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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)長春光華學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析長春光華學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)長春光華學(xué)院有更多的了解。
長春光華學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是長春光華學(xué)院學(xué)校最新介紹:長春光華學(xué)院,原長春大學(xué)光華學(xué)院,2000年建校。2004年被教育部首批確認(rèn)為本科層次獨(dú)立學(xué)院,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科院校,2015年評(píng)為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估、被評(píng)為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。據(jù)艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)公布的《2021校友會(huì)中國大學(xué)排名—高考志愿填報(bào)指南》顯示
錄取分低的部分本科大學(xué)名單
學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 城市 | 辦學(xué)性質(zhì) | 錄取分?jǐn)?shù) |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 石家莊 | 公立 | 435 |
廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 廊坊 | 公立 | 435 |
河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 秦皇島 | 公立 | 436 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 十堰 | 公立 | 438 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 439 |
贛南師范大學(xué) | 江西 | 贛州 | 公立 | 439 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 衡水 | 公立 | 439 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 莆田 | 公立 | 440 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 合肥 | 公立 | 440 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 西寧 | 公立 | 443 |
寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 寶雞 | 公立 | 443 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 南寧 | 公立 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 443 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 吉林 | 公立 | 445 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 446 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 447 |
三明學(xué)院(較高收費(fèi)) | 福建 | 三明 | 公立 | 447 |
嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 湛江 | 公立 | 448 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 長春 | 公立 | 449 |
衡水學(xué)院 | 河北 | 衡水 | 公立 | 449 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 三亞 | 公立 | 449 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 449 |
昆明學(xué)院 | 云南 | 昆明 | 公立 | 449 |
湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 益陽 | 公立 | 450 |
紅河學(xué)院 | 云南 | 紅河哈尼族彝族自治州 | 公立 | 450 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 欽州 | 公立 | 451 |
西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 林芝 | 公立 | 451 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 鞍山 | 公立 | 452 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 452 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 曲靖 | 公立 | 452 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 濟(jì)南 | 公立 | 452 |
邯鄲學(xué)院(中外合作) | 河北 | 邯鄲 | 公立 | 453 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 煙臺(tái) | 公立 | 453 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 453 |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | (物) | 本科B | 448 | 44760 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科B | 451 | 44277 |
2022 | 天津 | ? | 139 | 10882 | |
2021 | 天津 | (物) | 本科B | 452 | 43004 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科B | 453 | 42826 |
2021 | 天津 | (不限) | ? | 189 | 9013 |
2020 | 天津 | (物) | 本科B | 471 | 41893 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科B | 476 | 40982 |
2020 | 天津 | (不限) | ? | 185 | 9010 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 403 | 30394 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 429 | 9960 |
2019 | 天津 | 文科 | ? | 134 | - |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 444 | 67813 |
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 210 | 191041 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 457 | 65489 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 214 | 198700 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 442 | 162050 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 244 | 293201 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 428 | 152021 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | - | - |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 470 | 143846 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 253 | 254688 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 435 | 148680 |
