新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的白城師范學院數學與應用數學專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年白城師范學院數學與應用數學專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在天津省份2020年的白城師范學院數學與應用數學專業(yè)綜合專業(yè)分數線是514分,對應的最低錄取位次在33192名;
2、在安徽省份2019年的白城師范學院數學與應用數學專業(yè)理科專業(yè)分數線是455分,對應的最低錄取位次在121675名;
3、在河南省份2021年的白城師范學院數學與應用數學專業(yè)理科專業(yè)分數線是470分,對應的最低錄取位次在189083名;
4、在海南省份2019年的白城師范學院數學與應用數學專業(yè)理科專業(yè)分數線是549分,對應的最低錄取位次在16494名;
5、在青海省份2019年的白城師范學院數學與應用數學專業(yè)理科專業(yè)分數線是385分,對應的最低錄取位次在12280名;
6、在新疆省份2021年的白城師范學院數學與應用數學專業(yè)理科專業(yè)分數線是363分,對應的最低錄取位次在24874名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范類)(白城師范學院)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 519 | 29427 |
2 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 514 | 33192 |
3 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 486 | 19834 |
4 | (語種:不限)(口試:否)(師范類;經開校區(qū))數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
5 | 師范類數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 483 | 111133 |
6 | (師范類)(經開校區(qū))數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 434 | 28291 |
7 | (師范類)(收費標準3500元/年)(學制四年)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 339 | 49363 |
8 | (師范類)(收費標準3500元/年)(學制四年)數學與應用數學專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 445 | 29046 |
9 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 461 | 29771 |
10 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 508 | 40639 |
11 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 471 | 20449 |
12 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 501 | 21142 |
13 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 510 | 21854 |
14 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 479 | 21748 |
15 | (師范)(3500元/年)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 457 | 119508 |
16 | (師范)(3500元/年)數學與應用數學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 467 | 127248 |
17 | (師范)數學與應用數學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 455 | 121675 |
18 | (師范)(3500元/年)數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
19 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 485 | 183685 |
20 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 488 | 176274 |
21 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 497 | 175591 |
22 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
23 | (師范)(3500元/年)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 470 | 189083 |
24 | (師范)(3500元/年)數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
25 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 529 | 23639 |
26 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 513 | 26062 |
27 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 549 | 16494 |
28 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
29 | (師范)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 481 | 125051 |
30 | (師范)數學與應用數學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 487 | 124799 |
31 | (師范)數學與應用數學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 505 | 120979 |
32 | (師范)(經開校區(qū))數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 473 | 130386 |
33 | (師范)(語種:不限)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 409 | 86501 |
34 | (師范)(語種不限)數學與應用數學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 409 | 104265 |
35 | (師范)數學與應用數學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 415 | 84596 |
36 | (師范)(語種:不限)數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
37 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 473 | 66106 |
38 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 370 | 11684 |
39 | (年收費3500元)數學與應用數學專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 366 | 12919 |
40 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 385 | 12280 |
41 | (師范類。)數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
42 | (師范)(語種不限)數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 398 | 15526 |
43 | (師范)(語種不限)數學與應用數學專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 419 | 15183 |
44 | (師范)數學與應用數學專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 431 | 15816 |
45 | (師范)(語種不限)數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
46 | 數學與應用數學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 363 | 24874 |
47 | (師范類)數學與應用數學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 347 | 27646 |
白城師范學院是吉林西部唯一一所省屬本科院校,坐落于吉林、黑龍江、內蒙古三省區(qū)交匯地帶。學校始建于1958年,前身是白城師范高等?茖W校。2000年8月,原隸屬于國家林業(yè)局的白城林業(yè)學校并入。2002年3月,升格為本科院校,更名為白城師范學院。學校占地面積72.58萬平方米,建筑面積33.86萬平方米,F有教職工918人,其中正、副高級職稱教師339人,具有博士、碩士學位教師633人。全日制在校生12406人(含分院447人)。學校設有20個教學單位,50個本科專業(yè),涵蓋法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學9個學科門類。有國家級特色專業(yè)2個,省級特色高水平專業(yè)4個,省級一流專業(yè)6個,省級特色專業(yè)6個,省級品牌專業(yè)2個,省級卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)1個。有國家級大學生校外實踐教育基地2個,省級大學生校外實踐教育基地3個,省級高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個,省級實驗教學示范中心3個,省級實驗教學示范中心建設單位2個,省級高校工程創(chuàng)新訓練中心1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。有國家級精品在線開放課程1門,省級精品在線開放課程3門,省級精品課程12門,省級優(yōu)秀課程45門,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門;省級優(yōu)秀教學團隊8個,省級科研創(chuàng)新培育團隊1個;省級教學成果獎16項,省級教育技術成果獎12項。學校著力凝練科研特色,建有“無機化學重點實驗室”“白城鹽堿地治理工程技術中心”“通榆年畫藝術研究中心”“唐鴻臚井刻石研究中心”等16個省級科研平臺。近三年來,承擔省部級以上教科研項目479項。其中國家自然科學基金項目3項,獲省部級以上教學成果、科研成果獎勵15項;教師發(fā)表SCI、EI、CSSCI、CSCI等索引收錄論文410篇;出版著作16部;獲國家專利107項。學校與英國劍橋大學、新西蘭奧克蘭大學等國(境)外30余所高校在師生互訪、人文交流、合作辦學及國際中文教育等領域開展了友好合作。為“中文聯盟”“中俄合作辦學高校聯盟”“中國-東盟職業(yè)教育國際合作聯盟”等組織會員單位。與東北師范大學、北華大學、東北林業(yè)大學等多所高校開展了人才培養(yǎng)合作項目。開辦了少數民族預科班,招收了公費師范生。建校60年來,學校始終堅持為經濟社會發(fā)展服務的辦學宗旨,共計培養(yǎng)基礎教育合格師資和經濟社會發(fā)展所需要的應用型專門人才7萬余名,被譽為吉林西部基礎教育教師的搖籃、經濟社會發(fā)展的人才培育基地和科學研究的重要高地。學校各項事業(yè)快速發(fā)展,相繼獲得全國五一勞動獎狀、全國文明單位、吉林省文明單位、吉林省依法治校示范校、吉林省語言文字規(guī)范化示范校等榮譽。當前及今后一個時期,學校將繼續(xù)以思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,貫徹落實全國、全省教育大會精神,持續(xù)深入開展“不忘初心
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