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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對吉林建筑科技學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析吉林建筑科技學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對吉林建筑科技學(xué)院有更多的了解。
吉林建筑科技學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是吉林建筑科技學(xué)院學(xué)校最新介紹:吉林建筑科技學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的以本科教育為主、兼有?平逃、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng),面向全國招生的民辦普通高等學(xué)校,全日制在校學(xué)生12,022人。 學(xué)校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院,2017年被批準(zhǔn)為吉林省碩士學(xué)位立項建設(shè)單位,2019年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)更名為吉林建筑科技學(xué)院。2019年以來獲得吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省黨建工作示范高校、吉林省社會組織5A級單位、長春市
1、檢查并保管好錄取通知書,不要有損壞和污漬,最好復(fù)印幾份留作備用。
2、錄取通知書的郵件里,還會有學(xué)校的基本資料,要仔細(xì)閱讀,為報道做好準(zhǔn)備。
3、被錄取后會有錄取院校的新生班助或者老師聯(lián)系學(xué)生,告知基本的入學(xué)事項。如果一直沒有收到消息,可能是聯(lián)系方式有誤,可以主動聯(lián)系學(xué)校。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (物) | 本科 | 429 | 36905 |
2021 | 北京 | (物) | 本科 | 402 | 36560 |
2020 | 北京 | (物) | 本科 | 449 | 35724 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 427 | 28077 |
2022 | 天津 | (物) | 本科B | 436 | 46671 |
2022 | 天津 | (物 和 化) | 本科B | 440 | 46047 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科B | 444 | 45417 |
2022 | 天津 | (物 或 史 或 地) | 本科B | 447 | 44926 |
2022 | 天津 | (物 或 化) | 本科B | 464 | 42041 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科B | 485 | 37947 |
2022 | 天津 | 專科 | 157 | 10653 | |
2021 | 天津 | (物) | 本科B | 434 | 45877 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科B | 448 | 43674 |
2021 | 天津 | (物 和 化) | 本科B | 451 | 43182 |
2021 | 天津 | (物 或 化) | 本科B | 463 | 41011 |
2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科B | 463 | 41011 |
2021 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科B | 464 | 40831 |
2021 | 天津 | (不限) | ? | 188 | 9025 |
2020 | 天津 | (物) | 本科B | 462 | 43376 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科B | 470 | 42052 |
2020 | 天津 | (物 和 化) | 本科B | 474 | 41322 |
2020 | 天津 | (物 或 化) | 本科B | 479 | 40436 |
2020 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科B | 479 | 40436 |
2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科B | 480 | 40233 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 390 | 31544 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 428 | 10019 |
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 224 | 189068 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 466 | 59122 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 259 | 191281 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 431 | 175849 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 314 | 274411 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 424 | 154962 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | - | - |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 468 | 145528 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 435 | 148680 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 491 | 44282 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 489 | 46683 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 323 | 58622 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 301 | 58009 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 336 | 56252 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 352 | 56557 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 368 | 18844 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 393 | 19537 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 439 | 18930 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 436 | 19733 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 426 | 27783 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 478 | 25935 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 396 | 92845 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 337 | 93534 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 430 | 73123 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 428 | 76766 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 512 | 17142 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 513 | 17440 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 328 | 63535 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 210 | 77310 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 305 | 58031 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 154 | 67701 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 350 | 59279 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 138 | 89864 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 357 | 59929 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 388 | 19989 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 175 | 31407 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 364 | 20313 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 260 | 27288 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 412 | 19357 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 284 | 34321 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 390 | 20870 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 325 | 78011 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 286 | 80437 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 363 | 71029 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本三 | 374 | 71645 