2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 279 | 235818 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 495 | 42123 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 278 | 162192 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 493 | 44747 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 263 | 152128 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 343 | 37884 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 398 | 37070 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 371 | 49016 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 393 | 17139 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 440 | 10964 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 443 | 15667 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 324 | 58405 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 301 | 58009 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 336 | 56019 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 356 | 55684 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 372 | 18389 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 248 | 27578 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 392 | 19651 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 327 | 26709 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 444 | 18092 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 229 | 38521 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 440 | 19094 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 167 | 41045 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 407 | 31337 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 467 | 28690 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 395 | 93389 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 338 | 93352 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 433 | 71848 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 437 | 72939 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 510 | 17587 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 520 | 15785 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 343 | 60189 |
2022 | 吉林 | 理科 | 專科 | 205 | 77474 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 302 | 58518 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 214 | 66674 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 363 | 56294 |
2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | 173 | 87792 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 380 | 55450 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 240 | 71829 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 379 | 21232 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 387 | 20109 |
2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | 163 | 31450 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 352 | 21553 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 378 | 18790 |
2021 | 吉林 | 文科 | ? | 193 | 28339 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 390 | 22314 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 424 | 17596 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 239 | 38453 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 416 | 18142 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科 | 229 | 29158 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 324 | 78411 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 249 | 102198 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 281 | 81831 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 175 | 101548 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 374 | 67096 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 182 | 111970 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本三 | 392 | 65966 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 220 | 105320 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 381 | 22219 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 245 | 53731 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 361 | 24484 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 199 | 55078 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 412 | 19136 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 195 | 61601 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本三 | 427 | 18730 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 206 | 59318 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 472 | 55584 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 476 | 55510 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 439 | 158510 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 418 | 150194 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 318 | 143172 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 310 | 143861 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 297 | 45915 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 291 | 47572 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 1段 | 503 | 163188 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 372 | 252652 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 305 | 249023 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 491 | 163550 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 279 | 252831 