全日制在校學(xué)生1.5萬(wàn)余人,其中本科生13405人。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師657人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員290人，具有博士、碩士學(xué)位人員558人。學(xué)校擁有國(guó)務(wù)院政府津貼獲得者3人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選學(xué)者1人，吉林省第三批“長(zhǎng)白山學(xué)者”特聘教授1人，吉林省“長(zhǎng)白山技能名師”1人，吉林省普通本科高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員7人，吉林省高級(jí)專家、教學(xué)名師、有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、拔尖創(chuàng)新人才、跨世紀(jì)人才后備人選等19人次。堅(jiān)持以立德樹人為根本，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程，著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)和教學(xué)研究，近兩屆學(xué)校共獲得吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)始終位居省屬高校領(lǐng)先地位。
學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展。主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，確立了“培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實(shí)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、實(shí)踐能力優(yōu)、綜合素質(zhì)高的面向生產(chǎn)與管理一線的現(xiàn)代工程師和管理者”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了“面向生產(chǎn)與管理一線，共性與個(gè)性并重、科學(xué)與人文并重、理論與實(shí)踐并重，工程與技術(shù)相融、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相融、成人與成才相融”的“一面向、三并重、三相融”的具有鮮明特色的現(xiàn)代工程師人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升。充分發(fā)揮毗鄰中國(guó)石油吉林石化公司、國(guó)家級(jí)化學(xué)工業(yè)循環(huán)示范園區(qū)和近鄰吉林經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、中新（吉林）食品區(qū)、吉林市航空產(chǎn)業(yè)園區(qū)等區(qū)位優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的深度合作、校企文化的深度融合，為培養(yǎng)面向生產(chǎn)與管理一線的現(xiàn)代工程師和管理者提供強(qiáng)有力的支撐。始終堅(jiān)持以特色謀發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌，以特色提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。2007年學(xué)校獲得教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀成績(jī)；2009年化學(xué)工程與工藝專業(yè)成為全國(guó)省屬一般院校第一個(gè)通過(guò)教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)；2011年學(xué)校成為教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校，推進(jìn)了專業(yè)建設(shè)與國(guó)際接軌；2013年化學(xué)工程與工藝專業(yè)獲批為教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)實(shí)施專業(yè)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)4個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐示范基地1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)5個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持“立足吉林，服務(wù)區(qū)域，面向全國(guó)，貢獻(xiàn)行業(yè)”的服務(wù)面向定位，畢業(yè)生一次就業(yè)率在82%以上。
學(xué)校鼓勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展。科研工作堅(jiān)持以服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，積極爭(zhēng)取高層次立項(xiàng)、高水平成果、高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)和高效益成果轉(zhuǎn)化，以解決工程實(shí)際問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)和科研平臺(tái)建設(shè)，深化產(chǎn)學(xué)研合作，校企協(xié)同創(chuàng)新，積極為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，學(xué)科建設(shè)、科研水平逐年提升�，F(xiàn)擁有省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科2個(gè)，省級(jí)科研平臺(tái)13個(gè)，省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)，省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地1個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。近年來(lái)學(xué)校承擔(dān)各類科研項(xiàng)目1000余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目160項(xiàng)；針對(duì)企業(yè)技術(shù)開發(fā)和技術(shù)服務(wù)等橫向項(xiàng)目763項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)1.58億元；獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)44項(xiàng)；申請(qǐng)發(fā)明專利204項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2838篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄318篇。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施科研提升工程和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，在化工過(guò)程的模擬與分析、換熱網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與節(jié)能等研究領(lǐng)域填補(bǔ)了省內(nèi)空白，在國(guó)內(nèi)具有廣泛影響；在精細(xì)化學(xué)品開發(fā)、無(wú)損檢測(cè)、流體密封、水污染控制新技術(shù)等研究方向具有明顯優(yōu)勢(shì)。學(xué)校積極推動(dòng)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合優(yōu)勢(shì)突出，累計(jì)為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益數(shù)十億元。2013年學(xué)校榮獲“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)”，2015年獲得“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)”。
學(xué)校重視開放發(fā)展。廣泛開展國(guó)際交流與合作，為學(xué)生積極搭建多口徑、寬視野的成長(zhǎng)平臺(tái)。目前已與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)等國(guó)家的30余所高校和科研院所建立了教育交流與合作，成功開展多模式合作辦學(xué)。
在59年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了大批高級(jí)技術(shù)與管理人才。畢業(yè)生在專業(yè)領(lǐng)域呈現(xiàn)出較強(qiáng)的發(fā)展能力，相當(dāng)一部分畢業(yè)生成為石油化工領(lǐng)域的專家學(xué)者，大部分畢業(yè)生成為石油化工行業(yè)生產(chǎn)與管理一線的骨干和中堅(jiān)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“育人為本，科研為要，人才為重，特色為先”的辦學(xué)理念，確定了“立足吉林，服務(wù)區(qū)域，面向全國(guó)，貢獻(xiàn)行業(yè)”的服務(wù)面向，凝煉了“工程師的成長(zhǎng)搖籃、管理者的培養(yǎng)基地”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持“內(nèi)涵、特色、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、開放”的戰(zhàn)略發(fā)展思路，進(jìn)一步完善辦學(xué)功能，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，增強(qiáng)綜合實(shí)力，為建設(shè)“競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、影響力廣、具有化工優(yōu)勢(shì)和鮮明特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬工科一流大學(xué)”而努力奮斗。