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 365 | 25768 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 363 | 24118 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 404 | 20629 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本三 | 407 | 22173 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 471 | 56251 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 244 | 48823 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 476 | 55510 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 260 | 40755 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 437 | 159761 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 437 | 159761 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 293 | 38040 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 417 | 150598 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 419 | 149798 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 21215 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 317 | 144787 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 309 | 145253 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 294 | 47116 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 287 | 48952 |
2022 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2022 | 浙江 | 1段 | 500 | 166827 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 380 | 249985 | |
2021 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 159536 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 279 | 251622 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 491 | 163795 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 279 | 252831 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 512 | 142990 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 164210 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 415 | 156672 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 447 | 144165 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 426 | 150720 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 460 | 32959 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 433 | 91534 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 408 | 94564 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 430 | 86336 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 409 | 84856 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 393 | 85956 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 440 | 128851 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 443 | 115105 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 466 | 100749 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 449 | 100100 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 472 | 52264 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 496 | 47533 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 492 | 39577 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 525 | 25108 |
2022 | 山東 | 1段 | 459 | 248807 | |
2022 | 山東 | 2段 | 247 | 579530 | |
2021 | 山東 | 1段 | 467 | 226011 | |
2021 | 山東 | 2段 | 225 | 537289 | |
2020 | 山東 | 1段 | 478 | 213873 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 460 | 166426 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 419 | 288892 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 237 | 488192 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 400 | 297990 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 314 | 396105 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 443 | 253224 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 398 | 262381 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 448 | 97409 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 342 | 226413 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 467 | 95210 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 326 | 231496 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 474 | 89051 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 452 | 94382 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 148879 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 410 | 126612 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 410 | 126612 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 412 | 125245 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 401 | 112028 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 404 | 110953 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 473 | 81090 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 200 | 146811 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 405 | 116531 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 394 | 116944 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 468 | 194522 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 453 | 197121 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 464 | 183187 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 450 | 168468 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 419 | 171878 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 471 | 39079 |
2022 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 472 | 38861 |
2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 485 | 35876 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 487 | 35419 |
2022 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 494 | 33719 |
2022 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 496 | 33221 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 467 | 37451 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 467 | 37451 |