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 321 | 246931 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 512 | 142965 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 283 | 248474 | |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 466 | 30776 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 456 | 33284 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 429 | 93798 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 425 | 88369 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 417 | 81193 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 401 | 81914 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 477 | 23877 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 476 | 26351 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 440 | 128851 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 444 | 114295 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 469 | 98555 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 452 | 97699 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 478 | 47528 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 497 | 46965 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 501 | 33945 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 512 | 33224 |
2022 | 山東 | 1段 | 450 | 270060 | |
2022 | 山東 | 2段 | 423 | 331805 | |
2021 | 山東 | 1段 | 460 | 241099 | |
2021 | 山東 | 2段 | 479 | 198886 | |
2020 | 山東 | 1段 | 464 | 242734 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 456 | 171562 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 512 | 47655 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 417 | 292646 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 212 | 497190 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 407 | 287920 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 370 | 337562 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 463 | 225637 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 160 | 465519 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 416 | 235936 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 450 | 95097 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 472 | 90400 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 385 | 172582 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 500 | 63994 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 160 | 351199 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 471 | 75322 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 441 | 47049 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 220 | 128120 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 470 | 51711 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 407 | 86311 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 411 | 125937 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 405 | 110605 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 146811 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 406 | 116076 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 186193 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 395 | 116395 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 444 | 38766 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 368 | 65973 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 454 | 40601 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科 | 200 | 108815 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 470 | 45157 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 494 | 36714 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 425 | 151097 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 461 | 117545 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 471 | 104462 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 450 | 101473 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 527 | 31527 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 524 | 30016 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 360 | 130151 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 390 | 103570 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 366 | 120510 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 350 | 124970 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 435 | 47148 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 430 | 42829 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 398 | 42646 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 393 | 49624 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 483 | 36337 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 491 | 34462 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 471 | 36693 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 475 | 35874 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 466 | 35994 