一、南京郵電大學(xué)可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

一、總 則

第一條 為充分體現(xiàn)“以人為本、以學(xué)生為中心”的教學(xué)管理理念，不斷完善學(xué)生自我構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)的管理機制，充分發(fā)揮學(xué)生的個性、特長，尊重學(xué)生的志向和愛好，進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，使學(xué)生有更多的自主選擇和發(fā)展的機會，特制定本規(guī)定。

第二條 學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)的年級和學(xué)生人數(shù)實行宏觀控制，原則上允許一、二年級的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生人數(shù)分別控制在轉(zhuǎn)出專業(yè)年級總?cè)藬?shù)的10%和5%以內(nèi)（符合第四條第（二）款的學(xué)生其所在年級可放寬，符合第四條第（三）款的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)名額可放寬）。

第三條 學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，只限于第二學(xué)期和第四學(xué)期。每年5月上旬為受理時間，5月中旬為接收學(xué)院甄別考試時間，5月下旬進行學(xué)校評審，6月中上旬公布轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)資格

第四條 凡提出申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)具備下列條件之一：

（一）思想品質(zhì)與學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。智育排名在本專業(yè)前20%（含20%）以內(nèi)的學(xué)生。

（二）思想品質(zhì)與學(xué)習(xí)成績良好，創(chuàng)新能力強。智育排名在本專業(yè)前50%（含50%）以內(nèi)，課程考核無不及格情況，獲下列獎項之一的學(xué)生（限排名前三）：全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銀獎及以上；挑戰(zhàn)杯本科生學(xué)術(shù)（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）競賽國家級三等獎及以上；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級一等獎及以上；美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽特等獎；全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽國家級一等獎及以上;全國大學(xué)英語競賽特等獎。

（三）對所轉(zhuǎn)專業(yè)有一定的特長和志向的學(xué)生，或經(jīng)學(xué)校認可，確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，需滿足以下條件之一：

1．對所轉(zhuǎn)專業(yè)有一定的特長和志向，并在學(xué)校認可的競賽中獲國家級二等獎以上的學(xué)生，可轉(zhuǎn)入競賽所屬領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)；或有相關(guān)專業(yè)的成果、證書等能夠充分說明專長的材料。

2．學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，需滿足以下條件之一：

（1）從工學(xué)電氣信息類、理學(xué)電子信息科學(xué)類專業(yè)轉(zhuǎn)入經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)學(xué)科我校所設(shè)專業(yè)學(xué)習(xí)；

（2）高考成績高于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份普通類錄取最低分的。當(dāng)申請轉(zhuǎn)入專業(yè)在學(xué)生生源省份入學(xué)當(dāng)年沒招生時，以江蘇省當(dāng)年相應(yīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出專業(yè)錄取最低分為依據(jù)。

（四）學(xué)校因?qū)�業(yè)調(diào)整或停辦，保留入學(xué)資格并重新辦理入學(xué)手續(xù)的學(xué)生或?qū)W籍異動的學(xué)生，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的，由學(xué)校根據(jù)實際情況，安排申請者轉(zhuǎn)入有關(guān)專業(yè)。

第五條 有下列情況之一者，不得申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）入學(xué)未滿一學(xué)期的新生；

（二）招生時國家已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，含定向生、預(yù)科生、中外合作辦學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)、藝術(shù)類、體育類等專業(yè)學(xué)生，以及其他招生時有特殊要求的提前批次錄取的學(xué)生；

（三）外國語中學(xué)推薦保送錄取的學(xué)生不得調(diào)整到非外語類專業(yè)；

（四）在校期間受到警告（含警告）以上處分者；

（五）在校期間已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)記錄者；

（六）已取消學(xué)籍或應(yīng)予退學(xué)者；

（七）高考成績低于我校在同一生源地錄取當(dāng)年普通類投檔線者。

三、轉(zhuǎn)專業(yè)程序

第六條 各學(xué)院根據(jù)所在專業(yè)人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、師資、實驗條件等實際情況，提出能接收轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)、接收專業(yè)的專業(yè)要求與考核方案（含考核方式、考核內(nèi)容等）并報教務(wù)處。其中一、二年級分別按照不超過接收專業(yè)年級總?cè)藬?shù)的10%和5%的比例提出能接收外專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)，轉(zhuǎn)入本學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生數(shù)不得超過該專業(yè)接收轉(zhuǎn)入學(xué)生總數(shù)的10%。（符合第四條第（三）款的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)名額可放寬）；各專業(yè)考核方式中，面試成績所占比例原則上不得超過30%。

