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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春工程學院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長春工程學院機械制造及自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2021年的長春工程學院機械制造及自動化專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是402分,對應(yīng)的最低錄取位次在79169名;
2、在江西省份2021年的長春工程學院機械制造及自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是374分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在重慶省份2020年的長春工程學院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是410分,對應(yīng)的最低錄取位次在82809名;
4、在四川省份2021年的長春工程學院機械制造及自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是416分,對應(yīng)的最低錄取位次在187502名;
5、在甘肅省份2019年的長春工程學院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是299分,對應(yīng)的最低錄取位次在118190名;
6、在青海省份2019年的長春工程學院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是338分,對應(yīng)的最低錄取位次在17713名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 410 | 164901 |
2 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 438 | 170530 |
3 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 399 | 178010 |
4 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 302 | 52190 |
5 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 246 | 87618 |
6 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 227 | 97085 |
7 | (辦學地點湖西校區(qū))(收費標準3300元/年)(學制三年)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 290 | 60009 |
8 | (辦學地點湖西校區(qū))(收費標準3300元/年)(學制三年)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 315 | 60786 |
9 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 327 | 61622 |
10 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 402 | 79169 |
11 | (語種不限)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 413 | 80693 |
12 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 415 | 82369 |
13 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 282 | 61414 |
14 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 324 | 64719 |
15 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 346 | 61829 |
16 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 282 | 81566 |
17 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 326 | 83185 |
18 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 360 | 75868 |
19 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 305 | 20313 |
20 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 308 | 10459 |
21 | (湖西校區(qū))機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
22 | (湖西校區(qū))機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 509 | 145323 |
23 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
24 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 506 | 148996 |
25 | (3300元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 355 | 193272 |
26 | (3300元/年)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 379 | 185829 |
27 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 261 | 220403 |
28 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 374 | - |
29 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 417 | - |
30 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 377 | - |
31 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 458 | 253968 |
32 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 432 | 199296 |
33 | (3300元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 399 | 299464 |
34 | (3300元/年)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 401 | 305684 |
35 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 346 | 326204 |
36 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 377 | 129618 |
37 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 357 | 135842 |
38 | (辦學地點湖西校區(qū))機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 413 | 145597 |
39 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 371 | 158049 |
40 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 404 | 191752 |
41 | (理工類,3年,3300元/年,在湖西校區(qū)辦學)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 323 | 151574 |
42 | (在湖西校區(qū)辦學)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 234 | 190738 |
43 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 269 | 166859 |
44 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 462 | 36765 |
45 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 481 | 25469 |
46 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 410 | 82809 |
47 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 362 | 101087 |
48 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 416 | 187502 |
49 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 428 | 184142 |
50 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 289 | 244862 |
51 | (語種:不限)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 358 | 137217 |
52 | (語種不限)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 365 | 149160 |
53 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 346 | 151393 |
54 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 431 | 95778 |
55 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 421 | 104550 |
56 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 408 | 105347 |
57 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 376 | 103956 |
58 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 357 | 125277 |
59 | (教學地點:吉林省長春市朝陽區(qū)寬平大路395號長春市)機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 369 | 127360 |
60 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 260 | 105771 |
61 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 322 | 104405 |
62 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 299 | 118190 |
63 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 310 | 19803 |
64 | (年收費3300元)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 328 | 17551 |
65 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 338 | 17713 |
66 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 259 | 41610 |
67 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 297 | 39802 |
68 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 295 | 42500 |
長春工程學院是一所以工學為主,管理學、理學、藝術(shù)學、文學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有深厚建筑、水利、電力、地質(zhì)等基礎(chǔ)工業(yè)行業(yè)背景及鮮明辦學特色的省屬普通本科高校。學校是吉林省特色高水平應(yīng)用型大學A類高校,是吉林省人民政府與國家應(yīng)急管理部共建高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校,“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生”試點高校,“CDIO工程教育改革”試點高校,“新工科”綜合改革類項目實施高校,“歐盟伊拉斯謨計劃研究生國際化培養(yǎng)項目”實施高校,“吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高!薄W校具備高水平運動員招生資格,是首批試辦邊防軍人子女預(yù)科班的全國五所大學之一,曾是具有國防生招生資格的全國百所大學之一。底蘊深厚,行穩(wěn)致遠。學校的辦學歷史可追溯至建國初期。1951年至1953年,長春土木建筑高級職業(yè)學校、長春測量地質(zhì)技術(shù)學校和長春水力發(fā)電工程學校先后成立,歷經(jīng)五十載,三校幾經(jīng)易名,隸屬關(guān)系和辦學層次多次變更,主要歸屬原冶金工業(yè)部、水利電力部和中國有色金屬工業(yè)總公司等管理。上世紀60年代,長春水力發(fā)電工程學校曾升格更名為吉林水利水電學院,舉辦本科教育。1997年,三校均成為全國示范性高等工程?浦攸c建設(shè)學校。2000年3月,三校合并組建長春工程學院。兩區(qū)辦學,資源豐富。學,F(xiàn)有湖東和湖西兩個校區(qū),占地總面積45.8萬㎡,各類校舍總建筑面積46.3萬㎡,擁有固定資產(chǎn)總值10.31億元,其中教學科研儀器設(shè)備總值4.04億元,圖書館擁有中外文紙質(zhì)圖書168萬冊、電子圖書262萬種。強化學科,精進專業(yè)。學校現(xiàn)有涵蓋工學、管理學、理學、藝術(shù)學、文學等5個學科門類;16個碩士研究生專業(yè)培養(yǎng)方向;6個省特色高水平學科。設(shè)有19個教學院(部),開設(shè)59個本科專業(yè),48個本科招生專業(yè)。3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,1個國家地方高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè),8個國家級、省級特色專業(yè),10個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,7個國家級、省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè),2個國家CDIO試點專業(yè),13個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,8個省級特色高水平專業(yè),5個省級品牌專業(yè),7個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。立德樹人,精育英才。學,F(xiàn)有全日制在校本專科生、研究生、國際學生共1.6萬余人。學校堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強!钡闹涡7铰裕嫦蚧A(chǔ)工業(yè)行業(yè),服務(wù)吉林、輻射全國,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展以及建筑、水利、電力、地質(zhì)、機械等基礎(chǔ)工業(yè)行業(yè)培養(yǎng)立德為先、身心兩健、能力為重、全面發(fā)展的具有扎實理論基礎(chǔ)和較強實踐能力與創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型人才。建校以來,已為國家培養(yǎng)了近15萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才,50%以上就業(yè)于大中型國企,涌現(xiàn)出國家水利部原部長鄂竟平、原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局副局長王德學、中國工程院院士徐建、中國文聯(lián)原副主席段成桂(伯碩)等八位省部級領(lǐng)導干
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