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 501 | 28715 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 518 | 20777 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 557 | 9291 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 429 | 182671 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 458 | 149714 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 258428 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 466 | 147641 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 260431 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 470 | 156716 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 259573 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 473 | 68626 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 150 | - |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67553 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 150 | 199866 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 478 | 50078 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 487 | 54863 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 338 | 159747 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 360 | 131882 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 370 | 124947 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 230 | 205442 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 409 | 103859 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 395 | 102824 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 471 | 44353 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 481 | 41807 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 335 | 115737 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 493 | 29047 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 368 | 110441 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 477 | 33529 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 408 | 77256 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 339 | 83933 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 387 | 75514 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 393 | 81733 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 433 | 26536 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 464 | 23618 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 434 | 34273 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 34109 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 290 | 38980 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 145 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 305 | 34762 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 145 | 48057 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 351 | 30820 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 246 | 45540 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 354 | 33523 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 336 | 13187 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 303 | 17369 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 358 | 12092 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 185 | 10432 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 394 | 10937 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 181 | 28807 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 405 | 11750 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 214 | 28166 |
長春光華學(xué)院 | 長春光華學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2000年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 吉林 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.ghu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0431-85552348","85552353"] | |
招生網(wǎng)址 | http://222.169.251.212:28082/zhaosheng/ |
長春光華學(xué)院,原長春大學(xué)光華學(xué)院,2000年建校。2004年被教育部首批確認(rèn)為本科層次獨(dú)立學(xué)院,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科院校,2015年評(píng)為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估、被評(píng)為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。據(jù)艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)公布的《2021校友會(huì)中國大學(xué)排名—高考志愿填報(bào)指南》顯示,學(xué)校在“2021校友會(huì)中國民辦大學(xué)排名Ⅱ類”中位居第15位,躋身“中國頂尖民辦大學(xué)”行列。學(xué)校辦學(xué)宗旨:一切為學(xué)生健康成長服務(wù),辦學(xué)生滿意的大學(xué);努力為社會(huì)建設(shè)與發(fā)展服務(wù),辦社會(huì)歡迎的大學(xué)。學(xué)校核心理念:因務(wù)實(shí)而閃光 因思想而升華學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理 師資隊(duì)伍條件優(yōu)越學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),現(xiàn)設(shè)有商學(xué)院、管理學(xué)院、電氣信息學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、外國語學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、電影學(xué)院、視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、現(xiàn)代教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教研部、公共外語教研部、公共體育教研部14個(gè)院(部),現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)43個(gè)、專科專業(yè)6個(gè),分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個(gè)學(xué)科門類,全日制在校生近1.2萬人。