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江蘇高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于江蘇歷史341分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
江蘇歷史341分可以上的大學(xué)具體名單有鄭州科技學(xué)院、上海建橋?qū)W院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)、長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東水利職業(yè)學(xué)院、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆職業(yè)大學(xué)、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、太原幼兒師范高等?茖W(xué)校等,2023年江蘇高考341分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 鄭州科技學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 350 | 37313 |
2 | 上海建橋?qū)W院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 333 | 40824 |
3 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 329 | 41587 |
4 | 長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 342 | 38979 |
5 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+化學(xué)) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 327 | 41931 |
6 | 山東水利職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 355 | 36171 |
7 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 337 | 40013 |
8 | 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 334 | 40636 |
9 | 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 353 | 36630 |
10 | 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+(化學(xué)或生物)) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 338 | 39796 |
11 | 陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 354 | 36401 |
12 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 347 | 37957 |
13 | 新疆職業(yè)大學(xué)(歷史+(思想政治或地理)) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 348 | 37748 |
14 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 326 | 42098 |
15 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 345 | 38375 |
16 | 青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 328 | 41757 |
17 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 336 | 40229 |
18 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+生物) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 342 | 38979 |
19 | 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 352 | 36847 |
20 | 太原幼兒師范高等?茖W(xué)校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 342 | 38979 |
醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個省份每個院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的,一般來說醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大,比如說在四川省,醫(yī)學(xué)類重點院校的錄取分?jǐn)?shù)線會超過600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會在530分以上,高職?圃盒5尼t(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會在400分左右。
學(xué)醫(yī)對專業(yè)知識和師資力量的要求比較高,最好是分?jǐn)?shù)很高,可以報考一些985或者211的重點醫(yī)科大學(xué),否則是不建議大家報考的,畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高,普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達(dá)不到要求的話不建議報考。
學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線一般會需要高一些,基本都是重點醫(yī)科類院校的一本分?jǐn)?shù)以上,目前國內(nèi)的某些?圃盒R矔嗅t(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求,但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 鄭州科技學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 350 | 37313 | |
2 | 上海建橋?qū)W院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 333 | 40824 | |
3 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 329 | 41587 | |
4 | 長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 342 | 38979 | |
5 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+化學(xué)) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 327 | 41931 | |
6 | 山東水利職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 355 | 36171 | |
7 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 337 | 40013 | |
8 | 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 334 | 40636 | |
9 | 江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 353 | 36630 | |
10 | 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+(化學(xué)或生物)) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 338 | 39796 | |
11 | 陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 354 | 36401 | |
12 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 347 | 37957 | |
13 | 新疆職業(yè)大學(xué)(歷史+(思想政治或地理)) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 348 | 37748 | |
14 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 326 | 42098 | |
15 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 345 | 38375 | |
16 | 青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 328 | 41757 | |
17 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 336 | 40229 | |
18 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+生物) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 342 | 38979 | |
19 | 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 352 | 36847 | |
20 | 太原幼兒師范高等?茖W(xué)校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 342 | 38979 | |
21 | 廣西外國語學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 329 | 36562 | |
22 | 泰山科技學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 334 | 35998 | |
23 | 成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 328 | 36649 | |
24 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 337 | 35686 | |
25 | 廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 352 | 34114 | |
26 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 345 | 34891 | |
27 | 江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 335 | 35871 | |
28 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(歷史+化學(xué)) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 350 | 34345 | |
29 | 石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 327 | 36762 | |
30 | 石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 338 | 35593 | |
31 | 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 354 | 33859 | |
32 | 德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 338 | 35593 | |
33 | 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 354 | 33859 | |
34 | 恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 354 | 33859 | |
35 | 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 333 | 36120 | |
36 | 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 347 | 34670 | |
37 | 吉林司法警官職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 356 | 33635 | |
38 | 江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 355 | 33749 | |
39 | 武昌職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 352 | 34114 | |
40 | 廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 339 | 35482 | |
41 | 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 346 | 34783 | |
42 | 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 351 | 34237 | |
43 | 廣西工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 351 | 34237 | |
44 | 湖南外國語職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 327 | 36762 | |
45 | 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 327 | 36762 | |
46 | 渤海理工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 350 | 34345 | |
47 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 338 | 35593 | |
48 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 333 | 36120 | |
49 | 漳州科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 348 | 34561 | |
50 | 廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 352 | 34114 |
大學(xué)里的熱門專業(yè):
1、金融學(xué)專業(yè)
金融學(xué)專業(yè)在所有大學(xué)專業(yè)中是經(jīng)久不衰的一個吃香專業(yè),也是非常熱門的專業(yè),是公認(rèn)就業(yè)前景好的專業(yè)。畢業(yè)后可以在銀行、基金、保險、信托、證券等企業(yè)工作。學(xué)習(xí)該專業(yè)更適合去大城市找工作,因為經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的城市,就機(jī)會越多,工資地越高。
2、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)時代下,大學(xué)專業(yè)的計算機(jī)類專業(yè)覆蓋面廣,交叉面多,就業(yè)前景廣闊,在大學(xué)專業(yè)一直是最吃香的專業(yè)大類。該專業(yè)學(xué)習(xí)難度不低,但學(xué)成之后有很多職位可以選,適合抗壓能力強(qiáng)的學(xué)生報考。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)以后,工資高,待遇好,只要學(xué)有所成,工資就會很高,所以成了當(dāng)下比較熱門的專業(yè),好多人都搶著報的專業(yè)。
哪些專業(yè)未來很有發(fā)展前景:
1法學(xué)專業(yè)
法學(xué)是很多家長非常滿意的一個學(xué)科,排除專業(yè)就業(yè)率低,難度大,掛科率高等因素之外。法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和適合的崗位確實都是很有發(fā)展前途的,家長們覺得滿意也很正常,甚至很多學(xué)生都很憧憬。法學(xué)專業(yè)也非常適合畢業(yè)之后考公務(wù)員,該專業(yè)當(dāng)下也是很熱門的專業(yè)。
2、臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識與基本理論,接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練,和掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力后,才能夠成為在各級衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。
一些想要長期在這行發(fā)展的同學(xué),非常適合這個專業(yè),這是一個熱門專業(yè),而且是隨著年齡的增加也會更加吃香。
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時都沒有仔細(xì)考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實力,最終達(dá)到目標(biāo)時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
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