2021 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 484 | 33907 |
2021 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 487 | 33203 |
2021 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 487 | 33203 |
2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 506 | 28918 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 463 | 36545 |
2020 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 468 | 35628 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 490 | 31069 |
2020 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 491 | 30859 |
2020 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 509 | 26949 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 518 | 24971 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 498 | 23462 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 535 | 10993 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 346 | 129279 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 347 | 120607 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 394 | 102733 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 393 | 114218 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 402 | 48737 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 441 | 32419 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 460 | 32700 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 441 | 40375 |
2022 | 青海 | 理科 | 本二 | 315 | 19810 |
2021 | 青海 | 理科 | 本二 | 310 | 19803 |
2020 | 青海 | 理科 | 本二 | 337 | 16514 |
2019 | 青海 | 理科 | 本三 | 348 | 16587 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 303 | 35076 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 329 | 34687 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 336 | 36553 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 344 | 12272 |
吉林建筑科技學(xué)院 | 吉林建筑科技學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 2000年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 吉林 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.jluat.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0431-81865507\/08\/09"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsjy.jluat.edu.cn/index/mainUI.xhtml |
吉林建筑科技學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的以本科教育為主、兼有?平逃、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng),面向全國招生的民辦普通高等學(xué)校,全日制在校學(xué)生12,022人。 學(xué)校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院,2017年被批準(zhǔn)為吉林省碩士學(xué)位立項建設(shè)單位,2019年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)更名為吉林建筑科技學(xué)院。2019年以來獲得吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省黨建工作示范高校、吉林省社會組織5A級單位、長春市文明校園稱號,在全國2021年民辦大學(xué)排名中名列第16位。 學(xué)校坐落于吉林省長春市,校園占地總面積80萬㎡,教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書館、體育館、游泳館、文化活動中心等教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場館和標(biāo)準(zhǔn)化公寓總建筑面積45萬㎡,資產(chǎn)總值近15億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到1.22億元;館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)總量88.4萬冊、電子圖書72.6萬種、中外文紙質(zhì)期刊169種,教育教學(xué)和科學(xué)研究條件充沛。 學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、數(shù)字建造學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、外語學(xué)院等12個學(xué)院,開設(shè)本科專業(yè)40個,?茖I(yè)8個,分布于“工、管、藝、文”四大學(xué)科門類。 現(xiàn)有專任教師676人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占50.3%,具有碩士、博士研究生學(xué)歷的教師占79.59%;擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、吉林省高級專家、吉林省突出貢獻(xiàn)中青年專家、吉林省跨世紀(jì)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師等各類高層次專家、學(xué)者23名;擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊7個。 學(xué)校擁有省級一流本科專業(yè)6個,省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個,省級“十二五”特色專業(yè)2個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)1個;省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)1個;省級實(shí)驗教學(xué)示范中心2個;省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個;省級“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個;省級高等教育研究基地1個;省級名師工作室1個;省級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目5項;省級一流本科課程、“金課”共9門,省級精品在線開放課程6門,省級精品課程7門,省級優(yōu)秀課程29門,省級校企合作開發(fā)立項建設(shè)課程1門,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門,省級課程思政示范建設(shè)項目2門,省級學(xué)科育人示范課程2門,省級重點(diǎn)立項建設(shè)教材1部。 建有9個校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研一體化平臺,4個省級工程研究中心(重點(diǎn)人文社科基地),1個省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地,1個省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,校內(nèi)實(shí)驗室151個,校外實(shí)踐教學(xué)基地117個。 近年來獲得國家級教研項目6項、國家級產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目54項、省級應(yīng)用型專業(yè)(群)校企合作改革項目17項、省級教研項目378項,省級教學(xué)成果獎4項,省級教育教學(xué)研究成果獎118項,省級優(yōu)秀教材三等獎3部。承擔(dān)各級各類科研課題600余項,其中國家級課題8項;授權(quán)專利485項。獲得省部級及以上科技獎20余項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇,其中SCI、EI等高水平論文200余篇。 學(xué)校堅持辦學(xué)方向,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),黨建和思想政治工作成效突出,獲得吉林省高!跋冗M(jìn)基層黨組織”稱號、吉林省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)單位稱號。獲得吉林省大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新獎、國家級大學(xué)生社會實(shí)踐活動優(yōu)秀組織單位獎、國家教育部全國大學(xué)生藝術(shù)展演等多項獎。取得吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)、吉林省高校大學(xué)生思想政治教育工作評估優(yōu)秀等級。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),與英國德蒙福特大學(xué)、博爾頓大學(xué)、提賽德大學(xué)、美國中央華盛頓大學(xué)、波特蘭州立大學(xué)、堪薩斯州立大學(xué)、愛爾蘭卡洛理工大 學(xué)、韓國水原大學(xué)、意大利福賈美術(shù)學(xué)院等十多所國外知名院校建立了校際合作和學(xué)術(shù)交流關(guān)系,在師資培訓(xùn)、聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生交換、學(xué)術(shù)交流及科學(xué)研究等方面開展積極廣泛的交流與合作。 