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”,逐步建設(shè)了一支由國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級(jí)專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學(xué)名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻(xiàn)專家、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)一流本科建設(shè)點(diǎn)2個(gè),國家級(jí)一流本科課程1門,省級(jí)一流本科專業(yè)8個(gè),省級(jí)特色高水平專業(yè)4個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級(jí)“金課”建設(shè)項(xiàng)目3個(gè),省級(jí)一流本科課程5門,省級(jí)精品在線開放課程9門,省級(jí)精品課、優(yōu)秀課30門,省級(jí)課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”2門,獲批省級(jí)課程思政課程建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),省級(jí)課程思政教學(xué)研究中心建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。具有省級(jí)工程研究中心1個(gè),省級(jí)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè),省級(jí)高等教育研究基地2個(gè),省級(jí)高校新型智庫1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)等,共計(jì)14個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)校教師先后獲得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng);吉林省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng);吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng);吉林省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)。大力實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育 人才培養(yǎng)特色鮮明多年來,學(xué)校逐步培育和形成了鮮明的辦學(xué)特色和育人特色,構(gòu)建了以強(qiáng)能力、重素質(zhì)為特征的優(yōu)質(zhì)教育體系,深入實(shí)施六大工程:一是以適合的教育為特征的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建工程,二是以課堂教學(xué)改革教學(xué)模式改革工程,三是以兩個(gè)全覆蓋為特點(diǎn)的第二課堂活動(dòng)工程,四是以合作教育為依托的培養(yǎng)渠道建設(shè)工程,五是以六大能力為目標(biāo)的能力建設(shè)工程,六是以養(yǎng)成教育為抓手的素質(zhì)教育工程。通過實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育體系,使學(xué)生們成長為胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有勁兒、腹中有才、伸手能做、張嘴能說,特長鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。學(xué)校實(shí)施以學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)出為中心的大規(guī)模課堂教學(xué)改革,通過問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組學(xué)習(xí),課外完成任務(wù)作業(yè),學(xué)生實(shí)行“學(xué)思練做用”性學(xué)習(xí),教學(xué)效果明顯提高;大力加強(qiáng)第二課堂,通過豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),明顯增加了學(xué)生培養(yǎng)的時(shí)間和空間,有效強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)興趣、實(shí)踐能力、個(gè)性特長、創(chuàng)新精神;實(shí)施能力工程,著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力、應(yīng)用寫作能力、外語應(yīng)用能力、表達(dá)交流能力與合作共事能力;大力開展學(xué)生養(yǎng)成教育和教師養(yǎng)德修為工程,師生同修互動(dòng),同頻共振。產(chǎn)教融合協(xié)同育人 就業(yè)創(chuàng)業(yè)成效明顯學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作、校行合作、校地合作之路,為提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。學(xué)校先后與160余家企事業(yè)單位共建了就業(yè)基地,創(chuàng)建了12個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、11個(gè)定制班或冠名班,有效提高了學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)競爭力。學(xué)校畢業(yè)生始終保持良好的就業(yè)態(tài)勢(shì),大部分畢業(yè)生走上了黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等工作崗位,還有部分畢業(yè)生走上參軍、特崗教師、三支一扶、出國深造和自主創(chuàng)業(yè)之路。有部分校企合作專業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了年終就業(yè)率100%、高薪就業(yè)率100%、專業(yè)對(duì)口率100%。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,并通過校企合作為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果斐然。學(xué)校大學(xué)生雙創(chuàng)科技園被團(tuán)省委認(rèn)定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”,被省教育廳評(píng)為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究基地”。積極開展合作辦學(xué) 學(xué)生就業(yè)渠道寬廣為服務(wù)學(xué)校國際化戰(zhàn)略,促進(jìn)國際合作與交流、提升學(xué)校國際知名度和影響力,通過與俄羅斯、美國、日本、韓國、泰國、西班牙、馬來西亞等主要國(境)外高校建立廣泛長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,為學(xué)生搭建廣泛的國際化學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。通過學(xué)分互認(rèn)、長短期交流,本科雙學(xué)位、專升本、本碩連讀項(xiàng)目為我校學(xué)生的深造和就業(yè)搭建了良好的平臺(tái)。為豐富學(xué)生的假期生活,提高學(xué)生語言實(shí)踐應(yīng)用能力,提升就業(yè)競爭力,學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)立學(xué)生赴日本、韓國、俄羅斯、美國、西班牙、馬來西亞參加帶薪實(shí)習(xí)和游學(xué)項(xiàng)目,推薦學(xué)生積極參加國家漢辦/孔子學(xué)院總部漢語教師志愿者等項(xiàng)目。2017年,學(xué)校被省教育廳確定為專業(yè)碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,工程、會(huì)計(jì)、藝術(shù)三個(gè)專業(yè)學(xué)位類別被確立為專業(yè)碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。學(xué)校分別與東北師范大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)和長春大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)會(huì)計(jì)、電氣工程、工商管理碩士研究生,已有4屆順利畢業(yè),校內(nèi)一批優(yōu)秀教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)院校碩士研究生導(dǎo)師。聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作,對(duì)我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了積極地促進(jìn)和推動(dòng)作用。