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遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑消防技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-05-03 12:15:57 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑消防技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的建筑消防技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2022年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是228分,對應(yīng)的最低錄取位次在188403名;

2、在山西省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是188分,對應(yīng)的最低錄取位次在63213名;

3、在內(nèi)蒙古省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是197分,對應(yīng)的最低錄取位次在33663名;

4、在遼寧省份2022年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是150分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

5、在吉林省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是353分,對應(yīng)的最低錄取位次在21441名;

6、在貴州省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是302分,對應(yīng)的最低錄取位次在121392名;

二、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 228 188403
2 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 山西 文科 - 188 63213
3 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 143 78108
4 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
5 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
6 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3700元/年)(學(xué)制三年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 197 33663
7 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3700元/年)(學(xué)制三年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - - -
8 (校本部)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - - -
9 (校本部)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - - -
10 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 150 -
11 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 345 113157
12 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 吉林 文科 - 353 21441
13 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 吉林 理科 - - -
14 消防工程技術(shù)專業(yè) 2020 吉林 文科 - 225 39546
15 消防工程技術(shù)專業(yè) 2020 吉林 理科 - 193 85802
16 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 吉林 文科 - - -
17 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 吉林 理科 - 290 70329
18 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - - -
19 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - - -
20 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
21 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
22 (3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 220 182806
23 (3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - - -
24 (3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
25 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 江西 文科 - 161 -
26 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 162 -
27 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
28 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
29 (3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 217 300151
30 (3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - - -
31 (3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
32 (3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
33 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
34 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
35 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
36 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
37 (文史類,3年,3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 文科 - - -
38 (理工類,3年,3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 理科 - - -
39 (理工類,3年,3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
40 (文史類,3年,3700元/年)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
41 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 180 69770
42 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 180 112556
43 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
44 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
45 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 四川 理科 - 272 269753
46 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 四川 文科 - - -
47 (語種:不限)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 302 121392
48 (語種:不限)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 220 206980
49 (語種:不限)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
50 (語種:不限)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
51 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 云南 文科 - - -
52 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - - -
53 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - - -
54 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 云南 文科 - - -
55 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 陜西 理科 - - -
56 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 陜西 文科 - - -
57 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - - -
58 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - - -
59 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
60 建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
61 (語種不限)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 372 -
62 (語種不限)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2021 寧夏 理科 - - -
63 (語種不限)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
64 (語種不限)建筑消防技術(shù)專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
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三、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年7月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立、由遼源市人民政府主辦的一所?茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校。2004年學(xué)院被教育部、建設(shè)部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點(diǎn)校之一。2005年學(xué)院被教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點(diǎn)建設(shè)示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估。2014年,被省發(fā)改委、教育廳等部門評為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,2015年,被省精神文明建設(shè)委員會評為“省級精神文明單位”。 2018年9月,學(xué)院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬平方米,建筑面積29.6萬平方米,擁有現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡(luò),所有教室均實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。 學(xué)院全日制在校生七千余人,教職工516人。擁有省級教學(xué)名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才和省級拔尖創(chuàng)新人才93人。近年來,建成5個省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),3個省級示范專業(yè),1個省級特色專業(yè), 5個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),8個院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和24門省級精品課和優(yōu)秀課。學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、省市級職業(yè)技能大賽、電子設(shè)計大賽、吉林省高等學(xué)校學(xué)生語言文字基本功比賽等,獲多項(xiàng)大獎。 兩年來,學(xué)院先后與11家國內(nèi)外企業(yè)及政府簽訂了辦學(xué)協(xié)議,聯(lián)合成立了電商學(xué)院、中德諾浩汽車學(xué)院、德標(biāo)牙科技術(shù)學(xué)院、中興通訊信息學(xué)院、顯順?biāo)囆g(shù)學(xué)院等6個學(xué)院。并與長春工業(yè)大學(xué)、長春工程學(xué)院、白城師范學(xué)院開展本科聯(lián)合辦學(xué),辦學(xué)層次不斷提升。 學(xué)院始終把大學(xué)生就業(yè)工作放在首位,大力開展校企合作和訂單培養(yǎng),與環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈、長江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等地區(qū)的100余家大型國有企業(yè)建立長期校企合作關(guān)系,為學(xué)生提供穩(wěn)定的就業(yè)基地。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。 學(xué)院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程。建立了“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園”、“英才創(chuàng)業(yè)園”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“科技大市場”等機(jī)構(gòu),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的資源與服務(wù),取得了良好的育人效果和社會效應(yīng)。 學(xué)院不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)。堅持每月一次學(xué)術(shù)報告會,每月一次主題班會,每月一次演講、征文或大學(xué)生辯論,每年一次“校園之聲”演唱會,每年一次田徑運(yùn)動會,每兩年一次大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)。大學(xué)生業(yè)余黨校堅持開展學(xué)生非黨積極分子培訓(xùn),武術(shù)、輪滑、街舞、文學(xué)、書法等學(xué)生社團(tuán)活動豐富多彩,實(shí)現(xiàn)了“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”,為學(xué)生的成長成才提供了舞臺,取得了豐碩成果。校訓(xùn):厚德 立業(yè) 篤學(xué) 強(qiáng)能校風(fēng):團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 志存高遠(yuǎn) 開拓創(chuàng)新教風(fēng):博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 為人師表學(xué)風(fēng):明志 勤勉 善學(xué) 精技

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