學(xué)校秉承“育人為本、德育為先、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興!鞭k學(xué)理念,堅持“質(zhì)量一流、管理一流、設(shè)施一流、服務(wù)一流”的辦學(xué)目標(biāo),致力培養(yǎng)“面向城鄉(xiāng)建設(shè)、運(yùn)行和管理領(lǐng)域,以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)為主線,培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)一線、專業(yè)技能扎實(shí)、善于實(shí)踐創(chuàng)新的應(yīng)用型人才”,教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、英語、電子設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、BIM畢業(yè)設(shè)計、挑戰(zhàn)杯大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演和“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”社會實(shí)踐等課外學(xué)術(shù)和科技作品競賽中贏得多項大獎、金獎和銀獎。畢業(yè)生就業(yè)率一直位居省內(nèi)高校前列,20年來為國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和輸送了3萬余名專業(yè)技術(shù)人才,贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽(yù)。 學(xué)校堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),圍繞本科教育謀發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)用型人才搞創(chuàng)新,腳踏實(shí)地辦人民滿意的大學(xué),為創(chuàng)建特色高水平應(yīng)用型百年民辦大學(xué)而不懈努力!人才培養(yǎng)定位 面向城市建設(shè)、運(yùn)行和管理領(lǐng)域,以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)為主線,培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)一線、專業(yè)技能扎實(shí)、善于實(shí)踐創(chuàng)新的應(yīng)用型人才。師資隊伍 學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍,聚集了一批享受國務(wù)院政府特殊津貼、省級突出貢獻(xiàn)的專家和省級教學(xué)名師等高級人才。學(xué)歷教育 實(shí)行國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,本科學(xué)制4年(建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)制5年)。頒發(fā)經(jīng)政府教育部門備案的吉林建筑科技學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。?茖W(xué)制3年,頒發(fā)經(jīng)政府教育部門備案的吉林建筑科技學(xué)院畢業(yè)證書。獎助學(xué)金 學(xué)校鼓勵在校生刻苦學(xué)習(xí)、勵志圖強(qiáng)、學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際,獎勵在學(xué)習(xí)、科研以及社會實(shí)踐中成績突出的學(xué)生,設(shè)有建科勵志獎學(xué)金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金和校級獎學(xué)金,并同時享有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等政策。就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作 學(xué)校榮獲吉林省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)單位稱號,近年與中建、中鐵、中冶等多家世界五百強(qiáng)大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企招聘合作關(guān)系,開展“百強(qiáng)名企進(jìn)校園”系列招聘活動。中建一局、中建八局、中國二十冶、北京首鋼建設(shè)集團(tuán)、浙江省建設(shè)投資集團(tuán)等合作企業(yè)每年來學(xué)校選聘人才,學(xué)校每年舉辦專場招聘會百余場,畢業(yè)生的就業(yè)率一直位居省內(nèi)高校前列。每年都有一批畢業(yè)生被國家重點(diǎn)高校錄取為碩士研究生。 學(xué)校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,用“學(xué)分銀行”的理念將第二課堂納入人才培養(yǎng)體系,開展學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換,全面提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造精神、意識和能力。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園被吉林省教育廳、吉林省發(fā)展和改革委員會確認(rèn)為吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。學(xué)校設(shè)有體育館、游泳館、各類運(yùn)動場及禮堂等文體活動設(shè)施,學(xué)生各類社團(tuán)常年開展豐富多彩的活動,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。近年來,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和數(shù)學(xué)建模、結(jié)構(gòu)設(shè)計、BIM設(shè)計等競賽中獲得國家級獎項30余項,省級獎項800余項。 2021年10月25日更新
吉林建筑科技學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有道路橋梁與渡河工程、財務(wù)管理、電子信息工程、建筑學(xué)、給排水科學(xué)與工程、工程管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、土木工程
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
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1 | 省級一流專業(yè) | 8 | 道路橋梁與渡河工程、財務(wù)管理、電子信息工程、建筑學(xué)、給排水科學(xué)與工程、工程管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、土木工程 |
2 | 省級特色專業(yè) | 2 | 給排水科學(xué)與工程、土木工程 |
3 | 省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 1 | 土木工程 |
4 | 省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè) | 1 | 給排水科學(xué)與工程 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 2 | 土木工程、給排水科學(xué)與工程 |
吉林建筑科技學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、測繪工程、城市地下空間工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、安全工程、能源與動力工程、環(huán)境工程、高分子材料與工程、新能源科學(xué)與工程、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、建筑電氣與智能化、測控技術(shù)與儀器、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、工程管理、工商管理、工程造價、財務(wù)管理、資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、英語、日語、翻譯、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫、公共藝術(shù)、風(fēng)景園林、道路橋梁與渡河工程、交通工程、交通設(shè)備與控制工程
吉林建筑科技學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
建筑與規(guī)劃學(xué)院 | 建筑學(xué) | 本科 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
土木工程學(xué)院 | 土木工程 | 本科 |
測繪工程 | 本科 | |
城市地下空間工程 | 本科 | |
市政與環(huán)境工程學(xué)院 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 本科 |
給排水科學(xué)與工程 | 本科 | |
安全工程 | 本科 | |
能源與動力工程 | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
高分子材料與工程 | 本科 | |
新能源科學(xué)與工程 | 本科 | |
電氣信息工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動化 | 本科 |
自動化 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
建筑電氣與智能化 | 本科 | |
測控技術(shù)與儀器 | 本科 | |
計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
管理工程學(xué)院 | 工程管理 | 本科 |
工商管理 | 本科 | |
工程造價 | 本科 | |
財務(wù)管理 | 本科 | |
資產(chǎn)評估 | 本科 | |
房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 本科 | |
外語學(xué)院 | 英語 | 本科 |
日語 | 本科 | |
翻譯 | 本科 | |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
公共藝術(shù) | 本科 | |
風(fēng)景園林 | 本科 | |
交通工程學(xué)院 | 道路橋梁與渡河工程 | 本科 |
交通工程 | 本科 | |
交通設(shè)備與控制工程 | 本科 |
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