放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了蘇州科技大學天平學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含蘇州科技大學天平學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢蘇州科技大學天平學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年蘇州科技大學天平學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、蘇州科技大學天平學院預測分數(shù)線是多少

蘇州科技大學天平學院預測分數(shù)線是361分到546分之間，最低錄取位次排名在212398名到10334名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、蘇州科技大學天平學院在江蘇2022年物理(物理+(化學或生物))最低錄取分數(shù)線是461分，其對應的最低錄取位次為142689名;

2、蘇州科技大學天平學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線是504分，其對應的最低錄取位次為34808名;

3、蘇州科技大學天平學院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線是488分，其對應的最低錄取位次為22836名;

4、蘇州科技大學天平學院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線是374分，其對應的最低錄取位次為118626名;

5、蘇州科技大學天平學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線是446分，其對應的最低錄取位次為41620名;

6、蘇州科技大學天平學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線是493分，其對應的最低錄取位次為51127名;

二、蘇州科技大學天平學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年蘇州科技大學天平學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	490	43775
江蘇	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2022	494	41133
江蘇	物理(物理+化學)	本科	2022	449	151708
江蘇	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	461	142689
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	465	139472
江蘇	物理(物理+(化學或地理))	本科	2022	466	138645
浙江	綜合	1段	2022	546	112294
安徽	理科	本二	2022	470	121321
安徽	文科	本二	2022	504	34808
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	488	22836
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	472	68381
江西	理科	本二	2022	467	96457
江西	文科	本二	2022	502	30710
山東	綜合	1段	2022	474	212398
河南	理科	本二	2022	471	187789
河南	文科	本二	2022	488	54646
廣西	理科	本二	2022	374	118626
廣西	文科	本二	2022	446	41620
四川	理科	本二	2022	446	163159
四川	文科	本二	2022	493	51127
貴州	理科	本二	2022	369	122454
貴州	文科	本二	2022	481	38145
云南	理科	本二	2022	445	86627
云南	文科	本二	2022	525	33544
甘肅	文科	本二	2022	433	23445
新疆	文科	本二	2022	361	10334

2、2021年蘇州科技大學天平學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	本二C	2021	388	17779
山西	文科	本二C	2021	443	5167
上海	綜合(物)	本科	2021	-	-
上海	綜合(不限)	本科	2021	411	33982
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	488	48336
江蘇	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2021	496	43490
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	446	135147
江蘇	物理(物理+(化學或地理))	本科	2021	446	135147
浙江	綜合	1段	2021	519	134077
安徽	理科	本二	2021	461	115359
安徽	文科	本二	2021	543	33524
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	488	22519
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	462	72137
江西	理科	本二	2021	465	95944
江西	文科	本二	2021	519	33460
山東	綜合	1段	2021	471	215446
河南	理科	本二	2021	470	189083
河南	文科	本二	2021	513	54068
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	515	29978
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	464	85426
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	490	58199
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	479	162436
廣西	理科	本二	2021	369	118543
廣西	文科	本二	2021	421	46873
重慶	物理	本科	2021	468	71435
四川	理科	本二	2021	443	164456
四川	文科	本二	2021	492	52565
貴州	理科	本二	2021	383	112150
貴州	文科	本二	2021	494	33892
云南	理科	本二	2021	444	86824
云南	文科	本二	2021	513	34013
甘肅	文科	本二	2021	454	20102
新疆	文科	本二	2021	401	8179

