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1、2021年江蘇高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要352分,對應(yīng)的最低錄取位次為34114名,招生錄取人數(shù)為4人;
2、2021年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要220分,對應(yīng)的最低錄取位次為21215名,招生錄取人數(shù)為6人;
3、2020年江蘇高考文科類考生上廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要230分,對應(yīng)的最低錄取位次為13382名,招生錄取人數(shù)為10人;
1、2021年廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 4 | 352 | 34114 | 省教育廳 |
江蘇 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 6 | 220 | 21215 | 省教育廳 |
2、2020年廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 2020 | 文科 | - | ? | 10 | 230 | 13382 | 省教育廳 |
廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,國家教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。學(xué)校坐落于桂中腹地,紅水河畔“世界體操王子”李寧的故鄉(xiāng)---來賓市,地處來賓市教育園區(qū),在校生10000余人。學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備與生活運(yùn)動設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學(xué)校下設(shè)有航空管理學(xué)院、航空機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、無人機(jī)學(xué)院、教育管理學(xué)院、航空信息技術(shù)學(xué)院(校企合作)、退役軍人教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。學(xué),F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地20余個、教學(xué)飛機(jī)6架、不同型號航空發(fā)動機(jī)8臺、航空器材儀器設(shè)備238件(套),為學(xué)生提供了充足的教學(xué)實(shí)踐設(shè)備。學(xué)校本著“志存高遠(yuǎn)、光耀藍(lán)天”的校訓(xùn),“崇德重智,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)精神,堅持“德才兼?zhèn)、知行合一、因材施教”的教育指?dǎo)方針,將培養(yǎng)人才與服務(wù)社會緊密掛鉤,著一套航空教材、教程,著力打造一個受行業(yè)歡迎、得人民青睞、讓政府放心、使學(xué)生無憂的中國航空工程師的搖籃,嚴(yán)格按照國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)具備扎實(shí)專業(yè)知識和技能,具有較強(qiáng)應(yīng)用實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高質(zhì)素應(yīng)用型人才,培養(yǎng)應(yīng)用型航空產(chǎn)業(yè)專門人才。學(xué)院已建立與航空公司及機(jī)場等相關(guān)企業(yè)直接對接的實(shí)訓(xùn)、就業(yè)體系、為南方航空公司、東方航空公司、海南航空公司等眾多航空企業(yè)培養(yǎng)輸送人才,與南寧、桂林、柳州等機(jī)場廣泛合作,安排學(xué)生到合作單位參加帶薪頂崗實(shí)習(xí),高薪推薦畢業(yè)生就業(yè),就業(yè)崗位涵蓋空乘、空保、空管、機(jī)務(wù)維修、安檢、貴賓服務(wù)、值機(jī)等各類民航崗位。本著志存高遠(yuǎn) 光耀藍(lán)天的校訓(xùn),崇德重智 務(wù)實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)精神,堅持“德才兼?zhèn)、知行合一、因材施教”的教學(xué)指導(dǎo)方針,將傳承知識與創(chuàng)造知識有機(jī)結(jié)合,把培養(yǎng)人才與服務(wù)社會緊密掛鉤,著一套航空教材、教程,著力打造一個受行業(yè)歡迎,得人民青睞,讓政府放心,使學(xué)生無憂的中國航空工程師搖籃,嚴(yán)格按照國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)應(yīng)用型航空產(chǎn)業(yè)專門人才。
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