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為貫徹落實(shí)教育部新頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號(hào))精神,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,最大限度滿足學(xué)生重新選擇專業(yè)的需求,《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的指導(dǎo)意見》(蘇教學(xué)〔2010〕20號(hào))、根據(jù)《教育部關(guān)于做好2014年普通高校招生工作的通知》(教學(xué)〔2014〕1號(hào))、《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的通知》(蘇教學(xué)〔2014〕8號(hào))特制定本實(shí)施辦法(試行)。
一、轉(zhuǎn)專業(yè)的基本原則
(一)現(xiàn)實(shí)性原則。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)必須以學(xué)校的辦學(xué)管理規(guī)定為前提,應(yīng)尊重學(xué)生意愿、發(fā)揮學(xué)生專長(zhǎng)。各教學(xué)院系應(yīng)做好轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的思想工作,加強(qiáng)引導(dǎo)教育,加強(qiáng)調(diào)控,避免學(xué)生盲目跟風(fēng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
(二)調(diào)控性原則。學(xué)校教務(wù)處根據(jù)以下原則,對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)與可轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)行宏觀控制,按比例統(tǒng)籌轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入:全校轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)控制在同級(jí)招生總?cè)藬?shù)的2%左右;已滿額完成招生計(jì)劃,且無(wú)學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)出的專業(yè),不再接受轉(zhuǎn)入學(xué)生;對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)率低,教學(xué)條件不充足的專業(yè),將嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)入人數(shù);專業(yè)人數(shù)低于招生錄取計(jì)劃的專業(yè),將嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出人數(shù)。
(三)擇優(yōu)性原則。在學(xué)生個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將依據(jù)學(xué)生的綜合考核成績(jī)擇優(yōu)考慮。
(四)公正公開原則。學(xué)校將本著公平、公正、公開的原則,嚴(yán)格按照規(guī)定的審批程序進(jìn)行操作,落實(shí)公示制度。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)的對(duì)象、時(shí)間
我校正式錄取注冊(cè)在籍的全日制一、二年級(jí)專科學(xué)生。二年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)入低一年級(jí)相應(yīng)(近)專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)在校學(xué)習(xí)滿一學(xué)期。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
三、符合下列條件之一者,經(jīng)本人申請(qǐng)、學(xué)?己撕细竦目梢赞D(zhuǎn)專業(yè):
(一)轉(zhuǎn)專業(yè)必須在學(xué)生入學(xué)取得正式學(xué)籍并在校學(xué)習(xí)滿一學(xué)期后;
(二)確有專長(zhǎng)、有相關(guān)證明或成果,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)的;
(三)對(duì)要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)有興趣,且更有利于學(xué)生的發(fā)展;
(四)入學(xué)后因患某種疾病或確有特殊困難,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但仍能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(五)社會(huì)對(duì)人才需求情況發(fā)生變化或?qū)W校培養(yǎng)條件改變,學(xué)校征得學(xué)生同意,必要時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。
(六)休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮。
(七)其他符合轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)規(guī)定的。
四、學(xué)生屬下列情形之一者,學(xué)校原則上不應(yīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)未到學(xué)校報(bào)到入學(xué)、注冊(cè)取得學(xué)籍或入學(xué)未滿一學(xué)期的;
(二)由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;
(三)由成人類專業(yè)轉(zhuǎn)入普通類專業(yè)的;
(四)招生時(shí)國(guó)家或?qū)W校已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,含定向生、國(guó)防生、藝術(shù)類、體育類、免費(fèi)師范生等專業(yè)學(xué)生、其他招生時(shí)有特殊要求的提前批次錄取?茖W(xué)生;
(五)未經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一高考招收的特殊錄取類型學(xué)生;
(六)休學(xué)期間或保留學(xué)籍者;
(七)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)者,或已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷者;
(八)應(yīng)予退學(xué)者;
(九)受到留校察看及以上處分者;
(十)其他有失公平、公正、公開的。
五、轉(zhuǎn)專業(yè)范圍與考核
(一)學(xué)校根據(jù)當(dāng)年招生情況確定專業(yè)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進(jìn)比例。
(二)凡申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生須參加學(xué)校組織的考核。具體科目和考核方式由各院系提出并報(bào)教務(wù)處審定。
六、轉(zhuǎn)專業(yè)的程序
(一)教務(wù)處于新生入學(xué)第一學(xué)年第一學(xué)期末根據(jù)教學(xué)資源狀況,擬定各專業(yè)可接納轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的計(jì)劃名額報(bào)校長(zhǎng)室審定通過并公布。