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蘇州科技大學天平學院是985還是211大學

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三、蘇州科技大學天平學院最新師資介紹

“晚立龍門最高處，始知身世與天平”。蘇州科技大學天平學院是經(jīng)教育部批準的、本科層次的全日制普通高等院校，學制四年，地處古城蘇州的西部----國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)。學院1999年籌建、2000年9月開始招生，2005年按照教育部〔2003〕第8號和江蘇省教育廳〔2005〕第40號文件精神，改設為獨立學院，是江蘇省內(nèi)成立較早的獨立學院之一。母體學校----蘇州科技大學由原蘇州城市建設環(huán)境保護學院和蘇州鐵道師范學院于2001年9月合并組建而成，是一所以工為主，工、理、文、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。目前，學院設有黨委辦公室、院長辦公室、人事處、財務處、教務處、學生處、招生就業(yè)處、總務處、團委、網(wǎng)絡信息中心等行政機構；設有環(huán)境科學與工程學院、土木工程學院、智能制造學院、管理學院、語言文化學院、藝術學院、公共教學部。學院現(xiàn)有全日制在校本科生9000余人，面向全國18個省、市、自治區(qū)招生，設有風景園林、環(huán)境工程、土木工程、財務管理、漢語言文學、環(huán)境設計、英語等28個專業(yè)，計算機科學與技術、漢語言文學、酒店管理、財務管理、市場營銷、物流管理和人力資源管理等7個專轉本專業(yè)，形成了以工為主，工、理、文、管、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的專業(yè)格局。此外，我院積極實施現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項目，包括與蘇州高等職業(yè)技術學校聯(lián)合培養(yǎng)的電子信息工程（3+4）專業(yè)、與蘇州健雄職業(yè)技術學院聯(lián)合培養(yǎng)的酒店管理（3+2）專業(yè)、與蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院聯(lián)合培養(yǎng)的風景園林（4+0）專業(yè)，與蘇州市職業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)的機械設計制造及其自動化（4+0）專業(yè)等。2019年，我院獲批物流管理、日語、機械設計制造及其自動化3個省一流（特色）專業(yè)建設點。學院辦學條件優(yōu)良，校園環(huán)境幽雅，基礎設施齊全。學院不僅在蘇州市長江路55號（原長江路8號）擁有獨立校園，建有現(xiàn)代化的教學大樓和實驗大樓、多媒體教室、圖書館、標準的田徑運動場和足球場等教育教學設施和配套的生活設施；還共享舉辦高校—蘇州科技大學江楓校區(qū)和石湖校區(qū)先進的教學資源。學院圖書館藏中文圖書達87.6萬多冊，生均圖書89.7冊；電子資源豐富，自有數(shù)據(jù)庫12個，共享母體學校中外文數(shù)據(jù)庫54個。學院依托母體學校蘇州科技大學的優(yōu)質(zhì)師資資源，建立了一支專兼職相結合的師資隊伍。自有專任教師中，10人入選江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，3人獲市級“優(yōu)秀教育工作者”稱號，2人獲得“蘇州市青年五四獎章”。共享的母體學校教師隊伍中，多位教師獲全國“五一”勞動獎章、全國先進工作者、國家級和省部級有突出貢獻的中青年專家以及“江蘇省高等學校教學名師”等獎項或榮譽稱號。學院堅持以教學為中心，加強教學基本建設，重視青年教師的培養(yǎng)。近年來，我院教師在首屆全國高等院校英語教師教學基本功大賽中榮獲一等獎和最佳教態(tài)獎，在江蘇省高等學校微課教學比賽（本科組）中，我院參賽教師共榮獲一等獎1名，二等獎1名，三等獎8名。學院鼓勵和支持教師開展科研與教研工作。近年來，學院下?lián)軐ｍ椊?jīng)費深入開展專業(yè)（課程）建設、教研教改項目及科研項目立項工作，先后有17項專業(yè)建設項目、78項課程建設項目（其中思政課程專項建設20項）、4項教材建設項目、101項高等教育研究與改革項目獲得校內(nèi)立項支持。近年來我院教師在省、市級科研項目申報工作中取得顯著成果：獲得江蘇省高校自然科學研究面上項目立項13項，江蘇高校哲學社會科學研究立項項目70項，江蘇省社科應用研究精品工程課題立項1項，蘇州市社科規(guī)劃課題（應用對策類）項目立項12項，蘇州市科技局重點產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新前瞻性應用研究項目立項4項，蘇州市軟科學課題立項5項，蘇州市社會科學基金項目立項1項，院科研基金項目立項35項。同時在科研獲獎方面獲得江蘇省教育教學與研究成果獎（研究類）1項，蘇州市第十四次哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項。學院以素質(zhì)教育為主線，學生就業(yè)為導向，應用型人才培養(yǎng)為目標，強化日常管理，嚴把教學質(zhì)量，突出實踐應用，助力學生德智體美勞全面發(fā)展。學生教育管理“嚴”字當頭，依規(guī)治校，狠抓學風考風，全面推行“低年級早晚自習”“無手機課堂”“提前十分鐘進課堂”等制度，助推學生良好學習習慣養(yǎng)成。創(chuàng)新學生工作路徑，建設“大學生護校隊”“大學生黨員志愿服務中心”“大學生自主管理與發(fā)展委員會”等品牌化育人載體，著力培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我服務能力。建立了學校、二級學院、班級、宿舍“四級”心理健康預警防控體系，構建了教育教學、實踐活動、咨詢服務、預防干預、平臺保障“五位一體”的心理健康教育工作格局，不斷提高學生的社會適應能力、受挫能力和情緒調(diào)節(jié)能力，引導學生健康成長。在學科競賽方面，我院學生在國家及省市舉行的比賽中成績驕人。2019年至今獲得各級各類學科競賽獎項共有288項，合