間2018級江蘇第二師范學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關于2018年江蘇第二師范學院錄取通知書、江蘇第二師范學院開學時間及江蘇第二師范學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關政策，還有江蘇第二師范學院宿舍條件分配方案等相關信息，希望對江蘇第二師范學院的準大學生有幫助。

江蘇第二師范學院是一所以教師教育為特色、以培養(yǎng)小學和學前師資為重點的省屬普通本科學校。學校前身為創(chuàng)建于1952年的江蘇教育學院，是建國初期江蘇省較早設立的17所公辦本科學校之一。1959年，江蘇教育學院在全國省級教育學院中率先舉辦普通本科教育。“文革”期間學校一度停辦，1978年復辦并開始招收普通�？粕�，1996年起恢復招收普通本科生，2003年起招收五年一貫制專轉(zhuǎn)本師范生。2013年，學校經(jīng)教育部批準由省屬成人本科學校轉(zhuǎn)設為省屬普通本科學校并更名為江蘇第二師范學院。60多年來，學校始終堅持服務江蘇基礎教育的辦學定位，逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領、實踐取向鮮明”的辦學特色。

近年來，學校秉承“崇德敬業(yè)、求真創(chuàng)新”的校訓和“學為人師、行為世范”的師范精神，按照學校十二五、十三五規(guī)劃確定的任務目標，牢固樹立創(chuàng)新、內(nèi)涵、特色、開放、共享等五大發(fā)展理念，不斷完善學校治理體系、提升治理水平，著力構(gòu)建符合學校實際的現(xiàn)代大學制度，朝著建設“高水平有特色新型師范學院”的目標穩(wěn)步邁進。

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江蘇第二師范學院錄取分數(shù)線_歷年文科理科分數(shù)線

江蘇第二師范學院錄取分數(shù)線及歷年文科理科錄取分數(shù)線

學�，F(xiàn)有草場門、浦口、小行3個校區(qū)，占地面積524.32畝，另有占地面積1201畝的溧水校區(qū)在建。2015、2016年，溧水校區(qū)建設項目作為教育類唯一項目被列入江蘇省重大項目，預計2017年底建設完成并投入使用。

學校設有14個教學院部、26個本科專業(yè)、2個教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)，覆蓋教育學、文學、理學、管理學、藝術學等主要學科門類。現(xiàn)有專任教師410人，另有外聘教師66人。專任教師中其中高級職稱者203人，占專任教師的49.51%（其中教授40人，副教授163人）；具有碩士以上學位者348人，占總數(shù)的84.88%。

學校具有長期舉辦本科師范教育的教學科研積累�，F(xiàn)有國家級和省級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目各1個，省級品牌專業(yè)1個、重點專業(yè)3個、特色專業(yè)6個、精品課程9門，省級重點建設學科和重點建設實驗室各1個，省級實驗教學和實踐教育示范中心3個，近年來先后獲得省級優(yōu)秀教學成果獎8項。近4年共發(fā)表期刊論文1615篇，其中SCI/EI收錄169篇，權威核心論文79篇，CSSCI期刊論文116篇，其他核心291篇。承擔科研項目391項，其中國家級項目24項，省部級項目37項，市廳級項目153項，橫向項目18項，校級項目159項。

學校教育資源豐富，是國家級中小學骨干教師培訓基地、中小學骨干校長培訓基地、教育部中小學校長領航班培訓基地和全省唯一的教師教育改革實驗基地。

學校組織建設的江蘇教育現(xiàn)代化研究院被確定為省級重點培育智庫，江蘇省教師培訓中心、教育行政干部培訓中心、教師資格認定指導中心等均為學校掛設機構(gòu)，形成了面向基礎教育、功能完備的教師教育管理服務體系。

學校國際交流合作廣泛，先后與美、歐、亞、非、大洋洲11個國家和地區(qū)的20多所高校和科研院所建立了合作關系，與國外高校聯(lián)合建立孔子學院和“漢語暨中國研究中心”“俄語暨俄羅斯文化中心”各1個。

2002年，江蘇省人民政府決定在學院基礎上組建江蘇省教育科學研究院，設有教育發(fā)展研究中心、江蘇省中小學教學研究室等8個教學科研機構(gòu)。江蘇第二師范學院和江蘇省教育科學研究院實行“兩塊牌子、一套班子”的運行機制。10多年來，省教科院在基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、幼兒教育和中小學教學研究等領域形成了一大批在全國具有較大影響、對江蘇教育改革發(fā)展具有引領作用的重大研究成果。

學校先后獲得全國學校文化建設創(chuàng)新先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省文明學校、江蘇省高等學校和諧校園、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等多項表彰，培養(yǎng)了20多萬名師范人才，為基礎教育輸送了一大批中小學教學骨干、學科帶頭人和教育行政干部，被社會各界譽為“江蘇基礎教育名師名校長的搖籃”。