校園文化豐富多彩 引領(lǐng)學(xué)生全面成長學(xué)校充分發(fā)揮文化育人功能,實(shí)施“一院一品”工程,開設(shè)“董事長書法講堂”,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;組織“一封家書”活動(dòng),培養(yǎng)家庭美德;積極引進(jìn)非物質(zhì)文化、民族民間優(yōu)秀文化進(jìn)校園,承辦魯迅文化基金會(huì)長春文化工作委員會(huì)成立儀式;與長春電視臺(tái)等聯(lián)合攝制《尋脈》、拍攝電影《訥殷之戀》,展示吉林省豐富多元的歷史文化和地域文化;編排展演以革命先驅(qū)為原型的《記住老黑河》等舞臺(tái)劇、以革命精神為主題的歌舞音樂創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)作品,把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好。拍攝原創(chuàng)話劇《失落的天堂》,拍攝校園電影,其中《我的大學(xué)老師》通過教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動(dòng)計(jì)劃”資格審核。大型話劇《耀眼的弧光》榮獲吉林省電視文藝“丹頂鶴獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng),電影短片《蒼夏》榮獲亞洲微電影藝術(shù)節(jié)最佳作品獎(jiǎng)。學(xué)校秉持“為學(xué)生一生的健康奠基”的體育宗旨,大力弘揚(yáng)“吃苦耐勞、競爭拼搏、追求卓越、團(tuán)結(jié)合作、持之以恒”五種體育精神,體育改革一路領(lǐng)先,競賽成績碩果累累。學(xué)校大力建設(shè)五種美育渠道,組織和引導(dǎo)學(xué)生在養(yǎng)成教育中滋養(yǎng)靈魂之美,在專業(yè)學(xué)習(xí)中體味科學(xué)之美,在雙創(chuàng)活動(dòng)中展現(xiàn)創(chuàng)造之美,在日常生活中品味生命之美,在藝術(shù)展演中領(lǐng)略藝術(shù)之美。豐富多彩的校園文化哺育和引導(dǎo)著學(xué)生沿著德智體美勞全面發(fā)展的方向健康成長?萍佳邪l(fā)快速發(fā)展 服務(wù)社會(huì)有為有位學(xué)?茖W(xué)研究與技術(shù)開發(fā)工作快速發(fā)展,近年來創(chuàng)建了吉林省綠色制造智庫基地、吉林省現(xiàn)代媒體技術(shù)工程研究中心、吉林省媒體技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)工程研究中心、吉林省軟科學(xué)鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)研究基地、吉林省長白山數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)研究中心、吉林省高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究中心、吉林省大學(xué)生養(yǎng)成教育研究中心、吉林省民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究中心等一批省級(jí)研究基地,創(chuàng)造了多項(xiàng)研究成果。學(xué)校創(chuàng)建了吉林省電子商務(wù)學(xué)會(huì),為吉林省電子商務(wù)發(fā)展做出了特殊貢獻(xiàn),獲“2019年度全國社科聯(lián)先進(jìn)組織”榮譽(yù)稱號(hào)。依托學(xué)校數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究院,先后為吉林省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、四川省等地市縣區(qū)完成政府及企業(yè)電子商務(wù)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、設(shè)計(jì)與運(yùn)營、人才孵化等項(xiàng)目;與通化、柳河、蛟河等地合作共建縣域“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心”,在數(shù)字農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)等方面,通過校、政、企深度合作服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;與高科技企業(yè)簽訂《產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目合作基地協(xié)議》,共同開發(fā),實(shí)現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化,為企業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)提供技術(shù)支持。學(xué)生獲獎(jiǎng)成果豐碩 學(xué)校辦學(xué)美譽(yù)頻傳學(xué)校學(xué)生在全國和省級(jí)各類學(xué)科專業(yè)競賽中屢獲佳績,僅近三學(xué)年共計(jì)獲獎(jiǎng)284項(xiàng),其中全國性獎(jiǎng)項(xiàng)89項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)195項(xiàng);在全國、省市各類體育比賽中共計(jì)獲獎(jiǎng)307項(xiàng),其中全國性獎(jiǎng)項(xiàng)87項(xiàng)。學(xué)科專業(yè)競賽代表性獎(jiǎng)項(xiàng)有:全國應(yīng)用型人才技能大賽——金蝶云管理創(chuàng)新杯國家級(jí)一等獎(jiǎng),全國高等院校投資理財(cái)規(guī)劃大賽國家級(jí)一等獎(jiǎng),全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽國家級(jí)一等獎(jiǎng),全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競賽國家級(jí)一等獎(jiǎng),全國大學(xué)生英語風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng),全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽國家級(jí)一等獎(jiǎng),中國電子產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽“紅鉆杯”國家級(jí)一等獎(jiǎng),全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬大賽一等獎(jiǎng),全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽東北賽區(qū)總決賽一等獎(jiǎng),首屆跨境電商創(chuàng)新實(shí)踐大賽全國總決賽一等獎(jiǎng),全國高等院校投資理財(cái)規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng),全國大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng),中國電子產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最佳創(chuàng)意產(chǎn)品獎(jiǎng),全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽國家級(jí)二等獎(jiǎng),全國大學(xué)生智能互聯(lián)創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽(物聯(lián)網(wǎng))東北賽區(qū)一等獎(jiǎng),多次獲全國電子設(shè)計(jì)競賽吉林省賽區(qū)一等獎(jiǎng),多次獲“外研社杯”全國英語寫作大賽吉林省復(fù)賽一等獎(jiǎng),多次獲高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省級(jí)一等獎(jiǎng)。在第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中榮獲銅獎(jiǎng)1個(gè),省級(jí)金獎(jiǎng)1個(gè)、銅獎(jiǎng)5個(gè)。體育賽事代表性獎(jiǎng)項(xiàng)有:在中國大學(xué)生越野滑雪賽中保持了2011年以來每年的團(tuán)體冠軍,實(shí)現(xiàn)了“十連冠”。2016年以來,獲全國戶外拓展挑戰(zhàn)賽團(tuán)體賽冠軍,青島全國全民健身操舞全國總決賽特等獎(jiǎng)3項(xiàng),全國大學(xué)生攀巖錦標(biāo)賽速度賽金牌,中國大學(xué)生攀巖北區(qū)賽金牌2枚,吉林省首屆國際太極拳邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng),吉林省大學(xué)生女子足球賽冠軍,吉林省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子足球賽冠軍,吉林省第九屆攀巖錦標(biāo)賽團(tuán)體第一名,吉林省定向越野錦標(biāo)賽女子百米第一名等。2004年,學(xué)校創(chuàng)始人康井山先生被評(píng)為“全國第二屆民辦教育十大杰出人物”;2012年,學(xué)校董事長康啟鵬先生榮獲第33屆“長春市勞動(dòng)模范”稱號(hào)。2008年,學(xué)校被評(píng)為“中國民辦教育十大知名品牌學(xué)!