(二)擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生及家長(zhǎng)出具書面申請(qǐng)并經(jīng)教務(wù)處初步審核簽署意見,確定是否具有轉(zhuǎn)專業(yè)資格條件。
(三)教務(wù)處會(huì)同轉(zhuǎn)入院系組織對(duì)具有轉(zhuǎn)專業(yè)資格學(xué)生進(jìn)行考核。
(四)校行政辦公會(huì)議研究或?qū)n}會(huì)議研究確定轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單,教務(wù)處進(jìn)行公示。
(五)經(jīng)公示無(wú)異議的學(xué)生辦理《鹽城幼兒師范高等?茖W(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》申請(qǐng)表。
(六)教務(wù)處將相關(guān)材料報(bào)省教育廳備案,并由省教育廳在教育部學(xué)籍學(xué)歷管理平臺(tái)上審核確認(rèn)通過。教務(wù)處將編班通知書下發(fā)各院系。
(七)獲準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入新專業(yè)班級(jí)學(xué)習(xí)。
七、轉(zhuǎn)專業(yè)后有關(guān)事項(xiàng)的處理
(一)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生按轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案學(xué)習(xí)。學(xué)校按轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求審核其畢業(yè)資格,符合條件的發(fā)放相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)證書。
(二)轉(zhuǎn)入新專業(yè)前已經(jīng)修讀的學(xué)分,凡符合轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的,經(jīng)轉(zhuǎn)入院系與有關(guān)任課教師確認(rèn)后予以承認(rèn);不符合要求的,可作為任意選修課記錄。凡需要補(bǔ)修的課程,按照重修的形式辦理。
(三)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生按轉(zhuǎn)入專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。
(四)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后,不得再轉(zhuǎn)其它專業(yè)。
八、本辦法適用高起點(diǎn)專科及以上學(xué)歷學(xué)生,五年制高職、三年制中職學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)除按照省市有關(guān)規(guī)定外可參照本辦法執(zhí)行。
【學(xué)前教育學(xué)院】
三年制?茖I(yè)(應(yīng)屆高中生): 學(xué)前教育專業(yè)“3+2” 學(xué)前教育 早期教育 幼兒發(fā)展與健康管理
五年制?茖I(yè)(應(yīng)屆初中生): 學(xué)前教育
【魯迅藝術(shù)學(xué)院】
三年制?茖I(yè)(應(yīng)屆高中生): 美術(shù)教育專業(yè)“3+2” 美術(shù)教育 音樂教育 藝術(shù)設(shè)計(jì)
美術(shù) 影視動(dòng)畫 視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 音樂表演
五年制專科專業(yè)(應(yīng)屆初中生): 音樂教育 美術(shù)教育 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
【建筑工程學(xué)院】
三年制?茖I(yè)(應(yīng)屆高中生): 建筑工程技術(shù) 市政工程技術(shù) 建筑裝飾工程技術(shù)
工程造價(jià) 建設(shè)工程監(jiān)理
五年制?茖I(yè)(應(yīng)屆初中生): 建筑工程技術(shù) 市政工程技術(shù)
【城市管理學(xué)院】
三年制專科專業(yè)(應(yīng)屆高中生):酒店管理 旅游管理 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 智能終端技術(shù) 休閑服務(wù)與管理
五年制?茖I(yè)(應(yīng)屆初中生):酒店管理 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
【人文教育學(xué)院】
三年制?茖I(yè)(應(yīng)屆高中生):小學(xué)教育 體育教育 商務(wù)英語(yǔ) 應(yīng)用韓語(yǔ) 社會(huì)體育
五年制專科專業(yè)(應(yīng)屆初中生):體育教育 商務(wù)英語(yǔ) 應(yīng)用韓語(yǔ)
學(xué)院 | 類別 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 學(xué)歷 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 學(xué)歷 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
學(xué)前教育學(xué)院 建筑工程學(xué)院 城市管理學(xué)院 | 師范類 | 免費(fèi)男幼師 | 五年 | 大專 | 學(xué)前教育 | 五年 | 大專 |
學(xué)前教育 | 三年 | 大專 | 學(xué)前教育 | 三年 | 中專 | ||
建筑類 | 建筑工程技術(shù) | 五年 | 大專 | 市政工程技術(shù) | 五年 | 大專 | |
建筑工程施工與管理 | 三年 | 大專 | 工程造價(jià)與管理 | 三年 | 大專 | ||
建筑工程施工與管理 | 3+2 | 大專 | 建筑工程施工 | 3+2 | 大專 | ||
建筑工程施工 | 三年 | 中專 | 建筑工程監(jiān)理 | 三年 | 中專 | ||
工程預(yù)決算 | 三年 | 中專 | 建筑裝飾設(shè)計(jì) | 三年 | 中專 | ||
建筑設(shè)備安裝與樓寓智能技術(shù) | 三年 | 中專 | |||||
商務(wù)英語(yǔ) | 商務(wù)英語(yǔ)(旅游與酒店管理方向) | 五年 | 大專 | ||||
旅游服務(wù)與管理 | 三年 | 中專 | 高鐵乘務(wù) | 三年 | 中專 | ||
計(jì)算機(jī)類 | 計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)工程 | 五年 | 大專 | 通信線路系統(tǒng)工程 | 三年 | 中專 | |
港口類 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(港口管理) | 五年 | 大專 | 港口物流與電子商務(wù) | 三年 | 中專 | |
初教系 魯迅藝術(shù)學(xué)院 | 師范類 | 小學(xué)教育 (音樂教育) | 五年 | 大專 | 小學(xué)教育(音樂教育) | 五年 | 大專 |
小學(xué)教育(體育教育) | 五年 | 大專 | 學(xué)前教育 | 五年 | 大專 | ||
小學(xué)教育(美術(shù)教育) | 五年 | 大專 | |||||
高職類 | 韓語(yǔ) | 五年 | 大專 | 商貿(mào)英語(yǔ) | 五年 | 大專 | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 五年 | 大專 | |||||
中職類 | 電腦美術(shù) | 三年 | 中專 | 幼師 | 三年 | 中專 | |
韓語(yǔ) | 三年 | 中專 | 旅游管理(高鐵乘務(wù)) | 三年 | 中專 | ||
經(jīng)貿(mào)英語(yǔ) | 三年 | 中專 | 雜技與魔術(shù)表演 | 三年 | 中專 | ||
音樂表演(舞蹈、音樂、戲劇表演方向) | 三年 | 中專 |
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