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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在吉林省份2019年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是417分,對應(yīng)的最低錄取位次在46624名;
2、在吉林省份2022年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是412分,對應(yīng)的最低錄取位次在16521名;
3、在廣西省份2021年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是383分,對應(yīng)的最低錄取位次在65464名;
4、在重慶省份2019年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分,對應(yīng)的最低錄取位次在22191名;
5、在云南省份2019年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分,對應(yīng)的最低錄取位次在30909名;
6、在青海省份2019年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是439分,對應(yīng)的最低錄取位次在3964名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 458 | 58683 |
2 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 466 | 59122 |
3 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 501 | 38920 |
4 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 502 | 40253 |
5 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
6 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 411 | 30541 |
7 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 465 | 29154 |
8 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 517 | 16135 |
9 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 523 | 15248 |
10 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 403 | 15940 |
11 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 306 | 57881 |
12 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 441 | 15118 |
13 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 387 | 50415 |
14 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 440 | 15366 |
15 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 417 | 46624 |
16 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 412 | 16521 |
17 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 396 | 45332 |
18 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 368 | 23207 |
19 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 422 | 17445 |
20 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 433 | 17774 |
21 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
22 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 476 | 55510 |
23 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 293 | 47497 |
24 | 在四平市鐵西區(qū)果園街217-3號學(xué)習(xí)旅游管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 288 | 48638 |
25 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
26 | (25000元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 521 | 49977 |
27 | (13800元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 510 | 42080 |
28 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 515 | 44939 |
29 | (25000元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
30 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
31 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 518 | 34590 |
32 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
33 | (文史類,4年,25000元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 383 | 65464 |
34 | (文史類,4年,13800元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 391 | 46010 |
35 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 400 | 46592 |
36 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 485 | 33654 |
37 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 514 | 25839 |
38 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 575 | 7816 |
39 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
40 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 442 | 28928 |
41 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 495 | 26666 |
42 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 495 | 21554 |
43 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 500 | 22191 |
44 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
45 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 505 | 29555 |
46 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 502 | 30909 |
47 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
48 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
49 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
50 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 477 | 26348 |
51 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 411 | 90740 |
52 | (教學(xué)地點:吉林省四平市鐵西區(qū)果園街2173號吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院)旅游管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 480 | 27363 |
53 | (教學(xué)地點:吉林省四平市鐵西區(qū)果園街2173號吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院)旅游管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 429 | 91423 |
54 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 352 | 126418 |
55 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 420 | 40631 |
56 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
57 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
58 | (年收費13800元)旅游管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
59 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 439 | 3964 |
吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。學(xué)校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批準(zhǔn)為吉林師范大學(xué)的二級學(xué)院,當(dāng)年秋季首批新生入學(xué)。2004年3月被教育部批準(zhǔn)為獨立學(xué)院。在不斷探索的辦學(xué)實踐中,博達(dá)學(xué)院逐漸形成了自己的辦學(xué)特色和品牌優(yōu)勢。理念先進(jìn)。學(xué)校確立了“一切為了學(xué)生成才,為了一切學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨;“服務(wù)社會、科學(xué)定位,立德樹人、因材施教”的辦學(xué)理念;“育人為中心、需求做導(dǎo)向、質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;“創(chuàng)建學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可、特色鮮明、社會信譽(yù)高的一流獨立學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)和“博學(xué)致用、達(dá)人致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。獨立法人。實施本科層次學(xué)歷教育,按國家下達(dá)的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取,學(xué)生學(xué)業(yè)期滿成績合格,頒發(fā)國家承認(rèn)的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院本科畢業(yè)證書,畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,頒發(fā)吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。環(huán)境優(yōu)越。學(xué),F(xiàn)有兩個校區(qū),占地面積66余萬平方米,環(huán)境幽雅,各類教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。新校區(qū)投資9億元建設(shè),分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學(xué)生宿舍、食堂已投入使用,正在進(jìn)行新校區(qū)二期工程建設(shè)。校園綠植豐富,花團(tuán)錦簇,書聲瑯瑯,歡聲笑語。師資雄厚。學(xué)校擁有全國優(yōu)秀教師,省級教學(xué)名師和省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,有來自英、美、俄、法、德、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學(xué)優(yōu)秀教師前來任教。具有博士、碩士學(xué)位的教師占70%以上。教學(xué)優(yōu)秀。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)39個,?茖I(yè)10個,涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育、管理、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)7大學(xué)科門類,形成了語言文學(xué)、教師教育、理工、管理、藝術(shù)傳媒5大專業(yè)群。博達(dá)學(xué)院不斷深化教育改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課程體系,加大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。管理嚴(yán)格。學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng),具有高瞻遠(yuǎn)矚的開拓精神和與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識。各行政部門分工科學(xué),權(quán)責(zé)明確,管理隊伍素質(zhì)高。學(xué)校遵循“育人為本、德育為先”的思想理念,堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主,嚴(yán)格學(xué)生管理,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生存的能力。社會影響廣泛。建校以來,已經(jīng)為國家培養(yǎng)了一批思想素質(zhì)高、動手能力強(qiáng)、社會急需的應(yīng)用型人才。在校生成績突出,知識運(yùn)用能力強(qiáng)。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,遍及各地,學(xué)生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。學(xué)校得到了社會和家長的一致認(rèn)可,先后被教育部國家語委評為“
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