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江蘇高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于江蘇高考315分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
江蘇高考315分歷史可以上大學(xué)具體名單有四川大學(xué)錦江學(xué)院、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院、長春金融高等?茖W(xué)校、永城職業(yè)學(xué)院、贛州師范高等專科學(xué)校、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年江蘇高考315分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
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1 | 四川大學(xué)錦江學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 321 | 42968 |
2 | 齊魯理工學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 309 | 44621 |
3 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 329 | 41587 |
4 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 315 | 43855 |
5 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+化學(xué)) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 327 | 41931 |
6 | 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 302 | 45477 |
7 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 304 | 45255 |
8 | 湖北國土資源職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 301 | 45599 |
9 | 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 321 | 42968 |
10 | 長春金融高等?茖W(xué)校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 311 | 44374 |
11 | 永城職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 315 | 43855 |
12 | 贛州師范高等專科學(xué)校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 306 | 44999 |
13 | 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 325 | 42292 |
14 | 武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 324 | 42474 |
15 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 308 | 44717 |
16 | 河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 302 | 45477 |
17 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 326 | 42098 |
18 | 山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 310 | 44494 |
19 | 青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 328 | 41757 |
20 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 325 | 42292 |
21 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 320 | 43141 |
22 | 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 301 | 45599 |
23 | 威海海洋職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 325 | 42292 |
24 | 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 314 | 43977 |
25 | 湖北鐵道運輸職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 308 | 44717 |
1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師,誰都想做自己喜歡做的事?忌图议L要分析比較,高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長時興趣”為主導(dǎo),同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據(jù)自己的成績進行定位,選擇自己分?jǐn)?shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中,了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)I(yè),若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè),或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實習(xí)崗位,包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹,提前了解院校信息
通過初步篩選出院校范圍,家長和考生就要自己動手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次,開設(shè)專業(yè),就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結(jié)合自身發(fā)展
很多同學(xué)可能本身成績不錯,唯高考失利,心有不甘,這部分同學(xué)就可以考慮?平Y(jié)束后,自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機會等。讀專科還是需要有戰(zhàn)略眼光,要看三年后,不要只看三年內(nèi)。
5.拉開院校梯度
提醒各位考生,在填報志愿時,院校之間的梯度要設(shè)置好,才會降低分?jǐn)?shù)的浪費或者掉檔。平行志愿,同一批次的競爭強度并沒減弱,考生填報志愿的風(fēng)險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職?浦驹柑顖笠琅f要重視這個問題。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 四川大學(xué)錦江學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 321 | 42968 | |
2 | 齊魯理工學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 309 | 44621 | |
3 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 329 | 41587 | |
4 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 315 | 43855 | |
5 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+化學(xué)) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 327 | 41931 | |
6 | 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 302 | 45477 | |
7 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 304 | 45255 | |
8 | 湖北國土資源職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 301 | 45599 | |
9 | 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 321 | 42968 | |
10 | 長春金融高等?茖W(xué)校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 311 | 44374 | |
11 | 永城職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 315 | 43855 | |
12 | 贛州師范高等?茖W(xué)校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 306 | 44999 | |
13 | 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 325 | 42292 | |
14 | 武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 324 | 42474 | |
15 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 308 | 44717 | |
16 | 河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 302 | 45477 | |
17 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 326 | 42098 | |
18 | 山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 310 | 44494 | |
19 | 青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 328 | 41757 | |
20 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 325 | 42292 | |
21 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 320 | 43141 | |
22 | 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 301 | 45599 | |
23 | 威海海洋職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 江蘇 | 325 | 42292 | |
24 | 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 314 | 43977 | |
25 | 湖北鐵道運輸職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 江蘇 | 308 | 44717 | |
26 | 廣西外國語學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 329 | 36562 | |
27 | 云南經(jīng)濟管理學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 308 | 38504 | |
28 | 成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 328 | 36649 | |
29 | 長春健康職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 321 | 37384 | |
30 | 廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 321 | 37384 | |
31 | 江西科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 308 | 38504 | |
32 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 314 | 37996 | |
33 | 石家莊醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 327 | 36762 | |
34 | 濰坊工商職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 303 | 38917 | |
35 | 安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 313 | 38084 | |
36 | 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 318 | 37664 | |
37 | 廣西英華國際職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 325 | 36987 | |
38 | 廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 303 | 38917 | |
39 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 301 | 39064 | |
40 | 湖南外國語職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 327 | 36762 | |
41 | 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 327 | 36762 | |
42 | 三亞理工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 322 | 37287 | |
43 | 廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 314 | 37996 | |
44 | 泉州輕工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 江蘇 | 308 | 38504 | |
45 | 眉山藥科職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 江蘇 | 318 | 37664 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時都沒有仔細(xì)考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標(biāo)時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上。現(xiàn)在強調(diào)終身學(xué)習(xí),計劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
常州大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-12 10:0:24南京藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:57江蘇師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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