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1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上楚雄師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要502分,對應(yīng)的最低錄取位次為36011名,招生錄取人數(shù)為4人;
2、2021年江蘇高考歷史(歷史+地理)類考生上楚雄師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要504分,對應(yīng)的最低錄取位次為38612名,招生錄取人數(shù)為2人;
3、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上楚雄師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要476分,對應(yīng)的最低錄取位次為130100名,招生錄取人數(shù)為8人;
4、2021年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上楚雄師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要466分,對應(yīng)的最低錄取位次為119481名,招生錄取人數(shù)為6人;
5、2020年江蘇高考理科類考生上楚雄師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要335分,對應(yīng)的最低錄取位次為110151名,招生錄取人數(shù)為10人;
1、2022年楚雄師范學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 4 | 502 | 36011 | 省政府 |
江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 8 | 476 | 130100 | 省政府 |
2、2021年楚雄師范學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 2021 | 歷史 | 歷史+地理 | 本科 | 2 | 504 | 38612 | 省政府 |
江蘇 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 4 | 505 | 38007 | 省政府 |
江蘇 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 6 | 466 | 119481 | 省政府 |
3、2020年楚雄師范學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 2020 | 理科 | - | 本二 | 10 | 335 | 110151 | 省政府 |
江蘇 | 2020 | 文科 | - | 本二 | 2 | 323 | 32032 | 省政府 |
楚雄師范學(xué)院是云南省全日制普通本科高校,2001年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原楚雄師范高等?茖W(xué)校和楚雄民族師范學(xué)校合并組建成立。學(xué)校辦學(xué)淵源最早可追溯到1936年成立的省立鎮(zhèn)南師范學(xué)校,是一所具有光榮革命傳統(tǒng)和鮮明師范教育特色的高等院校。學(xué)校坐落于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市,距云南省會昆明100余公里,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校2009年榮獲中央文明委授予的“全國文明單位”稱號,2014年被教育部列為“卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃改革項目”國家級項目單位。2015年獲批為云南省地方大學(xué)應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型改革試點高校。2016年“教育學(xué)”入選云南省一流學(xué)科(高原學(xué)科)建設(shè)項目,同年被云南省委高校工委授予“核心價值觀示范學(xué)!睒s譽稱號,2017年被中央文明委授予“全國文明校園”稱號,同年獲授為云南省具有公費師范生招生和培養(yǎng)資格的師范院校。2018年順利通過教育部本科教學(xué)審核評估,同年獲批“云南省中小學(xué)教師德育研究中心”建設(shè)單位,2021年被遴選為云南省具有地方優(yōu)師專項計劃招生資格的兩所學(xué)校之一。迄今,已為社會培養(yǎng)了七萬多畢業(yè)生,自有第一屆畢業(yè)生以來,學(xué)校連續(xù)十二年榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎,連續(xù)十四年獲得云南省“高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。學(xué)校面向全國25個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招收全日制本科學(xué)生,現(xiàn)有在校全日制本科學(xué)生14165人。目前有10個二級學(xué)院,共開設(shè)57個全日制本科專業(yè),其中師范類專業(yè)21個,有國家級特色專業(yè)1個,國家級一流專業(yè)建設(shè)點1個,省級一流專業(yè)建設(shè)點9個,省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個;在學(xué)科建設(shè)方面,有云南省高校一流學(xué)科(B類高原學(xué)科)1個,云南省優(yōu)勢特色重點學(xué)科1個,碩士學(xué)位授權(quán)點省級立項培育建設(shè)學(xué)科4個,校級優(yōu)勢特色重點建設(shè)學(xué)科8個;在教學(xué)成果方面,學(xué)校榮獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,省級教學(xué)成果一等獎2項,獲省級以上“本科教學(xué)工程”建設(shè)項目共27類289項,學(xué)生各類學(xué)科專業(yè)競賽獲國家級獎勵107項,省級獎勵548項;在課程建設(shè)方面,有省級精品課程7門。學(xué)校秉承人才強校理念,大力引進學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、學(xué)科和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、博士等高層次人才。學(xué),F(xiàn)有教職工792人,其中專任教師629人,教授73人、副教授178人,博士58人,碩士452人,全國模范教師1人,全國優(yōu)秀教師1人,云嶺教學(xué)名師2人,省級教學(xué)名師4人,省級優(yōu)秀教師1人,省青年拔尖人才3人,省卓越青年教師1人,省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人才12人,省突出貢獻專家2人,州級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人才10人,享受國務(wù)院和省政府特殊津貼6人。學(xué)校研究生導(dǎo)師隊伍不斷壯大,從2013年起先后與云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)等高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作,目前有博導(dǎo)2人、碩導(dǎo)36人,累計聯(lián)合培養(yǎng)研究生30余名。學(xué)校積極實施科研興校戰(zhàn)略,不斷提升科研服務(wù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。迄今,有國家級科學(xué)基金項目61項,省部級科研項目200余項,其它科研項目1000余項;建有云南省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個,云南省哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團隊2個,云南省高校重點實驗室和工程研究中心6個,云南省高?萍紕(chuàng)新團隊5個,教育部重點社科基地工作站和教育部重點實驗室研究基地3個,校級科研機構(gòu)33個;科研成果獲省級及其以上獎勵100余項,獲國家專利授權(quán)100余項;學(xué)校設(shè)有“雁峰論壇”和“雁山學(xué)人講壇”等學(xué)術(shù)交流平臺,每年主辦或承辦有影響力的學(xué)術(shù)會議、高水平學(xué)術(shù)講座多場。學(xué)校構(gòu)建了“四位一體”的第二課堂育人體系,搭建了以“十個一”為主題的“10+1”育人輔助平臺,創(chuàng)設(shè)了主題鮮明的文化月活動,成立了校級、院級各類社團,目前有校級社團47個,開展了豐富多彩的體育競技活動和各具特色的藝術(shù)活動。學(xué)校專門成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,建有“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”等省級創(chuàng)業(yè)孵化平臺。近年來,學(xué)校在全國“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、云南省“創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等學(xué)術(shù)科技競賽中取得較好成績,榮獲云南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項、銀獎2項、銅獎9項。在合作交流方面,學(xué)校先后與美國、加拿大、泰國、馬來西亞、緬甸、老撾、伊朗等國家高校開展交流與合作,通過人員互訪、學(xué)生交流、科研合作、合作辦學(xué)等方式開拓辦學(xué)視野,推進辦學(xué)國際化進程。在國內(nèi)合作方面,先后與北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、上海體育大學(xué)建立合作關(guān)系。在與地方合作方面,學(xué)校主動融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,與地方政府、相關(guān)部門和屬地企事業(yè)單位廣泛建立合作關(guān)系,搭建學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)平臺,在“融入”與“服務(wù)”過程中,實現(xiàn)“合作共贏”。新起點賦予新使命,新征程呼喚新作為。學(xué)校堅持以思想為指導(dǎo),堅持立德樹人根本任務(wù),履行為黨育人、為國
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