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蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在蘇州國際教育園北區(qū),南依層巒疊翠的上方山國家森林公園,東臨風(fēng)光秀麗的國家級太湖風(fēng)景區(qū)石湖景區(qū),湖光山色、清秀宜人。
學(xué)校是一所隸屬于江蘇省教育廳的公辦全日制高等職業(yè)院校,2003年,由原江蘇省絲綢學(xué)校、江蘇省蘇州商業(yè)學(xué)校兩所國家級重點(diǎn)中專校合并組建升格成立。2007年,學(xué)校通過教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”等級,,學(xué)校被江蘇省教育廳確定為江蘇省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、“江蘇電子商務(wù)職教集團(tuán)”牽頭單位,學(xué)校被評為“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高!,多次榮獲“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省教育國際合作交流先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)。
學(xué)校設(shè)有電子商務(wù)與物流學(xué)院、會(huì)計(jì)與國貿(mào)學(xué)院、機(jī)電與信息技術(shù)學(xué)院、紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院、人文社科與旅游管理學(xué)院(思想政治理論課教學(xué)部)、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育與軍事教學(xué)部等8個(gè)二級教學(xué)單位,設(shè)置40個(gè)專業(yè),形成以管、工類專業(yè)為重點(diǎn),以經(jīng)貿(mào)服藝為品牌,文、理、工、經(jīng)、管、藝為主體的多科性專業(yè)體系。
學(xué)校占地面積820畝,建筑面積近25萬平方米,固定資產(chǎn)79110萬余元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10718萬余元,圖書館藏書76.8萬冊,電子圖書13658GB。學(xué),F(xiàn)有在校生近10000名,教職工近500名,專任教師近400名,正高職稱24名(其中:教授21名),副高職稱120余名,學(xué)校現(xiàn)有江蘇省教學(xué)名師2名、江蘇省高!扒嗨{(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人4名、江蘇省高!扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人6名和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象20名,蘇州市東吳中青年學(xué)者1名,蘇州市新世紀(jì)高級青年專業(yè)技術(shù)人才1名。
學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),現(xiàn)有國家重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)3個(gè)、省級品牌特色專業(yè)9個(gè),省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),擁有國家級實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)、省級實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級工程技術(shù)研發(fā)中心2個(gè)、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè),擁有國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課程1門、省級精品課程14門、省級精品教材23部。
學(xué)校以產(chǎn)教融合、校企合作為靈魂,全面推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新。政行企校共建蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院理事會(huì)、電子商務(wù)與物流學(xué)院董事會(huì)、蘇州市電子商務(wù)示范基地理事會(huì)等校企合作組織。學(xué)校建成4.2萬平方米的“二園”,即蘇州現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)教園、蘇州經(jīng)院大學(xué)科技園!岸䦂@”園區(qū)包含教學(xué)區(qū)、產(chǎn)業(yè)區(qū)、技術(shù)服務(wù)區(qū)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)區(qū),集人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)孵化、技術(shù)研發(fā)、社會(huì)服務(wù)等功能于一體,“二園”入駐企業(yè)80家,吸納入園創(chuàng)業(yè)的學(xué)生150余人。
學(xué)校以“育厚德之人,煉強(qiáng)技之才”為校訓(xùn),緊緊圍繞“人才培養(yǎng)高質(zhì)量、職業(yè)素養(yǎng)高品位、教育管理高標(biāo)準(zhǔn)、校企合作高平臺(tái)”的辦學(xué)目標(biāo),為社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的專科層次的高素質(zhì)技能型專門人才,圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展教學(xué)、科研及成果轉(zhuǎn)化,立足蘇州,面向江蘇,輻射全國,重點(diǎn)面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),多層次、全方位為地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
常州大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
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