第七條 教務(wù)處根據(jù)教學(xué)條件，確定并統(tǒng)一公布各專業(yè)接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)、接收專業(yè)的專業(yè)要求與考核方案。

第八條 凡需申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)，須向所在學(xué)院提出書面申請，填寫《南京郵電大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》并附家長（或監(jiān)護人）同意的書面意見，報分管教學(xué)院長審批，經(jīng)所在學(xué)院同意后，報教務(wù)處。

第九條 教務(wù)處匯總各學(xué)院申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單并進行資格預(yù)審，教務(wù)處預(yù)審?fù)�意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，參加轉(zhuǎn)入學(xué)院組織的考試、考核。

第十條 接收學(xué)院要認真組織好申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的考核工作，對于符合第四條第一款的學(xué)生，考核應(yīng)采取閉卷筆試的方式，著重考核學(xué)生轉(zhuǎn)入專業(yè)的基礎(chǔ)要求；對于符合第四條第二款的學(xué)生，經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)院審核后可直接轉(zhuǎn)入競賽所屬領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)；對于符合第四條第三款的學(xué)生，考核應(yīng)采取閉卷筆試與面試相結(jié)合的方式，著重考核學(xué)生轉(zhuǎn)入專業(yè)的基礎(chǔ)要求以及特長表現(xiàn)。接收學(xué)院根據(jù)考核情況和參考學(xué)生當(dāng)學(xué)期期中考試成績，提出能否接收的意見，并報教務(wù)處。

第十一條 教務(wù)處根據(jù)各學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生考核情況，提出初審意見，并報校級評審小組（由分管校長、校監(jiān)察處、教務(wù)處、學(xué)工處等部門負責(zé)人組成）討論通過后由校長辦公會議批準(zhǔn)，上網(wǎng)公示無異議后公布。

第十二條 經(jīng)學(xué)校同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，由教務(wù)處通知學(xué)生所在學(xué)院和接收學(xué)院，學(xué)生憑所在學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)通知書辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。

四、學(xué)籍管理與學(xué)分記載

第十三條 學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案進行學(xué)籍管理。

第十四條 學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)分按下列規(guī)定計算：

（一）與轉(zhuǎn)入專業(yè)同檔或高一檔的通識基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)分仍然有效。低于轉(zhuǎn)入專業(yè)的通識基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課程必須補修。

（二）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前獲得的課程學(xué)分與轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案無關(guān)的，可計算為選修課學(xué)分（具體見各專業(yè)培養(yǎng)方案）。

五、附 則

第十五條 貝爾英才學(xué)院學(xué)生專業(yè)分流按照貝爾英才學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十六條 允許符合第四條第（三）款的學(xué)生在第三學(xué)期申請轉(zhuǎn)專業(yè)試讀，試讀時間不得超過一年，試讀期間學(xué)籍信息不作變更。

第十七條 本規(guī)定自2019-2020學(xué)年起執(zhí)行，由教務(wù)處負責(zé)解釋。本規(guī)定實施過程中，如遇上級政策調(diào)整，以上級政策為準(zhǔn)。

二、南京郵電大學(xué)所有的專業(yè)一覽表

三、南京郵電大學(xué)優(yōu)勢重點專業(yè)有哪些

國家特色專業(yè)建設(shè)點：通信工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、自動化、工商管理

國家專業(yè)綜合改革試點項目：通信工程

省級品牌特色專業(yè)及建設(shè)點：通信工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化、測控技術(shù)與儀器、信息與計算科學(xué)、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、英語等

國家級卓越計劃專業(yè)：自動化、通信工程、光電信息工程、電磁場與無線技術(shù)、測控技術(shù)與儀器、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)

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