保2009年,學(xué)校被確認(rèn)為“吉林省大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)師資培訓(xùn)基地”,被國家人社部、全國總工會(huì)、全國工商聯(lián)授予“全國就業(yè)與社會(huì)保障先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào);2010年,學(xué)校被評(píng)為全省教育系統(tǒng)“五五”普法先進(jìn)學(xué)校;2011年,學(xué)校在全省民辦非企業(yè)評(píng)估中榮獲“5A級(jí)”稱號(hào);2013年,學(xué)校被命名為吉林省“依法治校示范!;2011-2017年,學(xué)校連續(xù)七年被評(píng)為“長春市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”;2017年,學(xué)校被評(píng)為“高校文明杯”競賽活動(dòng)優(yōu)勝單位,榮獲“全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”;2018年,學(xué)校榮獲長春市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”,學(xué)校電影產(chǎn)業(yè)基地被列入長春現(xiàn)代化都市圈規(guī)劃;2019年,學(xué)校獲批為“吉林省高校思想政治工作(文化育人)創(chuàng)新發(fā)展中心”;截止至2021年,學(xué)校先后獲評(píng)全國黨建工作樣板支部1個(gè),全省黨建工作標(biāo)桿院系2個(gè),全省黨建工作樣板支部2個(gè)。在2019年12月27日公布的艾瑞深校友會(huì)“2020中國民辦大學(xué)排名”中,我校實(shí)力位列160強(qiáng)第27名,吉林省第3位,榮膺2020中國五星級(jí)民辦大學(xué)(5★)美譽(yù),躋身中國一流民辦大學(xué)行列。學(xué)校辦學(xué)成果多次得到學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)、全國高校思想政治工作網(wǎng)推送,多次得到新華社、《中國教育報(bào)》《中國日?qǐng)?bào)》、大學(xué)高考網(wǎng)、中新網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、吉林日?qǐng)?bào)、中國吉林網(wǎng)等多家新聞媒體的報(bào)道和轉(zhuǎn)載,并先后榮獲大學(xué)高考網(wǎng)2019年度教育評(píng)選“高校融媒體創(chuàng)新力50強(qiáng)”、大學(xué)高考網(wǎng)2020年度教育工作評(píng)選“融媒體創(chuàng)新獎(jiǎng)”,學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)影響力不斷提升,在我省乃至全國范圍內(nèi)奏響了“光華最強(qiáng)音”。當(dāng)下有為未來可期 不忘初心砥礪前行2021年學(xué)校辦學(xué)已經(jīng)進(jìn)入全面上質(zhì)量、上水平、上層次的新階段。通過了本科教學(xué)合格評(píng)估,要從合格向優(yōu)秀進(jìn)發(fā);獲評(píng)省人才培養(yǎng)改革示范校,要體現(xiàn)示范校的高質(zhì)量;獲評(píng)省整體轉(zhuǎn)型示范校,要體現(xiàn)示范校的高水平;獲評(píng)省專業(yè)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位,要實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)上層次。學(xué)校將持續(xù)著力建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育體系,為學(xué)生提供高質(zhì)量最適合的教育,為把學(xué)校建設(shè)成為政府重視、社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生滿意、教工自豪、特色鮮明的高水平民辦大學(xué),實(shí)現(xiàn)“百年大學(xué)”的光華夢(mèng)而努力奮斗。h政辦公室 數(shù)據(jù)截止日期:2021年10月20日)
長春光華學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有機(jī)械工程、會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育、環(huán)境設(shè)計(jì)、影視攝影與制作、俄語、電氣工程及其自動(dòng)化、工商管理、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、漢語言文學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、市場(chǎng)營銷、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、電子信息
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 國家級(jí)一流專業(yè) | 2 | 機(jī)械工程、會(huì)計(jì)學(xué) |
2 | 校級(jí)一流專業(yè) | 9 | 應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育、環(huán)境設(shè)計(jì)、影視攝影與制作、俄語、電氣工程及其自動(dòng)化、工商管理、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
3 | 省級(jí)一流專業(yè) | 6 | 漢語言文學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、市場(chǎng)營銷 |
4 | 吉林省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 | 1 | 檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置 |
5 | 吉林省碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科 | 1 | 電子信息 |
6 | 吉林省特色專業(yè) | 1 | 電子信息工程 |
7 | 省“十三五”特色高水平專業(yè)A類 | 1 | 英語 |
8 | “十三·五”吉林省特色高水平建設(shè)專業(yè) | 1 | 機(jī)械工程 |
9 | 吉林省特色高水平專業(yè) | 1 | 漢語言文學(xué) |
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 5 | 會(huì)計(jì)學(xué)、英語、電子信息工程、機(jī)械工程、漢語言文學(xué) |
長春光華學(xué)院開設(shè)專業(yè)有漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、影視攝影與制作、音樂表演、戲劇影視文學(xué)、表演、電氣工程及其自動(dòng)化、數(shù)字媒體技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程、智能機(jī)電技術(shù)、汽車服務(wù)工程、機(jī)械電子工程、英語、日語、應(yīng)用韓語、商務(wù)英語、俄語、社會(huì)工作、朝鮮語、學(xué)前教育、音樂學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、體育教育、工商管理、市場(chǎng)營銷、旅游管理、電子商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營
長春光華學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 | 漢語言文學(xué) | 本科 |
秘書學(xué) | 本科 | |
新聞學(xué) | 本科 | |
廣告學(xué) | 本科 | |
視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 |
攝影 | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
電影學(xué)院 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | |
影視攝影與制作 | 本科 | |
音樂表演 | 本科 | |
戲劇影視文學(xué) | 本科 | |
表演 | 本科 | |
電氣信息學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | |
移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 專科 | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
商學(xué)院 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
投資學(xué) | 本科 | |
保險(xiǎn)學(xué) | 本科 | |
機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 |
機(jī)械工程 | 本科 | |
智能機(jī)電技術(shù) | ? | |
汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
機(jī)械電子工程 | 本科 | |
金融學(xué)院 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 |
保險(xiǎn)學(xué) | 本科 | |
投資學(xué) | 本科 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 英語 | 本科 |
日語 | 本科 | |
應(yīng)用韓語 | 專科 | |
商務(wù)英語 | 本科 | |
俄語 | 本科 | |
社會(huì)工作 | ? | |
朝鮮語 | 本科 | |
現(xiàn)代教育學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 本科 |
音樂學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
體育教育 | 本科 | |
管理學(xué)院 | 工商管理 | 本科 |
市場(chǎng)營銷 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | ? |
山西總共有多少所大學(xué)
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